Кыргыс Милана Маадыр-ооловна

Свою профессию я выбирала сердцем. Мне очень нравится находиться в постоянном общении с детьми, потому что, у них есть свое миропонимание, свои права, своя убежденность. Я убеждена в том, что современный педагог должен обладать разносторонними знаниями, и высокой культурой личности для того чтобы максимально раскрыть интеллектуальный и творческий потенциал ребенка.

Эссе «Моя профессия - воспитатель»

Возлюби Ребёнка.

      Возлюби его сильнее, чем самого себя.

      Уверуй, что Ребёнок чище, лучше,

честнее, талантливее тебя.

      Всего себя отдавай детям

      и только тогда сможешь

 именоваться Учителем.

В.А. Сухомлинский

На свете много мест красивых и чудесных, где люди рождаются, живут и созидают. Для меня таким местом стал мой садик «Аян», который находится на самом живописном месте села Самагалтай. «Привела» меня в эту профессию моя воспитательница. Благодаря ей я поняла, что жизнь в саду — это целый мир, сказочный, волшебный, интересный. Будучи крохой, я мечтала походить на мою воспитательницу и также работать в саду.

И вот в один прекрасный день с красным дипломом педагога, я пришла туда, где прошло мое чудесное детство, в садик, который помог мне сделать маленькие шаги в огромный мир знаний, в мой садик «Аян».

Мне очень повезло с коллективом, педагоги, работающие в нашем саду полны энергии и задумок. Мы постоянно проводим праздники и вечера досуга, столько разных идейизадумок, которые просто не терпится воплотить в жизнь. День за днем я вижу, как наши малыши растут, обретают знания и навыки, как в детских глазах возникает гордость от собственных достижений и маленьких побед, как из маленького неуклюжего карапуза, потихоньку вырастает уникальная личность.

Детский сад – это то место, где воспитатель должен уметь все: играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать, шить и еще очень много всего. И я очень рада тому, что моя профессия, моя работа дает мне возможность реализовать все мои умения, включает в работу мои увлечения и хобби. Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Быть воспитателем, для меня, это значит иметь большое терпение, сострадание, желание воспитать человека с большой буквы. Особо осознаешь значимость профессии воспитателя, когда видишь детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них вся вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаешь тепло своего сердца.

Каждый ребенок – звездочка. Нужно отдать много времени и сил, чтобы каждая звездочка сияла еще ярче и поэтому, главная цель воспитателя – постараться развить даже самые крошечные задатки ребенка, которая заложена с рождения в каждом ребенке. В умении разглядеть эту искру, не дать ей погаснуть, и состоит талант педагога. Задача современного воспитателя – воспитывать личность творческую, креативную, коммуникабельную. Важно суметь увлечь и за собой вести каждого ребенка, работать с ним в содружестве и сотворчестве, быть ему во всем примером.

Я стараюсь использовать в своей работе традиционные и нетрадиционные методы воспитания и обучения, инновационные психолого-педагогические технологии, нахожусь в постоянном поиске и не даю себе остановаться на достигнутом.

С моей точки зрения, профессия воспитателя - лучшая для женщины. Ведь главное качество женщины – материнство, и я по-матерински стараюсь окружать детей заботой, лаской и вниманием, потому что сама любящая мама двух замечательных детей. Рядом с детьми я ощущаю себя живой и энергичной, любящей и любимой.

О себе

Родилась 20 января 1993г в селе О-Шынаа Тес-Хемского района Республики Тыва

С детских лет мечтала стать учителем.

В 2010 году закончила Самагалтайскую среднюю школу №1. 

В 2014 году закончила Хакасский Государственный Университет им. Н.Ф. Катанова. Квалификация – педагог, профиль – социальный педагог.  

С 18 марта 2015 года начала свою педагогическую деятельность в МБДОУ д/с «Аян».

Стаж педагогической работы - 9 лет. 

В настоящее время работаю воспитателем. Скажу честно, нет прекрасней и увлекательней работы.  

Педагог призван управлять процессом интеллектуального, эмоционального и физического развития, формированием духовного мира ребенка, поэтому цель моей педагогической деятельности:

• вырастить ребенка счастливым,
• помочь маленькому человеку познать окружающий мир, 
• заложить фундамент цельной личности, который в будущем займет свое достойное место в современном быстроменяющемся мире

В своей работе я учитываю особенности дошкольного возраста и стараюсь реализовать воспитательно -образовательный процесс через основные виды детской деятельности: игровой, двигательной, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, художественно-театральной, чтение художественной литературы. Именно в этих видах деятельности происходит интенсивное интеллектуальное, эмоционально-личностное развитие, формируется произвольное поведение, способность к логическому мышлению, творческому воображению, самоконтролю, что составляет важнейшую базу для обучения в школе. Планируя воспитательно-образовательный процесс, стараюсь следовать основным принципам развивающего образования: интеграции образовательных областей, комплексно-тематического планирования, единства воспитательных, обучающих и развивающих задач. Добиваюсь решения программных образовательных задач, как в совместной, так и в самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования, и в соответствии с Федеральными государственными образовательным стандартом.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям".

Мои достижения

Портфолио: