"Осмысленное чтение", 3 модуль, 2 класс, "Почему плачет синичка"
план-конспект занятия по чтению (2 класс)

Читаем вопросы

1. На какой вопрос автора предлагается ответить?
2. Кто из детей более внимателен, умеет наблюдать, сопереживать, сочувствовать?
3. Почему одна и та же ситуация по-разному оценивается детьми?

Читаем текст

Почему плачет синичка?

В доме на краю села жили муж и жена. Было у них двое детей – мальчик Миша и девочка Оля. Мише было десять лет, а Оле – девять. Около дома рос высокий ветвистый тополь.

– Сделаем на тополе качели, – сказал Миша.

– Ой, как хорошо будет качаться! – обрадовалась Оля.

Полез Миша на тополь, привязал к веткам веревку. Встали на качели Миша и Оля, и давай качаться. Качаются дети, а около них синичка летает и поет, поет.

Миша говорит:

– Синичке тоже весело оттого, что мы качаемся.

Глянула Оля на ствол дерева и увидела дупло, а в дупле – гнездышко, а в гнездышке птички маленькие.

– Синичка не радуется, а плачет – сказала Оля

– А почему же она плачет? – удивился Миша.

– Подумай, почему, – ответила Оля.

Миша спрыгнул с качелей, посмотрел на синичкино гнездышко и думает: «Почему же она плачет?»

Отвечаем на вопросы, обсуждаем в группах, делимся результатами обсуждения

Выполняем дополнительное задание

Нарисуйте разных животных и их домики. Расскажите одноклассникам про особенности этих жилищ.

Раздаточный материал

Карточки-шляпы (или цветные полоски) разных цветов с указанием задания – по одной на группу.