Математикадан ашық сабақ 3 сынып Тақырыбы: Көлем. Сыйымдылық
план-конспект урока (3 класс) на тему

Муртазина Ардак Тельжановна

3сынып Көлем, сыйымдылық ұғымымен таныстыру. Білім берудің жаңа тәсілдері арқылы оқытуды іске асыру

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл matematika_3_-_synyp_ashyk_sabak_23.02.2016.docx29.87 КБ

Предварительный просмотр:

Пән: Математика  

Мұғалім:  Муртазина А.Т.

Сынып: 3 Б

Сабақтың барысы: 

Математика

Сабақ №112                            

Сабақтың атауы

Көлем бірлігі – куб сантиметр. Сыйымдылық бірлігі – литр

Сілтеме

Математика оқулығының әдістемесі,мұғалімге арналған нұсқаулық

Сабақтың жабдығы

PowerPoint  таныстырылымы, постерлер, стикерлер, куб (текше), өлшеуіш ыдыс, текше тәріздес ыдыс (сосуд)

Жалпы  мақсаттар

  1. Оқушыларды көлем мен сыйымдылықты өлшеу бірліктерімен таныстыру;

көлем туралы ұғымын кеңейту;

  • әртүрлі өлшемдер арқылы көлемді өлшеу дағдыларын жаттықтыру;
  • көлемнің өлшем бірліктерімен таныстыру;
  • заңдылықтарды табуды, қорытынды жасауды, дәледеуді, логикалық тұрғыдан бірізді талдауды қалыптастыру;
  • өзара көмекке келуге тәрбиелеу, математикаға деген қызығушылықтарын арттыру.

Міндеттер:

Топқа бөлу

Геометриялық фигуралар арқылы топтарға бөлу

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ынтымақтастық атмосферасы

Психологиялық сәт:        1 СЛАЙД

Әрбір адам:  Туысың, досың, жұрағат,

Әрбір сабақ:  Үйрену, ұғу, ұлағат.

Әрбір ісің:  тірлік, тірек, адамдық,

Әрбір сөзің:  шындық, бірлік, адалдық

Осы айтқандарыңды орындауға бар күш - жігерлеріңді саласыңдар деген ойдамын, бәріне сәттілік пен бестік баға тілеймін! 

( балалар хормен айтады)

Бүгінгі күннің атын жазу, көркем жазуды орындау

СЛАЙД  2-4

Білімді тиянақтау

Ауызша жұмыс   (топтық бағалау)

ІІІ. Жаңа  сабаққа  кіріспе    

 Топтарға тапсырма:     слайд 10  А4 форматта орындайды.

«Білгірлер» -Тік төрбұрыштың ауданын табу формуласын жаз

«Тапқырлар»- шаршының  ауданын табу формуласы

«Ойшылдар» - тік төрбұрыштың  периметрін табу формуласын жаз.

(топтық  бағалау)

СЛАЙД    5-9  

Қызығушылықты ояту

ІҮ. Жаңа материалды түсіндіру.

1.Мақсат қою кезеңі.  оқушыларды көлем мен сыйымдылықты өлшеу бірліктерімен таныстыру.

Кіріспе сұрақтар:

  1. Біз осыған дейін қандай шамалармен таныспыз? (ұзындық бірліктері, салмақ бірліктері, уақыт бірліктері т.б.)
  2. Ұзындық өлшем бірлігімен не өлшейміз?
  3. Салмақ өлшем бірлігімен не өлшеуге болады?
  4. Аудан  дегеніміз не? (жазықтықта  қандай да бір орын алып жатыр)

Мағынаны тану

2.Оқулықпен жұмыс.   

ЕСІҢДЕ САҚТА! 

Бірлік

Ұзындық        1 см

Аудан          1 см2

Көлем          1 см3

кесінді 1 см  

аудан 1см*1 см=1

Көлем 1 см*1см*1см =1

текше оның жақтары (шаршыдан тұрады)

Қабырғалары немесе қырлары  12

Төбесі -8

Тәжірибелік жұмыс № 1

1 –оқушы: Текшенің қырларының ұзындығын, енін,

биіктігін өлшейді.

2- оқушы:  Текше тәрізді ыдыстың көлемін табады.

3- оқушы:. өлшеуіш ыдысқа 1 литр су құяды.

Қорытынды жасайды: V =10cм • 10 см •10 см= 1000

1 л – сыйымдылық бірлігі.

1 л = 10 см ∙ 10 см ∙ 10 см = 1000 см3

Текшенің көлемі – 1 см3

Текшенің үш өлшемі бар:

Ұзындығы – 1 см, ені – 1 см, биіктігі – 1см

Көлемі 1000 см3 (1л) судың массасы 1 килограмға  тең.

Практикалық жұмыс.   № 2 есеп

Текшенің қырларының ұзындығы 3см; 4см; 5см болса, оның көлемі неге тең

 болады?

Қорытынды:

Егер текше қырының ұзындығы а – ға тең болса,

онда оның көлемі а3 – қа тең болады.

 (топтық  бағалау)

11-14 СЛАЙДТАР

15-24 СЛАЙДТАР  

25-27 СЛАЙДТАР

28 -СЛАЙД

Сергіту сәті

Интерактивті тақтадан көзге арналған жаттығудыжасау

Оқушылар сергіп алады                     29-30 СЛАЙД

Ой толғаныс

ҮI. Өткен материалды бекіту:                         31 СЛАЙД

Топтарға тапсырма:

«Білгірлер» -№6, 9,10  есептер бірінші  бағаны

«Тапқырлар-№6, 9,10  есептер екінші  бағаны

«Ойшылдар»-№6, 9,10  есептер үшінші  бағаны

№ 9 . Топтық жұмыс. Теңдеуді шеш.(үш топтан  3оқушы)

Х ∙ 7 = 36 + 13                       34 + х = 8 ∙ 6                        х : 6 = 42

Х ∙ 7 =  49                              34 + х = 48                          х = 42 ∙ 6

Х = 49 : 7                               х = 48 – 34                          х = 252

Х = 7                                     х = 14                                  252 : 6 = 42

7 ∙  7 = 49                            34 + 14 = 48                        

№ 6. Әр топтан 1 оқушы шығып,  амалдарды орындайды.

№10

Бөлінгішті тап және оны санның кубы түрінде жаз.

№ 8. «Ұшқыр тарелка» топ ішінде есепті шығарып, өзге топтарға тексерту Түсініп шығару(іздену)

Жүзім 8кг-нан  – 12 жәшік        

Сатылды – 32 кг                  

Неше – ? қалды    ?    есе >

Шешуі:   1) 8 ∙ 12 – 32= 96 – 32 =64

                2) 64:32=2

Жауабы: 2 есе артық

Үй тапсырмасы

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау

Күнделіктеріне жазады                                  32 -СЛАЙД

 Бағалау

Рефлексия

 ТОПТАРДЫ БАҒАЛАУ

Білім ағашы

 1.Бәрін білгім келеді.            

                      2. Білемін, бірақ одан да жақсы жетістіктерге жетемін.

                                 3.Әзірше қиындық сезінемін.

     


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Бармақтай бала" (ертегі) Ш. Перро - 2 сынып, "Нағыз адам" В. Сухомлинский - 3 сынып

Сабақтың тақырыбы: Бармақтай бала (ертегі) Шарль Перро – 2 «к»...

Еңбек - бәрін жеңбек -2 сынып, Өнерлі бала сүйкімді - 3 сынып

Сабақтың тақырыбы:  2- сынып «Еңбек – бәрін жеңбек»                        ...

Мектепалды даярлық пен бастауыш сынып арасындағы сабақтастық

Мектепалды даярлық пен бастауыш сынып арасындағы сабақтастық...

Қазақ тілі /2 сынып/ Сабақтың тақырыбы:Сөйлем

Сабақтың тақырыбы:СөйлемСабақтың мақсаты:                  Білімділігі: Оқушыларға сөйлем туралы ұғым беру және ола...

Математикадан ашық сабақ Тақырыбы: 440+50, 750-90 (44онд. +5 онд., 75 онд. – 9 онд.) түріндегі үш таңбалы сандарды ауызша қосу және азайту

Мақсаты: 440+50 және  750-90 өрнегін шешудің жаңа алгоритмімен танысамыз.Міндеті:1.     Өрнек және есептерді шығару дағдыларын арттыру.2.     Математикалық...

Сабақтың тақырыбы: Айнала дүниедегі денелер мен құбылыстар

Сабақтың тақырыбы: Айнала дүниедегі денелер мен құбылыстарСабақтың мақсаты: 1 Табиғат,қоршаған дүние  туралы түсінік беру 2 Логикалық ойлау қабілетін, есте сақтау қабілетін дамыту....

Математика 2-сынып .Тақырыбы: Шамалар.

Математика 2-сынып .Тақырыбы: 1.3 Шамалар мен олардың өлшем бірліктері...