Упражнения на развитие выразительной мимики у детей дошкольного возраста.
консультация
Значение живого устного слова неоспоримо, ведь лекция, доклад, беседа, выступление стали повседневным явлением в нашей жизни. Устная речь всегда имеет большой запас средств для передачи мыслей и чувств: это и мимика, и жесты и интонация и т.д.
Развитая мимика-это полезное качество не только для театрального артиста, но и для любого человека, чтобы его речь была яркой, насыщенной, интересной для собеседника.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.95 КБ |
Предварительный просмотр:
Упражнения на развитие выразительной мимики у детей дошкольного возраста.
Значение живого устного слова неоспоримо, ведь лекция, доклад, беседа, выступление стали повседневным явлением в нашей жизни. Устная речь всегда имеет большой запас средств для передачи мыслей и чувств: это и мимика, и жесты и интонация и т.д.
Развитая мимика-это полезное качество не только для театрального артиста, но и для любого человека, чтобы его речь была яркой, насыщенной, интересной для собеседника. Мимическая выразительность кроет не меньшую роль, чем речевая, так как отражает эмоциональную жизнь в процессе выступление и подчеркивает смысл, вкладываемый в слове.
В повседневной жизни мимика является средством невербального общения между людьми. Так по ней мы понимаем, наши эмоции испытывает человек, прежде чем он начинает говорить. Однако требуется дополнительное развитие мимика лица.
В своей работе развитие выразительной мимики мы начинаем с младшего дошкольного возраста, с каждым годом усложняя задачу этюдов, упражнений.
Дети с удовольствием выполняют, предложенные упражнения. Но не все ребята активно участвуют в процессе разыгрывания этюдов. Некоторые комплексуют выполнять задания. Постепенно не навязывая, мы приобщаем таких ребятишек в общую игру. Таким образом, решая еще одну не мало важную задачу для развития эмоционального речевого развития: устранение комплексов выступления на публику.
Мы хотим предложить некоторые упражнения-этюды, которые используем в своей практике для развития выразительности мимики.
Этюд « Я скажу, ты покажи»
Цель: развитие выразительности жестов, движений, мимики.
Дети жестами изображают слова, которые им называет воспитатель
«Низкий», «До свидания», «Нельзя», «Все спят»
Этюд «Не будите волна»
Цель: развитие выразительности жестов, мимики.
Дети должны перейти мостик, на котором спит волк. При этом общаться только жестами, мимикой.
Этюд «Зеркало»
Цель: развитие выразительности жестов, мимики.
Воспитатель предлагает детям принять роль зеркала. Их задача состоит в том, чтобы они с точностью повторяли все, что показывает взрослый. Затем воспитателя может заменить ребенок.
Этюд «Что я ем?»
Цель: учить использовать выразительную мимику для создания верного образа.
Сначала воспитатель, а затем дети в роли ведущего показывают задание, а все остальные угадывают.
(«Горячий утюг», «Колючий ежик», «Ем лимон», «Сердитый папа», «Грызу семечки», «Ем банан», «Ем конфету»)
Этюд «Кто живет в лесу»
Цель: развитие пантомимических навыков, умение отожествлять себя с заданным персонажем.
Воспитатель предлагает детям изображать пантомимически передавать характерные особенности животного (движение, поведение), а другие дети угадывают. Кто угадай становиться ведущим.
В процессе работы над развитием выразительностью мимики, незаметно эмоционально окрашивается речь ребенка, совершенствуется звуковая культура его речи. Также упражнения помогают преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/15/picture-134916-1352970401.jpg)
упражнения для развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Упражнения для развития мелкой мотрики руки для детей дошкольного возраста. Упражнения проводятся в игровой форме, сопровождаются стихотворным текстом....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/22/picture-625884-1429685570.jpg)
Семинар – практикум для родителей. Тема: «Игры и упражнения для развития зрительного восприятия у детей дошкольного возраста»
Данный материал знакомит родителей с играми и упражнениями, способствующими профилактике нарушения зрения детей и их коррекции....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/19/picture-712255-1447956590.jpg)
Игры и упражнения для развития зрительного восприятия у детей дошкольного возраста
Уважаемые родители, дома, играя с детьми, вы можете решать сразу несколько задач – общение с детьми и развитие их зрения. В помощь вам представляю ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/20/picture-345597-1505915628.jpg)
Методические рекомендации в работе по развитию выразительности речи у детей дошкольного возраста
Проблема по развитию выразительности речи занимает уже не одного поколения людей и её можно считать одной из самых древнейших в истории развития учения о развитие речи. В нас...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/29/picture-1191385-1575011004.jpg)
консультация для педагогов "Развитие выразительной речи у детей дошкольного возраста через организацию театрализованной деятельности"
Процесс формирования выразительности речи выступает перед дошкольником, как особая область объективных отношений, которую он постигает в п...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/08/picture-893202-1510131497.jpg)
Обобщённый опыт работы по теме: «Театрализованная деятельность, как средство развития выразительности речи у детей дошкольного возраста»
Я считаю, овладение родным языком, развитие выразительности речи - является одним из самых важных приобретений ребёнка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном образовании как о...