тематическое планирование по литературному чтению 2 класс "Школа России"
календарно-тематическое планирование по чтению (2 класс) по теме

Горынина Екатерина Сергеевна

календарно-тематическое планирование для 2 класса

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ktp_lit._cht._2_kl.docx33.29 КБ

Предварительный просмотр:

Календарно-тематическое планирование (КТП) для 2 класса

Курс «Литературное чтение» рассчитан на 448 ч.

2 класс (136 ч, из них 3 ч — резервные, 34 учебные недели)

Самое великое чудо на свете (2 ч)

№№ 

 

                    Тема урока

Рубрики учебника, рекомендуемые к уроку

Кол-во часов

дата

1.

Знакомство с учебником по литературному чтению для 2 класса. Введение в тему «Самое великое чудо на свете».

Рубрика «Словарик»[1]

Работа со шмуцтитулом

1

3.09

2.

Мы идём в библиотеку. 

Работа со шмуцтитулом.

Рубрика «Наши проекты».

1

5.09

Устное народное творчество (12 ч)

6.

Знакомство с названием раздела.

Устное народное творчество. Малые и большие жанры устного народного творчества. Пословицы и поговорки. Пословицы русского народа. В. Даль — собиратель пословиц русского народа.

Развитие речи: сочинение по пословице.

Работа со шмуцтитулом.

1

6.09

7.

Русские народные песни. Образ деревьев в русских народных песнях. Рифма. Выразительное чтение русских песен.

Рубрика «Разноцветные страницы»[2].

1

7.09

8.

Потешки и прибаутки — малые жанры устного народного творчества. Отличия прибаутки от потешки. Слово как средство создания образа.

1

10.09

9.

Считалки и небылицы — малые жанры устного народного творчества. Ритм — основа считалки. Сравнение считалки и небылицы.

1

12.09

10.

Загадки — малые жанры устного народного творчества. Распределение загадок по тематическим группам.

1

13.09

11.

Сказки. Русские народные сказки. «Петушок и бобовое зёрнышко».

1

14.09

12.

«У страха глаза велики».

Развитие речи: обучение подробному пересказу с сохранением особенностей сказки.

1

17.09

13.

«Лиса и тетерев».

1

19.09

14.

«Лиса и журавль».

«Гуси-лебеди».

Рубрика «Как хорошо уметь читать»[3].

1

20.09

15.

«Каша из топора».

«Гуси-лебеди».

Рубрика «Как хорошо уметь читать».  24.09

1

21.09

17.

Внеклассное чтение

Рубрика «Советуем прочитать»

1

26.09

18.

Проверим и оценим свои достижения

Рубрика «Проверим себя и оценим свои достижения».

1

27.09

Люблю природу русскую. Осень (8 ч)

19.

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.

Картины осенней природы.

Осенние загадки. Образ осени в загадках. Соотнесение загадки и отгадки.

Работа со шмуцтитулом.

1

28.09

20.

Стихотворение Ф. Тютчева Есть в осени первоначальный»

Рубрика «Советуем прочитать»

1

1.10

21.

Стихотворение К. Бальмонта «Поспевает брусника»

1

3.10

22.

Стихотворение А. Плещеева Осень наступила»

1

23.

Стихотворение А. Фета «Ласточки пропали»

1

24.

Стихотворения А. Толстого «Осень. Обсыпается весь наш бедный сад», С. Есенина «Закружилась листва золотая». М. Пришвин «Осеннее утро».

Рубрика «Как хорошо уметь читать».

1

25.

Стихотворения В. Брюсова «Сухие листья», И. Токмаковой «Опустел скворечник». М. Пришвин «Осеннее утро».

Рубрика «Как хорошо уметь читать»

1

26.

В. Берестов «Хитрые грибы». Научно-познавательный текст «Грибы».

Проверим и оценим свои достижения.

Рубрика «Проверим и оценим свои достижения»

1

Русские писатели (14 ч)

27.

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.

А.С. Пушкин — великий русский писатель. Вступление к поэме «Руслан и Людмила».

Работа со шмуцтитулом

1

28.

А.С. Пушкин. Отрывки из романа «Евгений Онегин» «Вот север, тучи, нагоняя», «Зима! Крестьянин, торжествуя»

1

30.

«Сказка о рыбаке и рыбке». Сравнение литературной и народной сказок. Картины моря в сказке. Характеристика героев произведения.

3

31.

И.А. Крылов. Басня «Лебедь, Рак и Щука».

1

32.

И.А. Крылов. Басня «Стрекоза и Муравей».

1

33.

Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек»

1

34.

Л.Н. Толстой «Филипок»

Рубрика «Как хорошо уметь читать»

1

35.

Л. Толстой «Правда всего дороже»

Рубрика «Как хорошо уметь читать»

1

36.

Л. Толстой «Котёнок».

Развитие речи: обучение подробному пересказу.

Рубрика «Как хорошо уметь читать»

1

37.

Внеклассное чтение

Рубрика «Советуем прочитать»

1

38.

Проверим и оценим свои достижения

Рубрика «Проверим себя и оценим свои достижения»

1

39.

Резервный урок

1

О братьях наших меньших (12 ч)

40.

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.

Весёлые стихи о животных. Н. Сладков «Они и мы». А. Шибаева «Кто кем становится»

Работа со шмуцтитулом.

1

41.

Стихотворения Б. Заходера «Плачет киска в коридоре», И. Пивоваровой «Жила-была собака»

1

42.

Стихотворение В. Берестова «Кошкин щенок».

1

43.

М. Пришвин «Ребята и утята». Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

2

44.

Е. Чарушин «Страшный рассказ»

1

45.

Б. Житков «Храбрый утёнок»

1

46.

В. Бианки «Музыкант»

Рубрика «Как хорошо уметь читать»

1

47.

В. Бианки «Сова».

Рубрика «Как хорошо уметь читать»

1

48.

Развитие речи: составление рассказа по серии сюжетных картинок

1

49.

Внеклассное чтение

Рубрика «Советуем прочитать»

1

50.

Проверим и оценим свои достижения

Рубрика «Проверим и оценим свои достижения»

1

Из детских журналов (8 ч)

51.

Знакомство с названием раздела.  Обучение составлению вопросов.

Запуск проекта «Мой любимый детский журнал».

Работа со шмуцтитулом.

1

52.

Д. Хармс «Игра»

Д. Хармс «Вы знаете?»

1

53.

Д. Хармс, С. Маршак «Весёлые чижи»

1

54.

Д. Хармс «что это было?», Н. Гернет, Д. Хармс «Очень-очень вкусный пирог», Ю. Владимиров «Чудаки».

1

55.

А. Введенский «Учёный Петя».

А. Введенский «Лошадка»

Рубрика «Как хорошо уметь читать»

1

56.

Внеклассное чтение

Рубрика «Советуем прочитать»

1

57.

Проект: «Мой любимый детский журнал».

Рубрика «Наши проекты»

1

58.

Проверим и оценим свои достижения

Рубрика «Проверим и оценим свои достижения»

1

Люблю природу русскую. Зима (10 ч)

59.

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.

Зимние загадки. Соотнесение загадки с отгадкой.

Работа со шмуцтитулом

1

60.

И. Бунин. Стихотворение «Первый снег»

1

61.

К. Бальмонт. Стихотворение  «Снежинка» (в сокращении)

1

62.

Я. Аким «Утром кот принёс на лапках»

1

63.

Ф. Тютчев «Чародейкою Зимою околдован лес стоит»

1

64.

С. Есенин «Поёт зима – аукает»

С. Есенин «Берёза»

1

65.

Русская народная сказка «Два мороза»

Рубрика «Как хорошо уметь читать»

1

66.

С. Михалков «Новогодняя быль».

Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

Рубрика «Как хорошо уметь читать»

1

67.

А. Барто «Дело было в январе», С. Дрожжин «Улицей гуляет Дедушка Мороз».

Проверим и оценим свои достижения.

Рубрика «Проверим и оценим свои достижения»

1

Резервный урок

1

Писатели детям (19 ч)

68.

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.

К. Чуковский. Сказка «Путаница».

Работа со шмуцтитулом

1

69.

К. Чуковский. Сказка «Путаница».

1

70.

К. Чуковский. Сказка «Радость».

1

71.

К. Чуковский. Сказка «Федорино горе».

2

72.

С.Я. Маршак. Герои произведений С. Маршака. «Кот и лодыри».

1

73.

С.В. Михалков. Стихотворение «Мой секрет»

1

74.

С.В. Михалков. Стихотворение «Сила воли»

1

75.

С.В. Михалков. Стихотворение «Мой щенок»

1

76.

А.Л. Барто. Стихи для детей. Стихотворение «Верёвочка»

1

77.

А.Л. Барто. Стихотворения «Верёвочка», «Мы не заметили жука»

1

78.

А. Барто. Стихотворение «В школу».

1

79.

Н.Н. Носов «Затейники»

1

80.

Н.Н. Носов «Живая шляпа».

Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

2

81.

Н.Н. Носов «На горке»

Рубрика «Как хорошо уметь читать»

1

82.

Внеклассное чтение

Рубрика «Советуем прочитать»

1

83.

Проверим и оценим свои достижения

Рубрика «Проверим и оценим свои достижения»

1

Я и мои друзья (11 ч)

84.

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.

В. Берестов. Стихотворение «За игрой».

Работа со шмуцтитулом

1

85.

В. Берестов. Стихотворение «Гляжу с высоты на обиду». Э. Мошковская. Стихотворение «Я ушёл в свою обиду»

1

86.

В. Лунин. Стихотворение «Я и Вовка»

1

87.

Н. Булгаков «Анна, не грусти!»

1

88.

Ю. Емолаев «Два пирожных»

1

89.

В. Осеева «Волшебное слово».

Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

2

90.

В. Осеева «Хорошее»

1

91.

В. Осеева «Почему?»

Рубрика «Как хорошо уметь читать»

1

92.

Внеклассное чтение

Рубрика «Советуем прочитать»

1

93.

Проверим себя и оценим свои достижения

Рубрика «Проверим и оценим свои достижения»

1

94.

Знакомство с названием раздела.

Весенние загадки. Соотнесение загадки с отгадкой. Сочинение весенних загадок.

Работа со шмуцтитулом

1

95.

Ф.Тютчев «Зима недаром злится»

1

96.

Ф. Тютчев «Весенние воды»

1

97.

А. Плещеев «Весна», «Сельская песенка»

1

98.

А. Блок «На лугу», С. Маршак «Снег уже теперь не тот»

1

99.

И. Бунин «Матери»

1

100.

А. Плещеев «В бурю»

1

101.

Е. Благинина «Посидим в тишине»

1

102.

Э. Мошковская «Я маму мою обидел»

1

103.

С. Васильев «Белая берёза»

Запуск проекта «Газета «День победы – 9 мая»

1

104.

Проверим и оценим свои достижения

Рубрика «Проверим и оценим свои достижения»

1

И в шутку и всерьёз (15 ч)

105.

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.

Б. Заходер «Товарищам детям»

1

106.

Б. Заходер «Что красивей всего»

1

107.

Б. Заходер «Песенки Винни-Пуха»

1

108.

Э. Успенский «Чебурашка» (из повести «Крокодил Гена и его друзья»).

Развитие речи: обучение подробному пересказу по коллективно составленному плану.

2

109.

Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»

1

110.

Э. Успенский «Над нашей квартирой»

1

111.

Э. Успенский «Память»

1

112.

В. Берестов «Знакомый»

1

113.

В. Берестов «Путешественники», «Кисточка»

1

114.

И. Токмакова «Плим», «В чудной стране»

1

115.

Г. Остер «Будем знакомы»

1

116.

В. Драгунский «Тайное становится явным»

1

117.

Внеклассное чтение

Рубрика «Советуем прочитать»

1

118.

Проверим и оценим свои достижения

Рубрика «Проверим и оценим свои достижения»

1

Литература зарубежных стран (14 ч)

119.

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. Выставка книг.

Развитие речи: восстановление сюжета знакомых сказок по иллюстрациям.

1

120.

Американская народная песенка «Бульдог по кличке Дог»

1

121.

Английские народные песенки «Перчатки», «Храбрецы» (перевод К. Чуковского», «Храбрецы» (перевод С. Маршака»

1

122.

Французская народная песенка «Сюзон и мотылёк», немецкая народна песенка «Знают мамы, знают дети»

1

123.

Ш. Перро «Кот в сапогах».

Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

3

124.

Е. Шварц сказка-пьеса «Красная шапочка»

1

125.

Г. Андерсен «Принцесса на горошине»

1

126.

Э. Хогарт «Мафин и паук»

Рубрика «Как хорошо уметь читать»

2

127.

Внеклассное чтение

Рубрика «Советуем прочитать»

1

128.

Проверим себя и оценим свои достижения

Рубрика «Проверим и оценим свои достижения»

1

129.

Резервный урок

1


[1] Рубрика «Словарик» используется на уроке в том случае, когда слово в тексте произведения расположено на голубой плашке.

[2] Рубрика «Разноцветные страницы» может быть включена учителем по его усмотрению на каждом уроке. К одним и тем же текстам можно возвращаться неоднократно, лишь необходимо менять приёмы работы с текстом.

[3] Рубрика «Как хорошо уметь читать» рассчитана на учащихся, овладевших техникой чтения на высоком уровне. Поэтому учитель может планировать работу с рубрикой, как на уроке (дифференцированное обучение), так и предлагать учащимся чтение текстов из данной рубрики дома самостоятельно. Если позволяют временные возможности урока, то можно над произведениями из данной рубрики работать на уроке с детьми всего класса: сильные читают, слабые слушают, обсуждение коллективное.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Календарно тематическое планирование по литературному чтению ШКОЛА РОССИИ ФГОС 2012-2013 уч.г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Тематическое планирование разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего обра­зования, Концепции духовно-нравственног...

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению "Школа России"

Работа содержит таблицу, котораясоответствует требованиям ФГОС....

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению "Школа России" 4 класс

Программа разработана с учётом коррекционной направленности при работе в классах V вида на базе общеобразовательных школ. Расчитана на 3 учебных часа в неделю....

календарно-тематическое планирование по литературному чтению Школа России 4 класс

календарно0тематическое планирование по литературному чтению 4 класс по программе Школа России...

Календарно тематическое планирование 2класс "литературное чтение" школа России

Календарно тематическое планирование 2класс "литературное чтение" школа России 2013-2014 уч. год...

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению. "Школа России", 3 класс

Календарно-тематическое планирование  по литературному чтению.  "Школа России", 3 класс...