Логическая и смысловая структура текста
статья по чтению (4 класс) по теме

Логическая и смысловая структура текста

Под структурой текста исследователи подразумевают особенности построения письменной (печатной) речи: типы текстов, их композиция, логика повествования, деление текста на части, главы, разделы, абзацы. Знание особенностей структуры текста способствует более эффективному и быстрому восприятию печатной информации.

Вся печатная продукция делится на четыре основных типа текстов:

1. Художественные тексты;
2. Научные и учебные тексты;
3. Научно-популярные тексты;
4. Общественно-политические тексты.

Конечно же, подобная классификация, несомненно, носит условный характер, так как нередко художественный текст бывает и учебным, и научно-популярным,
и наоборот. Однако подобное условное деление на основные типы позволяет лучше разобраться в работе с текстом.

Первый прием осмысления текста заключается в постановке читателем вопросов самому себе и нахождении ответа на них.

Второй прием – постановка вопросов-предположений. К подобным вопросам относятся: «Может, это объясняется, что? А не потому ли… что? … и т.д.»

Третий прием осмысления текста – предвидение (предвосхищение,
или антиципация) плана изложения того, о чем будет идти речь дальше.

Четвертый прием заключается в мысленном возвращении к уже прочитанному под воздействием новой мысли.

И, наконец, пятый прием осмысления текста – его критический анализ
и оценка.

Основная цель заключается в понимании темы, общей структуры текста
и определении дальнейшей стратегии чтения в соответствии с интересами.

Указания при работе с текстом могут быть следующими:

• Внимательно прочитайте заголовок, спрогнозируйте тему;
• Выделите подзаголовки, просмотрите рисунки, схемы, подписи к ним (если таковые имеются), сформулируйте название темы;
• Просмотрите текст по абзацам, опираясь на существительные и обращая особое внимание на главные предложения каждого абзаца, назовите подтемы (план текста);
• Оформите результаты работы в виде аннотации.