Волкова Наталья Викторовна

"Глупец може критиковать, осуждать и высказывать недовольство. И большинство глупцов так и делает. Но, чтобы понимать и прощать, необходимо овладеть характером и выработать самоконтроль...Вместо того, чтобы осуждать людей, постараемся понять их. Постараемся постичь, почему они поступают так, а не иначе. Это бесконечно более выгодно и интересно, чем критиковать, это порождает  взаимное понимание, терпимость и великодушие."

                                                                                                                                                                                                                                                                   Дейл Карнеги из книги "Шесть способов располагать людей к себе"

О себе

Меня зовут Волкова Наталья Викторовна. Родилась на Дальнем Востоке в г.Хабаровске. Сейчас живу и работаю в Краснодарском крае, в городе-герое Новороссийске, который расположен на берегу Черного моря.

В 1997 году я окончила Хабаровский педагогический колледж по специальности -учитель начальных классов и русского языка 5-6 классов. В этом же году я начала работать в своей родной средней школе № 49 учителем начальных классов. 

В 2002 году получила диплом о высшем образовании, окончив заочно Биробиджанский государственный педагогический институт.

Стаж моей педагогической деятельности - 9 лет.

С 2013 года работаю в МАОУ гимназия № 5 учителем начальных классов. Являюсь классным руководителем 3 "Д" и 4 "В" классов.

Мое хобби: чтение книг, спорт

Спортивные увлечения: велопрогулки, в зависимости от времени года - коньки или ролики.

Особых сценических талантов нет, но иногда люблю дома петь.

Любимая книга "Мастер и Маргарита" М.Булгакова.

Самый любимый день недели - пятница. А почему? Даже не знаю!

С рождения и до 2013 года я проживала на Дальнем Востоке. В замечательном и красивом городе Хабаровске. Не думала, что судьба забросит меня на другой конец нашей страны. Новый 2013 год мы с семьёй встретили на новом месте. В маленьком, но очень теплом и уютном городе Новороссийске. Я живу здесь, работаю и считаю себя счастливым человеком!!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Читать любила с детства. Это было мое самое любимое времяпрепровождение. Книг было много, они были разные. От тех, что изучали по программе в школе, до более взрослых. Пыталась в восьмом классе прочитать "Мастер и Маргарита" М. Булгакова, но не смогла осилить и четверти произведения. Наверное, было еще рано :)) В одиннадцатом классе прочитала от корки до корки "Война и мир" и "Анна Каренина"  Л.Толстого. Спустя некоторе время вернулась к М.Булгакову  и теперь очень часто перечитываю его. Когда появляется свободное время - читаю то, что изучает сейчас в школе моя дочка.  

Моё портфолио

Призер муниципального этапа краевого конкурса "Учитель года 2015" в номинации "Учитель года Кубани по кубановедению"

    Призер муниципального этапа краевого конкурса на лучшую разработку Единого Всекубанского классного часа "Гордимся, помним!", посвященного 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

Я - учитель

       Настоящая весна! Долгожданное тепло. Солнце медленно опускается по небосклону все ниже и ниже, легкий ветерок играет листвой деревьев. За окном автобуса мелькают машины, лица людей. Окончен еще один рабочий день. Мой день в школе. В голове много мыслей. О чем? Обо всем сразу. Я – женщина, мать, учитель. Интересно, отражается ли профессия на внешности человека? Догадываются ли окружающие, что я работаю в школе? Может быть, меня выдает заинтересованный взгляд, которым я невольно выискиваю в толпе каждого ребенка? Куда пойдут учиться эти малыши? Как сложится их жизнь? Будут ли помнить свою первую учительницу? Мысли уносят меня в мой самый первый «первый класс».

      Как это было давно… Ребята уже стали взрослыми, у многих семьи, дети. А для меня они всегда будут теми малышами, вместе с которыми я училась быть учителем, училась понимать детей, училась находить с ними общий язык  в разных ситуациях. Легко не было. Иногда казалось, что ничего у меня не получается. Хотелось плакать от беспомощности, от того, что не хватает опыта и знаний. Сейчас вспоминаю те дни с улыбкой. Никогда не забуду слова очень хорошего человека, который, однажды, сказал мне: «Научишься понимать детей тогда, когда станешь мамой». Тогда я лишь улыбнулась в ответ. Но потом, с появлением моего маленького чуда, когда я начала расти вместе с дочкой, когда вернулась после отпуска в школу, поняла, что это так. Изменился мой внутренний мир. Я стала другой. Научилась на многое смотреть глазами детей, удивляться и радоваться вместе с ними. Стала лучше понимать родителей, которые доверили мне своих любимых сыновей и дочерей. Они надеются, что я помогу  их деткам научиться познавать мир, любить Родину, самостоятельно добывать знания, дружить, сопереживать и трудиться вместе с одноклассниками. Научу правильно оценивать различные жизненные ситуации, с которыми приходится сталкиваться ежедневно. Сейчас мне помогают мой жизненный и педагогический опыт, которого так не хватало сначала.

          Остановка. Выхожу. Какое все-таки прекрасное время года – весна! Дует теплый морской  ветерок. Не хочется идти домой. Мыслями я еще там, в моем школьном дне. Настолько плотно он был заполнен разными событиями, что порой казалось, что нет времени просто вздохнуть и посидеть в тишине. С улыбкой вспоминаю своих любознательных второклассников, всюду сующих свои маленькие носики. Начиная от вопроса «можно ли порисовать на доске» и заканчивая фразой  «вы сегодня такая красивая». Как не любить эту детскую непосредственность? Для меня  начальная школа – самая лучшая пора в школьной жизни каждого ребенка. Наверное, еще и потому, что свою первую учительницу каждый ребенок воспринимает, как вторую маму. С восторгом сообщает о своих свершениях, успехах или ждет совета в случае неудачи.  Все радости и невзгоды, ссоры, обиды мы переживаем вместе. Порой оказывается, что даже родители  не знают своих детей так хорошо, как узнаем их за четыре года мы – учителя начальных классов. Со всеми своими маленькими проблемами малыши идут к своей первой учительнице. Не меньшее удовольствие испытываешь, когда повзрослевшие ученики вновь раскрывают  навстречу свои объятия  и, как прежде, делятся со мной своими радостями и неудачами. Для них все также важен мой совет, моя оценка их поступков. Как это сложно, как ответственно – помочь человеку сделать правильный шаг в жизни! От меня во многом зависит, каким человеком станет сегодняшний ученик. Это – мой вклад в будущее России.

        А потому моя профессия – лучшая. Я люблю ее, горжусь ею, потому что учителем может быть не каждый, потому что я нужна своим любимым ученикам. Завтра меня снова встретят улыбки и радостные глаза второклашек. Мне некогда будет скучать. Я снова вернусь в детство…

Портфолио: