Урок родного литературного чтения "Час поэзии" 3 кл
план-конспект урока по чтению (3 класс)

«Час поэзии» 

Цель: ввести учащихся в мир детской поэзии, познакомить с творчеством поэтов родного города, развивать внимание, память, мышление, воображение; способствовать воспитанию любви к чтению стихов.

Учитель:

Поэзии чудесная страница

Для нас сегодня открывает дверь,

И чудо пусть любое сотворится:

Ты, главное, в него всем сердцем верь!

Любовь и красота природы,

Дорога сказок, мир – любой,

Подвластно все Поэзии,

– Попробуй!

И дверь в ее страну открой!

Как вы уже успели догадаться, хозяйкой сегодняшнего праздника будет поэзия, а долгожданными гостями – стихи.

А вы знаете, кто пишет стихи? Мне, кажется, что это композиторы.

 Учитель: О чём вам нравится читать стихи? Где вы берёте стихотворения для чтения?

Учитель: На уроках родного чтения вы изучали творчество замечательных детских поэтов: Самуила Яковлевича Маршака, Агнии Львовны Барто, Сергея Владимировича Михалкова, Елены Александровны Благининой.

Сейчас вы должны, прослушав информацию о жизни и творчестве писателя, сказать, о ком идёт речь, назвать полностью его фамилию, имя, отчество и указать портрет писателя.

1. Сектор-разминка  «Узнай писателя»

а) Печатать свои стихи она начала в журнале «Мурзилка» в начале 30-х годов. У этой поэтессы было 8 братьев и сестёр, жили они с родителями и бабушкой, которая рассказывала очень много сказок, читала наизусть стихи Пушкина. Мечтала стать учительницей. Каждый день, в любую погоду, в самодельных башмаках на верёвочной подошве шла она за семь километров от дома в Курский педагогический институт. (Е. Благинина).

б) Когда он встречался со своими юными читателями, кто-нибудь обязательно называл его не настоящим именем, а именем его героя- дядя Стёпа. Первое его стихотворение для детей называлось «Три гражданина», было напечатано в журнале «Пионер» в 1935 г. (С. Михалков).

в) В годы Великой Отечественной войны она ездила на фронт – выступала перед бойцами, писала для газет. Вела передачу «Найти человека», ей удалось соединить 927 семей, разметанных по белу свету войной. (А. Барто).

г) Родился в семье мастера – мыловара. Рано начал писать стихи. В г. Краснодаре создал один из первых детских театров и писал для него пьесы – сказки. Одним из первых создал новый тип детской книги. Это книжки – картинки. Всем хорошо известна его пьеса «12месяцев». (С. Маршак).

входит Поэзия с пером и свитком

Поэзия (Манукян)

Задумывались ли вы когда-нибудь, из-за чего в душе человека рождаются гениальные стихи? Отчего появляется удивительный дар, заставляющий обычные слова звучать по-новому, от которых у людей сильнее бьётся сердце и захватывает дыхание? Как в двух строчках человек способен ощутить целый мир? 

Учитель:

Сегодня мы призываем каждого из Вас, задуматься о той важной роли, которую играет поэзия.

Поэзия(Манукян)
Я считаю, что создание стихов сравнимо с полетом птицы. Научиться этому невозможно, а вот научиться понимать поэзию под силу каждому. Продолжает наш час поэзии парад поэтов нашего родного города Рузаевки.

 Учитель: Сегодня мы проведем  конкурс чтецов, посвященный нашему родному краю- Мордовии, нашей малой родине Рузаевке.  А читать мы будем стихи наших рузаевских поэтов: Валентины Зуботыкиной и  Валентины Мирошиной. Сегодня у нас 2 команды. Одна команда будет нас знакомить с творчеством В.Зуботыкиной, а другая  В.Мирошиной. А вы внимательно слушайте , потом мы

Ученик: (Мухаев)В.Зуботыкина родилась в Кочкуровском районе в с.Воеводском в 1937 году. Перед войной пошла в 1 класс, но уже в октябре по вызову отца вместе с мамой они едут на Украину. Отец служил начальником гарнизона на Украине. В конце 1948 года семья переезжает в Рузаевку, здесь Валя училась в школе № 15(ныне это гимназия 1). После окончания школы она поступила на историко-филологический факультет Мордовского госуниверситета. С 1969 г по 2001 г работала учителем русского языка и литературы в школе 7. Она была активным членом Литературного салона при Рузаевской центральной библиотеке. Сейчас она на заслуженном отдыхе и живет в нашем городе.

Ученик: (Киселёв) В.Мирошина 40 лет отдала воспитанию и обучению детей в школе-интернате. Она родилась 16 ноября 1940 в с.Инсар_Акшино, что в 11 км от Рузаевки. Через полгода началась война, и на фронт ушел её отец, а ещё через полгода пришло извещение, что он погиб. В.Мирошина-  была активным членом Литературного салона при Рузаевской центральной библиотеке.

Поэзия (Манукян)

Друзья мои, пусть брошен будет жребий!

Пора уж от презренной прозы

К поэзии нам с вами перейти!

Учитель: Обе поэтессы писали стихи для детей.

Ученик: Воскресенье .В.Зуботыкина (Бузаков)

Мы с мамой каждый выходной

Шагаем к бабушке родной.

А у нашей бабушки

Вкусные оладушки.

А ещё мы у бабуси

Борщ едим, он очень вкусен.

Также любим пироги

С мясом и капустой,

Все соленья и грибы.

До чего же вкусно!

Светит солнце за окном,

Мы сидим все за столом.

Здесь нам рады

Всякий час.

Такая бабушка у нас.

День сегодня выходной,

И мы у бабушки родной.

Ученик: В.Мирошина «Пошутил» (Лапшин)

Прибежал сынок из школы,

И с порога бойко

Заявил шалун весёлый:

«У меня есть двойка!»

Рассердились папа с мамой,

Ну, давай его бранить:

«За тебя, шалун упрямый,

Стыдно к школе подходить!

Открывай свои тетради,

Покажи нам свой дневник!»

Я сказал вам шутки ради,-

Оправдался ученик.

Две пятёрки у меня.

Две, как будто двойка.

Все уроки знаю я,

Отвечаю бойко!»

Ученик: В.Зуботыкина «Подарок» (Якушкин)

Долго папу я просил,

Чтоб щенка мне подарил.

Наконец отец смирился:

В доме Шарик появился.

Озорной, смешливый пудель

С нами жить в квартире будет.

Он вертелся, он кружился,

Прыгал, в комнате визжал.

Он со мной так подружился,

Даже в нос поцеловал.

Буду я теперь стараться

На пятёрки заниматься,

Чтобы время находить

На прогулку с ним ходить.

Ученик: В.Мирошина «Качели» (Шилкина)

Во дворе у нас качели.

Мы на них с подружкой сели.

Раскачались еле-еле,

А потом….Как полетели!

В будке пёс сидел сердитый,

Не сводил с качелей глаз.

Если б он сбежал из будки,

То поймал бы сразу нас.

А коты? Коты успели,

На колени наши сели.

Вместе с нами покачались,

Спрыгнув, быстренько умчались.

Знать, трусливые коты

Напугались высоты.

Учитель: Они писали стихи не только детские, но и о Мордовии. родном городе.

Валентина Мирошина «Республика моя» (Медведева)
Я тебе, Мордовия, желаю
Звёздочкой негаснущей гореть.
Без тебя, цветущий край, я знаю,
Мне не жить, не строить и не петь.

Плещет воды Мокша на приволье,
Хлебородны сурские поля,
Это всё Мордовии раздолье,
Родина любимая моя.

Русские с мордвами и татары –
Все живут заботою одной.
Ты, как мать, нас собрала недаром,
Чтобы сделать крепче край родной.

«Мой милый край! Мордовия родная!» (В.В.Зуботыкина) (Фоминова )

Мой милый край! Мордовия родная!
Разливы рек, бескрайние поля.
И я не знаю лучше в мире края,
Чем наша славная мордовская земля.

Здесь воздух кажется мне как – то чище,
Витает аромат цветов в лугах.
Берёзы, клёны распустили кисти.
Пшеница золотом гордится на полях.

Живут здесь дружно люди разных наций,
Рукам рабочим слава и почёт.
И если крепко нам за дело браться,
Народ тогда покой и счастье обретёт.

Учитель: Ребята,а какой город является столицей нашей республики?

Ученик: (Скворцов)Саранск- столица Мордовии. Он расположен на левом берегу реки Инсар. Город основан в 1641 году. Сейчас Саранск современный город. В столице много театров и музеев, парков, красивых храмов, памятников архитектуры и искусства, спортивных сооружений ,учебных заведений. 4 года подряд становится призером «Самый благоустроенный город России»

Учитель: А мы с вами живем в Рузаевке.

Ученик:  (Пичушкин)Город Рузаевка- второй после Саранска промышленный и культурный центр. Родословная Рузаевки уходит в далекую старину. Первое поселение на месте нынешнего города появилось в 1631 году, когда татарскому князю Уразу Танкачееву русским царем Михаилом Федоровичем за верную службу были даны земли и сенокосные угодья. Отсюда и первоначальное название  деревни - Уразаевка, а с 1783 года Рузаевка. 

Учитель: Я предлагаю послушать стихи о нашем любимом городе.

В.В.Зуботыкина «Наш город»(Комягин,Мищанчук)
1.Город наш не очень знаменит.
Но его дороже нет на свете.
Память сердца с нежностью хранит
Улицы, дома, кварталы эти.

Клуб и исторический вокзал,
И тропу, ведущую от дома,
По которой в школу ты шагал.
Это с детства каждому знакомо.

Как прекрасен город наш весной,
Весь осыпанный вишнёвым цветом!
Как красив он снежною зимой,
А особенно чудесен летом.

2.В парк ты обязательно пойдёшь.
В центре парка колесо обзора.
Смотрят детвора и молодёжь
С высоты на наш любимый город.

Виден лес, заводы и поля.
Хороша окрестная природа!
Это дорогая нам земля.
Радует нас город с каждым годом.
Валентина Мирошина  «Рынок Северный»(1.Федянина,2. Щеглова)

1.Всё рождается на свете.

И родился рынок наш.

Он, как радуга, весь в цвете,

Это явь, а не мираж.

Здесь с утра кипит работа.

Выбирай товар любой.

Ведь кому-то надо что-то,

Старее ты иль молодой.

Джинсы, куртки и сапожки,

Платья, туфли и зонты,

Шапки, бусы и серёжки-

Нет на полках пустоты.

2.Всё нарядно и красиво,

Безразмерный аромат.

Апельсины, груши, сливы,

Помидоры, виноград.

Рынок нужен, он на месте,

Говорим без приукрас,

Говорим без фальши, лести:

Рынок радует всех нас!

В.Зуботыкина «Спички» (Матявина)

Дети, знать вы все должны,

Что вам спички не нужны

Ни на улице, ни дома,

У друзей или знакомых.

Если в руки их возьмёте,

Обязательно зажжёте.

Если дома, то беда.

Всё сгорает без следа.

Сколько горя наживёте!

От огня вы не спасётесь.

Едкий дым слепит глаза,

И погубит вас пожар.

Счастье, если кто-то мимо

Дома вашего пройдёт.

Видя страшную картину,

Вас от гибели спасёт.

Учитель: А у В.Мирошиной даже загадки есть.

Учитель: А как прекрасно они воспевали в своих стихах описание времен года, природы.

В.Мирошина «Осень настаёт» ((1.Гришов, 2.Кувакина)

1.Лес осенний засыпает,

Завороженный стоит.

Осень красками сверкает,

Ярким заревом горит.

 Ветерок играет в прятки.

Всюду бегает, шалун:

Покатил по саду, грядкам,

Потревожил их, свистун.

2.Тучи ходят, небо хмурят,

Не видать восход, закат.

Гром гремит, как будто шутит,

Отдохнуть, усталый рад.

Птицы в стаях. Торопливо

Собираются в полёт.

Всё тревожно, суетливо.

Осень, осень настаёт.

В.Зуботыкина «Подснежник»(Базаевы)

1.Снег от солнца тает,

Дует ветер нежный,

На лесной поляне

Родился подснежник.

2.Он совсем малышка,

Слабенький и робкий,

Кланяется низко

Голубой головкой.

Поэзия (Манукян)

Мы верим, что книги станут вашими друзьями и советчиками, откроют вам мир добра и красоты.

Учитель: Молодцы ребята! Сегодня вы почувствовали, как приятно не только слушать стихи, но и учить их наизусть, радовались своим успехам и успехам своих товарищей.

Я думаю, что стихотворения продолжат открывать вам мир добра и красоты.