Колкова Елена Геннадьевна

Я – воспитатель!

    Каждый человек в своей жизни хочет быть счастливым. А что необходимо для счастья в жизни – это:
- крепкая семья
- любимая, удивительная работа, та про которую ты, не лукавя, говоришь «Иду на работу, как на праздник!».
- У меня крепкая семья – взрослый сын, любящий муж.
У меня любимая профессия – я – воспитатель. Профессия, которая является непредсказуемой, удивительной, которая каждый день несет в себе тайны и загадки.
Есть веселый дом на свете,
Счастлив тот, кто там живет.
Там стихает в окнах ветер,
Чудо будущего ждет,
Там веселые ребята,
Скуке вход туда закрыт,,
От рассвета до заката -
Там веселый смех звенит.
    Детский сад – это дом, в фундамент которого заложен запас знаний, умений и опыта. В стенах хранятся терпение, забота и доброта, в окнах струится свет ласки и тепла. Проста и надежна крыша этого дома, построенного на вечных человеческих ценностях – вере, надежде, любви.
    Этот дом – маленькая частичка волшебной страны, название которой – Детство. Детский сад – это бесспорно островок любви и добра в океане страстей и пороков. Здесь дети узнают добрые сказки, играют первые роли, познавая секреты жизни, здесь учатся жить честно, справедливо и радостно.
    Я – воспитатель – первый педагог, который входит в жизнь ребенка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть – своих детей. На этом первом этапе от меня зависит, как родители буду относится к детскому саду, а в дальнейшем и к школе, станут ли они верными соратниками, единомышленниками. Будут ли совместно решать общие цели.
    Я считаю, что миссия воспитателя – быть проводником. Проводником доброго, светлого, вечного. Каждый день я слышу от ребят сто тысяч «Почему?» и на каждый вопрос нужно дать правильный ответ. В детских глазах я вижу оценку своих действий и поэтому просто обязана постоянно совершенствовать свои личностные качества, создавая таким образом свой собственный неповторимый стиль жизни. Это умение общаться, искусство говорить и особенно слушать. Очень важным считаю аспект развития моих творческих способностей, так как только собственный опыт творчества, по моему глубокому убеждению, позволяет мне воспитывать творческую личность ребенка. Я убеждена в том, что педагог, а тем более воспитатель дошкольного учреждения, должен быть артистом. Я должна владеть способностью перевоплощаться, уметь входить в роль, удивлять.
    Важно, чтобы каждый день в детском саду мои мальчишки и девчонки переживали радость открытия, чтобы у них формировалась вера в свои силы. Поэтому каждый успех малышей я делаю достоянием своей группы, поддерживаю инициативу и начинания своих ребят.
    Очень важно сохранить здоровье детей. А этому способствуют мои педагогические находки: я не только закаляю своих ребятишек, но и приобщаю к здоровому образу жизни: дни здоровья, спортивные развлечения, туристические сборы стали прочной традицией в нашей группе.
    Бывает, дошколята путают мое имя, называя меня «мама», не буду скрывать, это приятная для меня путаница. Ведь я по зернышку вкладываю частичку своей души в души ребят. Если у воспитателя есть желание отдать, то у малыша обязательно появится желание получить! Когда эти два желания совпадают, получается прекрасный результат.
    Быть одним целым – ты и дети – это цель, наверное, каждого педагога. А добиться ее можно лишь кропотливым трудом. Получится это только у влюбленного в свою профессию воспитателя.
Много разных профессий на свете,
Ну а мне, полюбилась одна -
Воспитатель детей. Воспитатель.
Моя жизнь интересна, полна,
Много трудностей в нашей работе,
Только радостей больше, друзья!
Жизнь в любви, доброте и заботе,
Я – с детьми, этим счастлива я!

О себе

Работаю в сфере образования почти 30 лет. Люблю свою работу, детей. Закончила педагогический колледж и педагогический университет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир сформировали следующие книги: В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям", "Письмо к сыну", 

Мой взгляд на мир

"Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, фантазии, творчества". Сухомлинский В.А.

Мои достижения

Победитель конкурса "Учитель года 2010", серебряная медаль, ежегодный победитель, как руководитель детской театральной студии "Подсолнушек"   детского театрального конкурса "Арлекин", "Музыкальный серпантин". Победитель конкурса "Родительское признание".  На протяжении многих лет публикую стихи в сборниках "Педагоги - поэты"

Портфолио: