Главные вкладки

Коблик Наталья Романовна

сайт учителя начальных классов

"Чтобы дойти до цели, надо, прежде всего, идти"

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Внедрение новейших технологий. Повышение уровня мастерства, как учителя начальных классов. Развитие интеллектуальных способностей.

Увлечения: Путешествия, музыка, рисование, театр и кино.

Страна: Россия

Регион: Омская область

Населенный пункт: с. Георгиевка, Кормиловский район.

Место работы: МБОУ "Георгиевская СОШ"

Человек всегда учится лишь у тех, кого любит. Те, у которых мы учимся, правильно называются учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя. (Иоганн Вольфганг Гёте)

О себе

Родилась 30 мая 1997 года в Нововаршавском районе Омской области. В 2004 году поступила в Большегривскую среднюю общеобразовательную школу, в котрой проучилась 9 лет. С огромным уважением и безграничной любовью вспоминаю своих учителей. Школа дала понять, что я тоже хочу быть учителем, да и от своей семьи не хотелось отставать, мама и бабушка тоже преподают в школе.

В 2013 году "Омский педагогический колледж №1", помог мне стать тем, кем я давно мечтала быть, учителем начальных классов. Первого сентября 2017 года я стояла перед своими первыми учениками, в Кормиловской СОШ № 1 , страх, волнение, тревога- не покидали меня. Я усиленно работаю над собой, я не волшебник, я только учусь…Учусь мыслить, созидать, открывать неизведанное в мире педагогической профессии.

В 2018 году пришлось поменять место работы, и теперь я учитель начальных классов в "Георгиевской СОШ", Кормиловского муниципального района, Омской области.

Обучение в педагогическом колледже дало огромный толчок для работы в школе, но на этом я не останавливаюсь, в 2020 году поступила в Омскую Гуманитарную академию, получаю образование с двумя профилями Начальное образование и Иностранный язык (английский).

Педагогический стаж - 3 года.

В своей педагогической деятельности применяю различные образовательные технологии: проблемного обучения, учебного сотрудничества, информационно - коммуникационные, дистанционного обучения, дифференциации, игровые и здоровьесберегающие.

На уроке я стараюсь импровизировать, создаю нестандартный подход к различным видам деятельности, тем самым вызываю познавательный интерес у учеников. Мне очень важно, с каким настроением они уйдут с урока, что расскажут родителям. Всегда оцениваю каждый свой урок – отличный, хороший, плохой, средний. Очень приятно слышать полные, грамотные ответы на поставленные вопросы, когда чувствуешь, что интересна ребятам как преподаватель, как человек.

Учитель не должен бояться говорить ребенку, что у него на уроке все получается, и часто произносить «молодец», «умница», даже тогда, когда успехи ученика невелики. Ведь это воспитывает у ребенка уверенность в себе и побуждает интерес к знаниям.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.А.Булгаков "Мастер и Маргарита", Льюис Кэррол "Алиса в стране чудес", братья Стругацкие "Понедельник начинается в субботу" и др.

Мой взгляд на мир

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель.

Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам.

Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель...

(Л. Толстой)

Мои достижения

Личные достижения:

I. Участник муниципального конкурса "Формы и методы работы с одаренными детьми" (методическая разработка музейного занятия, свидетельтво участника).

II. Участник муниципального этапа Всероссийского конкурса "Учитель года- 2020" (диплом III место).

III. Участник методического мероприятия "Функциональная грамотность как приоритетный планируемый результат обучения в начальной школе".

IV. Член муниципальной проектной лаборатории молодых педагогов.

V. Участник областного профессионального конкурса "Дебют" г. Омск

Моё портфолио

Дополнительное профессиональное образование за последние три года:

I. АНО "Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования", обучающий курс "Профессиональные стандарты в эпоху цифровых технологий" 16 академических часов.

II. Единый урок. ООО "Центр инновационного образования и воспитания" повышение квалификации по теме "Организация деятельсти педагогических работников по классному руководству" 17 академических часов.

III. Единый урок. ООО "Центр инновационного образования и воспитания" повышение квалификации по теме "Обработка персональных данных в образовательных организациях" 17 академических часов.

IV. БОУ ДПО "ИРООО" повышение квалификации по программе "ИРООО начинающим: современный урок - как его создать" 72 академических часа.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты