Методическая разработка по литературному чтению "Тема текста"
учебно-методический материал по чтению (2 класс)

Найди и исправь речевые ошибки .

1. К дубу подошёл лось. Он был могучий и красивый.

2. Груша упала на землю. Она была совсем зелёная.

3. Коля и Федя были на лугу тёмная туча закрыла небо.

4. Белка питается почками. Семенами шишек и орехами.

 5. Мимо проплывала золотая рыбка. Рыбка  увидала червячка.

Найди и исправь речевые ошибки .

1. Груша упала на землю. Она была совсем зелёная.

2. К дубу подошёл лось. Он был могучий и красивый.

3. Мимо проплывала рыбка. Рыбка  увидала червячка.

4. Белка питается почками. Семенами шишек и орехами.

 5. Коля и Федя были на лугу тёмная туча закрыла небо.

Название__________________

         Надя всегда была примером для младшего брата. Отличница в школе, она еще успевала и танцам учиться, и маме дома помогать. В классе у нее было много друзей, они ходили друг к другу в гости и даже иногда делали вместе уроки. Только и разговоров было и в школе, и дома про то, какая «Надюша – умница, какая помощница, какая Надя – умная девочка».

          Наде приятно было слышать такие слова, ведь не напрасно же люди её хвалили. Вот и стала девочка «задирать нос»: то одному однокласснику замечание сделает, то другому в помощи откажет, то от третьего отвернется. Ничего Надя не замечала вокруг, кроме похвалы в свой адрес.

Так и не стало у Нади друзей вообще.

Название__________________

Сидели у колодца старик и три женщины, а рядом с ними играли три мальчика. Вот говорит первая: «У моего сына такой голос, что всякий заслушается». Вторая хвалится: «А мой такой спортивный-заглядишься». И только третья молчит. «Чего молчишь?»,-спросил старик. «Да ничего особенного в моем сыне нет»,- ответила третья женщина.

Вот набрали женщины полные ведра воды, и старик с ними встал. Слышат: первый мальчик поет, соловьем заливается. Второй вокруг них колесом ходит. И только третий подошел к матери, взял тяжелые ведра и понес домой.

Спрашивают первые две женщины у старика: «Ну как тебе наши сыновья?». А тот отвечает: «А где же они? Я только одного  сына вижу».