Контрольная работа по чтению
материал по чтению (2 класс) на тему

_______________________________

Контрольная работа

по теме:  «Здравствуй, матушка – зима!»

Прочитайте текст.

Текст 1

Вся наша планет окутана прозрачным покрывалом – воздухом. Мы его не видим, не чувствуем. Но если оно вдруг исчезнет, мгновенно закипит на Земле вода, все другие жидкости, а лучи Солнца сожгут всё живое. Без еды человек может обходиться 5 недель, без воды – 5 дней, а без воздуха – самое большее 5 минут.

Воздух нужен и человеку, и животным, и растениям, чтобы дышать, а значит, чтобы жить. А ветер? Ведь это движение воздуха! Без ветра облака всегда стояли бы над морем или рекой. Значит, дождь без ветра мог бы идти только над водой.

Из энциклопедии «Что такое? Кто такой?»

Текст 2

Как-то утром наше окно распахнул весёлый ветерок. Он потрепал занавески, лизнул меня в лицо, полистал книжку и хотел задуть лампу – ночник. Разозлился, что не получилось, и разлохматил шерсть  у кошки, и  стянул скатерть, и раскачал абажур.

Я закрыл окно и почти его поймал, но он ускользнул через щель под дверью.

Я не пропускал ни одного ветра – делал вертушки, пускал бумажных голубей…Но чаще всего запускал змея.

 Л.Сергеев.

1. Найдите верное утверждение.

а) Оба текста объясняют, почему дует ветер.

б) В обоих тестах рассказывается о ветре, но по-разному.

в) В обоих ветрах описывается ветер.

2. Вставьте в утверждение номер текста так, чтобы оно оказалось верным.

В тексте____ можно почувствовать отношение героя к ветру.

В тексте____ автор рассказывает о воздухе.

3. Вставьте в утверждение номер текста так, чтобы оно оказалось верным.

        Текст_____научный, а текст ____ художественный.

4. В художественном тексте подчеркните слова, которые рассказывают, что делал ветер-проказник.

5. Соедините стрелками авторов и их произведения.

6. Прочитайте стихотворение.

Порванная тропинка

Моет туча синюю тайгу,

Сбросив с плеч цветное коромысло.

От дождя промокла и раскисла,

Порвалась тропинка на лугу.

В лужицах-разрывах облака,

Светит солнце и летают птицы.

Золотые усики пшеницы

Тенькают о чашечку цветка…

Тёплый ветер дует-подувает,

Не спеша тропинку

Зашивает.

Т.Белозёров

а) Какое это стихотворение по настроению? (отметь в кружке)

            грустное, печальное

            лирическое, душеное

            радостное, торжественное

б) Найдите рифмы в первом четверостишии, выпишите их.

______________________________________________________________________