Малахова Лариса Анатольевна

Человек может стать человеком только путем воспитания. Он — то, что делает из него воспитание.

О себе

Мир детства сладостен и тонок,
Как флейты плавающей звук.
Пока смеется мне ребенок,
Я знаю, что не зря живу
Твердят друзья:
“Есть нивы тише”,
Но ни за что не отступлю.
Я этих милых ребятишек,
Как собственных детей люблю…
И каждый день,
Как на премьеру.
Вхожу в притихший детский сад:
Иду сюда не для карьеры –
Здесь каждый мне ребенок рад.
Быть в гуще детских восприятий…
И так на протяженье лет –
Судьба моя – я воспитатель!
Нет лучшей доли на земле.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Любовь к жизни" Джек Лондон
Меня очень впечатлил этот рассказ.Я очень сильно переживала,и было такое ощущение как будто я там рядом с главным героем стою,но не чем не могу ему помочь.Товарищ с которым он отправился за золотом предал его,за что и поплатился жизнью (из этого я вынесла что при любых условиях надо помогать своим друзьям,как бы тяжко тебе не было.). А когда Билл боролся с голодным умирающим волком который так же как и он любил и хотел жить..столько волнений и переживаний за них обоих,но как говориться выживает сильнейший.Очень сильный рассказ и очень глубокий.

"В дороге" Джек Керуак
 Атмосфера, энергетика, поэтичность прозы, неподражаемый Керуак. И веселая и грустная и безумная и философская книга. Писалась на одном дыхании, читается аналогично.

 "В поисках утраченного времени" Марсель Пруст
 Самый неоднозначный труд во всей мировой литературе. Для меня Пруст один из гениальнейших прозаиков, когда либо живших на планете. Это не книга, это целая жизнь, изложенная на бумаге. Не пропущен ни один звук, запах, слово, чувство. Вдохновляет высоким уровнем языка и самоотвержением автора. Восемнадцать лет писать одно произведение - это настоящий писательский подвиг.

 Сьюзен Коллинз "Голодные игры". Не смотря на нереальность ( в настоящее время) происходящих в книге событий, она произвела на меня неизгладимое впечатление. Во-первых, это новизна идеи, подобных книг я еще не читала. Во-вторых, в этой книге показан пример того, что необязательно убивать, идти по головам, чтобы выжить и чего-то добиться...Нужно просто искать другие пути решения своих проблем. И, конечно же, в-третьих, это любовь. В любой ситуации любить ближнего своего, поддерживать, помогать, не отворачиваться. В наше время обществу очень не достает таких черт личности, как эмпатия,отзывчивасть, взимопомощь, а в этой истории, при таких раскладах и ситуациях, героиня не оставалась равнодушной ни к чему.

"Форрест Гамп" Уинстон Грум
Учит тому что какие бы преграды тебе ни ставила судьба,ты должен следовать своей мечте и никогда не отчаиваться. Жизнь одна и надо получить от нее все как писал Ремарк "Какой смысл грустить! И жить-умереть, и не жить-умереть! ..."

Мой взгляд на мир

Воспитатели должны обладать целым рядом особых качеств, быть людьми доброй души и любить детей такими, какие они есть. Воспитатель должен понимать детей. Воспитателю надо быть оптимистом. Воспитатели "обязаны олицетворять человека будущего, человека нового склада” . Завоевать любовь детей — насущнейшая задача воспитателя, ибо только через любовь к своему наставнику ребенок входит в мир знаний и осваивает моральные ценности общества”.
Вся учебно-воспитательная работа с детьми, ее методы, приемы, формы, "пройдя через душу воспитателя, согретую любовью к детям и наполненную чувством гуманности, становятся утонченными, гибкими, целенаправленными и потому — эффективными”, — утверждает Ш.А. Амонашвили.
Из этих высказываний определенно видно, что педагогическая и дидактическая система должна быть проникнута гуманным отношением к детям, основана на чувстве уважения к ним, взаимной любви детей и воспитателя.

Мои достижения

Благодарственное письмо за плодотворный и добросовестный труд в системе образования.

Моё портфолио

Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным — даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически.
                                    Ушинский К. Д