Технологическая карта по литературному чтению по теме: "Слепая лошадь" (4 кл.) «Школа России», учебник Литературного чтения: 4 кл.: Учебник в 2ч./ Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
план-конспект урока по чтению (4 класс)

Задачи урока

Планируемые результаты

Дидактические:

1. Познакомить обучающихся с произведением К. Ушинского «Слепая лошадь»
2. Научить развивать образное мышление, творческую активность, умение сравнивать, анализировать, сопоставлять

Предметные:

 1) изучить произведение К. Ушинского "Слепая лошадь"

 2) уметь анализировать произведение 

Развивающие:

1. Развивать память, мышление, грамотную устную речь;
2. Развивать навыки самостоятельной индивидуальной и парной  работы;

Личностные:

1. Оценивать свои успехи в изучении литературного чтения, намечать пути     устранения      трудностей;       стремиться      углублять свои знания и умения;
2. Осознавать       необходимость        изучения литературного чтения

для  адаптации к жизненным ситуациям.

Воспитательные:

1. Воспитывать       адекватное        понимание          причины        успеха/ неуспеха в учебной деятельности, используя самооценивание;
2. Воспитывать осознание причастности каждого школьника к результатам совместной учебной деятельности при выполнении

парной работы;