Коррекционно-развивающее занятие психолога с учащимися с ОВЗ 2 класс.
презентация к уроку (2 класс)

Слайд 2

Психологический настрой. Я в школе, сейчас я начну учиться. Я рад(а) этому. Внимание моё растет. Я, как разведчик, всё замечаю. Память моя крепка, голова ясная. Я хочу учиться. Я очень хочу учиться. Я готов(а) работать. Я работаю.

Слайд 3

Из, поел, он, хорошо, Андрей, школы, пришёл, когда. Когда Андрей пришёл из школы, он хорошо поел.

Слайд 4

Запиши предложения с правильным смыслом себе в тетрадь, изменяя где нужно окончания Солнышке, при, а, тепло, добро, матери, при. Кот, дворе, мурлычит, на. Любить, подарки, я, мама, своя, дарить. Трав, у, кустарников, многих, и, деревьев, землю, в, глубоко, корни, уходят. Поверхности, когда, волны, море, подует, возникают, ветер, на.

Слайд 5

Добро при матери, а тепло при солнышке. На дворе мурлычит кот. Я люблю дарить своей маме подарки. У многих трав, кустарников и деревьев корни уходят глубоко в землю. Когда подует ветер на поверхности моря возникают волны. Проверяем !

Слайд 6

1.За двумя зайцами погонишься….. 2. Взявшись за гуж… 3. Как волка ни корми…. 1.…не говори, что не дюж. 2. … ни одного не поймаешь. 3. … всё в лес смотрит. Соберите пословицу из частей, «потерявших» друг друга.

Слайд 7

ФИЗМИНУТКА Руки в стороны поставим, Правой левую достанем. А потом – наоборот, Будет вправо поворот. Раз – хлопок, два – хлопок, Повернись ещё разок! Раз – два – три – четыре, Плечи выше, руки шире! Опускаем руки вниз, И на корточки садись!

Слайд 8

Прочитайте фразу, проследив взглядом от начала до конца. У А Д Ы Б Н О М О Д Г Н Ж Т О Ь О Р О Р А С Х

Слайд 9

Мысленно перемести бабочку.

Слайд 10

ТЫ СПРАВИЛСЯ! МОЛОДЕЦ! До свидания! ЗАНЯТИЕ ОКОНЧЕНО