Урок по литературному чтению. 3 класс. А.С. Пушкин «Зимний вечер». Картины зимней природы. Сравнение картин зимнего утра и зимнего вечера.
презентация к уроку по чтению (3 класс)

Слайд 1

НА ВЫБОР: 1. Выразительное чтение стихотворения - 5б 2. Выучить отрывок (3 строфы) из стихотворения наизусть - 6б 3 . Выучите всё стихотворение наизусть - 7б

Слайд 2

Александр Сергеевич Пушкин 1799-1837 ВЕЛИКИЕ РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ

Слайд 3

Введение в новую тему Как вы думаете, кому установлен этот памятник? Как он может быть связан с темой урока? Саша Пушкин с няней Ариной Родионовной

Слайд 4

стр. 7 – 8 Тема урока: Стихотворение А.С. Пушкина «ЗИМНИЙ ВЕЧЕР»

Слайд 5

Пушкин был очень впечатлительным и эмоциональным человеком и свои чувства начал очень рано выражать в стихотворениях. Первые знания о жизни, первые впечатления о ней маленький Саша получил от своей няни. - Как зовут няню поэта? Открываем новые знания

Слайд 6

Арина Родионовна – крепостная крестьянка, она прожила и прослужила в доме Пушкиных много лет, вынянчила всех детей и была к ним очень привязана. Но особенно она любила маленького Сашеньку. Он тоже любил свою няню, считал её своим другом и самым близким человеком не только в детском возрасте, но и будучи уже взрослым.

Слайд 7

Пушкин был очень смелым поэтом: некоторые его стихи были направлены против царской власти и законов. Конечно, царю это не понравилось, и он решил наказать поэта. Царь запретил ему жить в столице и на два года сослал Пушкина в далёкое и глухое село Михайловское. Няня поехала вместе с ним, и в эти годы Александр Сергеевич особенно сроднился с Ариной Родионовной: место ссылки находилось вдали от шумной столицы, от друзей, и няня была единственным близким человеком, кто находился с ним рядом в это тяжёлое для поэта время.

Слайд 8

Картина Н.Н. Ге «Пущин в гостях у Пушкина» На этой картине художник Николай Николаевич Ге изобразил момент пребывания Александра Сергеевича Пушкина в селе Михайловском. - Что вы видите на картине?

Слайд 9

Действительно: Арина Родионовна – с детских лет самый близкий и дорогой человек для Пушкина, открыла поэту мир сказки; -для поэта Арина Родионовна была не просто заботливой няней, но и талантливой сказочницей; -она знала русские народные сказки, любила их и привила любовь к ним поэту; -няня пела Пушкину народные песни, рассказывала об обычаях русского народа; -от нее поэт услышал много русских народных преданий, поверий, пословиц и поговорок.

Слайд 10

Памятник «Пушкин и крестьянка» был установлен в Летнем саду пушкинского парка, в ознаменование ежегодного Пушкинского праздника поэзии. Во время ссылки няня также находилась в Михайловском, став для Пушкина спасительницей от одиночества.

Слайд 11

Буря – ненастье с сильным разрушительным ветром. Мгла – непрозрачный воздух / от тумана, сумерек, тьмы /. Вихрь – порывистое, круговое, движение ветра. Кровля обветшалая – очень плохая крыша . Ветхая лачужка – небольшая, плохая изба, хижина. Веретено – приспособление для прядения. Кроет - закрывает Словарная работа

Слайд 12

Открываем новые знания Знакомство со стихотворением Вам понравилось стихотворение? От чьего лица ведется повествование? (от лица поэта) 3. Какое настроение вы почувствовали?

Слайд 13

Какой образ природы представлен в стихотворении? С кем и с чем сравнивает поэт бурю? Как относится поэт к своей няне? Сравни настроение героев стихотворения «Зимнее утро» и стихотворения «Зимний вечер». Приведи цитаты. Открываем новые знания Самостоятельно перечитайте стихотворение

Слайд 14

вихри снежные ветхая лачужка бедной юности Эпитеты буря - как зверь, как дитя, как путник Сравнения Буря кроет, крутит, завоет, заплачет, зашумит, постучит Олицетворения

Слайд 15

заплачет – заревет, зарыдает, подружка – приятельница, друг, обветшалая – ветхая, старая. Синонимы Темна - светла, утомлена – бодра Антонимы

Слайд 16

Для чего автор написал это стихотворение? Чтобы рассказать о своих чувствах, переживаниях. Это стихотворение не о картинах природы, а о чувствах человека. Открываем новые знания

Слайд 17

Подберите строки из стихотворения к иллюстрациям. Повторяем, то что знаем

Слайд 18

Правила выразительного чтения Работа со стихотворением Читать медленно, вдумываясь в значения слов; Соблюдать паузы в конце строк; Чётко проговаривать слова; Постараться передать настроение автора и свои чувства.

Слайд 19

Словарь настроения: Работа со стихотворением ВОСХИЩЕНИЕ ПЕЧАЛЬ РАДОСТЬ УДИВЛЕНИЕ УДОВОЛЬСТВИЕ ТОСКА ГРУСТЬ БЕЗРАЗЛИЧИЕ

Слайд 20

ИТОГ УРОКА Что нового мы сегодня узнали о жизни и творчестве Пушкина? С каким произведением поэта сегодня познакомились?

Слайд 21

Сегодня я узнал …. У меня получилось … Было трудно … Меня удивило … Было интересно…. Теперь я умею …

Слайд 22

Домашнее задание С. 7 – 8, выразительное чтение, задания 2, 4.