К.Г. Паустовский "Первый снег"
план-конспект урока по чтению (3 класс) по теме

Урок внеклассного чтения 3 класс .

Тема: К.Г. Паустовский «Первый снег».

Цели урока: познакомить с произведениями К.Г. Паустовского; рассказать о его биографии, творчестве;  развивать речь, внимание, память, мышление; обогащать словарно-лексический запас; прививать интерес к чтению художественной литературы.

Оборудование: выставка книг, портрет писателя, презентация.

                                                    Ход урока

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания.

III. Изучение нового материала

1. Рассказ учителя

Биография К.Г. Паустовского

Паустовский Константин Георгиевич (1892-1968), русский писатель. Родился 19 (31) мая 1892 в Москве в семье железнодорожного статистика. Отец, по словам Паустовского, "был неисправимым мечтателем и протестантом", из-за чего постоянно менял места работы. После нескольких переездов семья поселилась в Киеве. Паустовский учился в 1-й Киевской классической гимназии. Когда он был в шестом классе, отец оставил семью, и Паустовский был вынужден самостоятельно зарабатывать на жизнь и учебу репетиторством.

В годы Великой Отечественной войны Паустовский работал военным корреспондентом и писал рассказы, среди них Снег (1943) и Дождливый рассвет (1945), которые критики назвали нежнейшими лирическими акварелями.

Паустовский умер в 1968 году в Москве и согласно его завещанию похоронен на городском кладбище Тарусы. Место, где находится могила, - высокий холм, окруженный деревьями с просветом на реку Таруску, - было выбрано самим писателем.

2.Демонстрация выставки книг автора.

3.Презнтация с репродукциями картин на тему Первый снег.

4. Беседа.

 Посмотрите, что общего на этих картинах?

Одного ли они автора?
В одно время написаны?
Как художники смогли точно передать на картинах  ощущение первого снега?

Что им в этом помогло?

Как вы думаете, если сегодняшнее произведение называется «Первый снег», то о чем будет говориться?

Как бы вы описали первый снег?

3.Чтение отрывка учителем.

4.Чтение рассказа детьми.

5. Словарно- лексическая работа

Ходики

6.Физминутка.

7. Электронная гимнастика  для глаз «Звездочет»

8. Выборочное чтение

Ребята, найдите в тексте строчки описывающие слайды из презентации

(слайд 14,15,16)

IV. Итог урока

Рефлексия.

Оценивание.

Домашнее задание.