Организация исследовательской деятельности на уроках литературного чтения
методическая разработка по чтению (2 класс) на тему
В предлагаемый материал включен доклад на тему: "Организация исследовательской деятельности на уроках литературного чтения"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 organizatsiya_issledovatelskoy_deyatelnosti_na_urokah_literaturnogo_chteniya.ppt | 1.55 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Организация проектной деятельности на уроках литературного чтения (УМК «Школа России»)
Опыт реализации ФГОС. Организация проектной деятельности в урочной деятельности младших школьников....
Мастер-класс "Проектно-исследовательская деятельность на уроках литературного чтения"
Мастер-класс по теме "Проектно-исследжовательская деятельность на уроках литературного чтения"...
«Исследовательская деятельность на уроках литературного чтения как одно из основных средств развитии личностных УУД»
1. Значение исследования для развития универсальных учебных действий.2. Описание мастер-класса.2.1. Имит...
Организация продуктивной деятельности на уроке литературного чтения в 3 классе
Конспект урока литературного чтения в 3 классепо теме "Чехов А.П."Ванька" по УМК "Начальная школа XXIвека".Урок изуччающего чтения с использованием технологии проблемного диалога....
«Формирование коммуникативной компетентности младших школьников на основе организации творческой деятельности на уроках литературного чтения».
В докладе затрагивается проблема формирования коммуникативной компетентности младших школьников на уроках литературного чтения через все виды речевой де...
Организация исследовательской работы на уроках литературного чтения в начальной школе
Обучение путем исследований в современной образовательной практике рассматривается как один из эффективных способов познания окружающего мира ребенком. С началом XXI века становится все более очевидны...
ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Создание проблемной ситуации на каждом этапе урока позволит учителю совместно с учениками заниматься частично-поисковой деятельностью, исследовательской работой. В ходе этой работы дети накапливают зн...