Повторение темы "Былины и богатырские сказки"
план-конспект урока по чтению (2 класс) на тему

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Орг. момент.

2. Основная часть.

3. Итог урока.

4. Рефлексия.

Здравствуйте, ребята!

Книга закрыта. Она хранит тайну. В неё таинственный и прекрасный мир и только читателю дано постичь тайны творчества, ощутить волшебную магию. Мне хотелось бы вас пригласить на встречу со сказочными богатырями.

Итак, вы изучили 3 раздел книги.

-Как он называется?

Сегодня мы проверим всё ли из прочитанного вы запомнили.

-Что означает термин «устное народное творчество»?

-Почему сказки передавались из уст в уста?

-Какие жанры устного народного творчества вы знаете?

-Какие произведения вы изучали в разделе «Сказочные богатыри»?

-Относится ли отрывок А. С. Пушкина Руслан и Людмила» к устному народному творчеству?

-Почему тогда это произведение в этом разделе?

-Кто такие богатыри?

-Каких вы знаете богатырей?

-Как выдумаете в наше время есть богатыри? Кто?

-К какому жанру относится произведение «Илья Муромец и Святогор»?

-Какой жанр устного народного творчества начинается со слов: жили-были, в некотором царстве в некотором государстве?

-Чем отличается былины от богатырских сказок?

-Со сказками каких народов вы познакомились в этом разделе?

-Что объединяет все эти сказки? Чему они учат?

Физкультминутка.
-Сейчас поиграем в игру «Узнай героя». Читаем описание героя и говорим его имя.

- «…Растёт он быстро. Прошел год, прошел второй. Тут и увидели старики большое горе: сыну нужно начинать ходить, а он сидит как столб. Ноги у него, как плети: руками действует, а ногами никак не шевелит…»

- «… Что за чудо вижу во чистом поле, что богатырь едет на добром коне, под богатырем конь-то конь да будто лютый зверь, а богатырь спит крепко-накрепко…»

- «… в загонах у него не было никакого скота, и жил он тем, что добывал на охоте. Он был не только отважным и сильным, но и находчивым человеком…»

- «…нос был у него с бурбюк, ноги, как пара чурбаков. Как увидал он двух охотников, стал громко смеяться-до слёз…»

- «…сам он был паршивый и придурковатый. Когда нужно было идти вперёд, он плёлся сзади. Когда нужно было идти сзади, он совался вперёд. А стоило жене поднять дубинку, как он прятался за дверь…»

-Сейчас вам надо будет узнать о каком былинном герое я читаю:

1. Славный защитник Руси-матушки, 33 года недвижно просидевший в избе. Странники помогли ему обрести силу богатырскую.
2. Богатырь, поповский сын. Одолел Тугарина Змеевича.
3. Побратим Ильи Муромца, освободивший Забаву Путятичну, племянницу князя Владимира.
4. Могучий богатырь, которого с трудом носила Земля-матушка.

-По какому разделу мы подвели итог?

-Какое произведение особенно понравилось? Почему?

-Какое качество богатырей ценил народ?

-Чему бы вы хотели научиться у богатырей?

-Что было легко на уроке?

-Как бы вы оценили свою работу?

-Понравился ли вам урок?

-Сказочные богатыри

-Устное-передается из уст в уста; народное-придумывает сам народ; творчество-творить, придумывать, создавать.

-Грамоты не было чтобы сохранять письменные произведения и их передавали из уст в уста.

-Сказки, былины, пословицы, поговорки, загадки.

-Руслан и Людмила, Илья Муромец и Святогор, Дыйканбай и дэв, Богатырь Назнай.

-Не относится. Это авторская сказка.

-В этом произведении речь идёт о богатырях.

-Воины которые совершали подвиги не только ратные(боевые), но и трудовые.

Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич, Садко.

-Спасатели, пожарные, полиция

-Былина

-Сказки

Былина — это народная песня-сказ, эпическая песня о подвигах богатырей. Основным сюжетом былины является какое-либо реальное героическое событие, примечательный эпизод русской истории... а богатырская сказка основывается тоже на реальном событии или на реальном персонаже, но в нее вводятся сказочные, вымышленные персонажи, или реальные персонажи наделяются невероятными свойствами и способностями

-Русские народные, киргизской, дагестанской, былинами.

-Они учат быть смелыми, храбрыми, находчивыми, бороться за правду.

Илья Муромец

Святогор

Дынконбай

Дэв

Назнай-богатырь

Илья Муромец

Алёша Попович

Добрыня Никитич

Святогор

Сказочные богатыри

Сила, любовь к Родине, великодушие, бесстрашие, постоянная готовность к защите родной земли, смекалка, ум, находчивость.