Русские народные сказки
план-конспект урока по чтению (2 класс) по теме

Внеклассное чтение 2 класс.

Русские народные сказки.

Цели: познакомить с жанром русской народной сказки, признаками этого жанра. Развивать мышление, речь, формировать умение передавать содержание произведения, воспитывать интерес к народному творчеству.

Ход урока.

1. Организационный момент.
2. Постановка целей.

Внекоторомцарствевнекоторомгосударстве

Жилибылидеддабаба

Жилибылистариксостарухой.

-Разделите на строчки слова

-что заметили? Какие получились предложения?

-Сегодня мы совершим путешествие в мир сказок.

3. Работа по теме.

Когда вы были маленькими, ваши мама или бабушка рассказывали вам сказки. Сказки появились очень давно. Создавались самим народом. Сказку любят и взрослые и дети. Сказка оживает, если ее не только читать, но и разыгрывать. Героям волшебной сказки часто даются трудные задания. Ему помогают добрые помощники чудесные предметы. Мы знаем ,что есть виды сказок: волшебные, о животных, бытовые.

-Какие сказки вы читали дома?

Есть ли на обложке автор сказки?

Иногда написано –«  В обработке А. Толстого, Афанасьева. В пересказе Ушинского.»

Если в книге несколько сказок – это называется сборником сказок.

Сегодня вы приготовили пересказ наиболее понравившегося отрывка из народных сказок. Давайте договоримся не называть сказку. Пусть ваши одноклассники догадаются, как называется ваша сказка.

-Какие волшебные персонажи встретились вам в сказке?

Волшебные сказочные персонажи – это одна из примет народных сказок. Давайте отыщем и другие сказочные приметы.

Найдите их в таблице

Волшебные приметы

Сказочный зачин                        герои                        рифма

Сказочные приметы                троекратный повтор                

Наличие устаревших слов                                устойчивые словосочетания.

3. Физкультминутка.

Выберите слова одного сказочного героя и придумайте движения.

        Ку-ка-ре-ку! Иду на пятках.

Несу косу на плечах, Хочу  лису посечи,

Слезай лиса с печи, Поди лиса вон

4. Литературная игра.

Давайте выберем знатока народных сказок. Сыграем в литературную игру.

1тур – Угадай из какой сказки этот предмет?

2тур – Кому принадлежат эти слова.

3тур – Назови сказки, в которых главным героем была лиса.

5. Итог урока.

- какие сказки читали сегодня на уроке?

- Какие признаки русских народных сказок вы знаете?