открытый урок - занятие в классе предшкольной подготовки по художественной литературе на тему : " Чтение У.Турманжанов " Хромой скворец""
план-конспект урока на тему
Открытый урок художественной литературы
на тему : « Чтение У.Турманжанов « Хромой скворец»»
Цель: Формирование духовной жизни детей через ознакомление с детской художественной
литературой.
Задачи: Продолжать знакомить детей с казахскими детскими писателями , закрепить знания детей
о литературных жанрах. Воспитывать любовь к природе, прививать чувство сострадания,
заботливое отношение к слабым существам. Учить обмениваться впечатлениями,
выражать собственное мнение, развивать речь.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
otkrytyy_urok_o_kl.docx | 20.93 КБ |
Предварительный просмотр:
Дата: 2.03.2016
Класс предшкольной подготовки
Воспитатель Манабаева О.А
Открытый урок художественной литературы
на тему : « Чтение У.Турманжанов « Хромой скворец»»
Цель: Формирование духовной жизни детей через ознакомление с детской художественной
литературой.
Задачи: Продолжать знакомить детей с казахскими детскими писателями , закрепить знания детей
о литературных жанрах. Воспитывать любовь к природе, прививать чувство сострадания,
заботливое отношение к слабым существам. Учить обмениваться впечатлениями,
выражать собственное мнение, развивать речь.
Методы и приемы: беседа, рассматривание, обыгрывание, чтение рассказа, игровая ситуация,
элементы игровой технологии, элементы критического мышления
Материал к занятию: конверт с ключиком, портрет У.Турманжанова, иллюстрация с
изображением птиц, скворцы, азбука тетрадь, картинки к
загадкам(кукушка,сова, сорока).
Словарная работа: ветка джигиды.
Ход занятия
- Организационный момент.
Приветствие « круг радости»
Станем рядышком по кругу
Скажем « Здравствуйте!» друг другу,
Скажем « Здравствуйте» гостям,
Нам здороваться не лень,
Всем « Привет» и «Добрый день!»
Позитивный настрой( прослушивание пение птиц весной в лесу)
- Вступительная часть
А) обыгрывание волшебной шкатулки.( воспитатель с детьми находят ключик и открывают волшебную книгу. Но прежде чем прочитать название произведения , провожу
интервью беседу
- Какое сейчас время года? Какой месяц?
- Как вы думаете , о каком времени года будет наш рассказ?
-Какие перемены происходят в природе весной?
Зачитываю название рассказа и называю автора.( Утебай Турманжанов « Хромой скворец»)
Знакомство детей с автором , показ портрета ( Утебай Турманжанов)
У. Турманжанов родился в Арысском районе Южно- Казахстанской области.
Работал преподавателем в университете в Ташкенте, преподавал литературу в КазПИ им. Абая. Позже был заместителем редактора газет « Казак әдебиеттті» и « Литературный фронт». Затем работал в издательстве « Жазушы».
За 40 лет творческой деятельности выпустил около 35 сборников стихов, рассказов, повестей, сказок, адресованных маленьким читателям.
Первая книжка писателя « Ласточка» - поэтическая сказка, созданная на основе народного сюжета. Создание произведений для детей еще больше сблизило писателя с давно увлекшим его народным творчеством. Результатом этого явились четыре составленных сборника поговорок и пословиц.
Обращение к детям:
- Кто знает, что же за птицы – скворцы?
- Что означает словосочетание « Перелетные птицы»?
-А какие птицы прилетают к нам весной?
3)Работа с рассказом
А)Чтение произведения
Б) Беседа по содержанию:
Вопросы:
- Какими словами можно охарактеризовать мальчика Караша?
-Как он заботился о беспомощном птенчике?
-Почему он решил помочь хромоножке?
-Как вы думаете, почему скворец прилетал к мальчику каждый день?
- Смогли бы вы поступить так же, как Караш, если бы увидели слабое, больное животное?
- Есть ли у вас друзья- животные? Как вы заботитесь о них?
В) Словарная работа
Ветка джигиды- низкие, плотные и колючие веток джигиды ( растение Лох- узколистый, плоды похожие на оливки.)
4)Загадывание загадок о птицах
А)Кто на елке, на суку
Счет ведет : « Ку-ку, ку-ку!» ( кукушка)
Б) Днем спит, ночью летает? ( сова)
В) Верещунья , белобока,
А зовут ее …. ( сорока)
Физминутка
Руки подняли и помахали,
Это деревья в лесу,
Руки согнули , кисти встряхнули,
Ветер сбивает росу,
В стороны руки , плавно помашем,
Это к нам птицы летят.
Как они сядут, тоже покажем,
Крылья сложили назад.
5)Творческая работа (Работа в азбуке тетради)
Раскрасьте картинку по рассказу писателя У. Турманжанова « Хромой скворец»
Рассмотрите рисунки друг друга, если вам понравилось поднимите большой палец к верху, если не понравилось большой палец опустите вниз.
6)Заключительная часть
Дети садятся кружочком на ковер, где мы подводим итоги занятия ,обсуждая, что каждый из детей узнал нового с нашего занятия
Рефлексия
-Какая птица самая первая прилетает весной?(Ответы детей) Каждому ребенку раздаю скворцов. Прошу раскрасить клюв птицы в цвета:
Если понравилось занятие в красный цвет
Если было тяжело на занятии в синий цвет
Если было все непонятно в зеленый цвет
- Как человек заботиться о птицах ?( ответы детей)
Мы тоже с вами позаботимся о наших скворцах ( поместим птиц на дерево со скворечниками)
Молодцы ребята, мне понравилось работать сегодня с вами.!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого урока во 2 классе по русскому языку по системе Занкова. Тема : «Глагол. Орфографическая работа».
Разрешите представить вам презентацию к уроку русского языка по теме «Глагол» -2 класс. Я работаю по системе развивающего обучения Л.В. Занкова .Работа создана в среде Microsoft PowerPoint...
Мы летим. Интегрированное открытое занятие в классе предшкольной подготовки
Сегодня у нас будет необычное занятие: мы с вами полетим в космос, потому что жители планеты Грамотейка – грамотейцы просят нас о помощи. Космические пираты похитили у них одну очень ценную книг...
Конспект занятия в классе предшкольной подготовки «Согласные звуки [ р ], [ р, ]. Буквы Р,р»
Конспект занятия по обучению грамоте для детей 6-7 лет. На знакомство с согласным звуком [р], [р,]. Буква Р,р...
Конспект занятия в классе предшкольной подготовки "Число и цифра 4"
Представлен конспект занятия для знакомства с числом и цифрой 4....
Открытый урок в 3 классе по предмету «Мир природы и человека». Тема: «Дикие и домашние животные».
Цель: дать представление о диких и домашних животных, их сходстве и различиях; показать разнообразие диких и домашних животных, их значение для человека, развивать логическое мышление.Задачи урока:-...
Открытый урок для 2 класса начальной школы по английскому языку на тему Геометрические фигуры
Мной была разработан открытый урок для 2 класса по английскому языку на тему Геометрические фигуры. У себя нак странице я представляю презентацию к уроку....