Сабанова Флориса Викторовна

Одаренные дети с готовностью откликаются на необходимость самостоятельного поиска путей решения проблемы.  Именно это создает основу их глубоких знаний . 

О себе

 Размышляя о своем жизненном пути, я прекрасно понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь. В шесть лет я сделала свой выбор и пронесла его с первого по десятый класс,  ни разу не усомнившись в выборе своей профессии.     Я-учитель и, наверно счастлива, потому что не представляю себя вне школы, класса, где десятки глаз доверчиво смотрят на тебя.     Возможно, это звучит пафосно, но это правда - для меня  быть учителем – это и значит жить.   

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Этель Лилиан Войнич "Овод", Маленький принц" А.С. Экзюпери, А.П. Чехов "Вишневый сад", Л.Н.Толстой "Война и мир", У. Шекспир "Гамлет"

Мой взгляд на мир

В настоящее время жизнь предъявляет к образованию  новые и новые требования.  Каждый новый день создает новые технологии. Знания устаревают быстрее, чем человек успевает их использовать. Мне  как  педагогу нужно быть постоянно готовым к изменениям, но и сохранять при этом свою индивидуальность.

Моё портфолио

 Безусловно, я  совершенствую методы преподавания, незаметно для себя, нахожусь в постоянном поиске, я учу и учусь сама, занимаюсь самообразованием, отслеживая его влияние на работу. И это правильно, нельзя оставаться в «сегодня», надо опережать время на шаг, иначе ты станешь не интересен своим ученикам, их глаза перестанут гореть, глядя на тебя. Когда ребенок видит перед собой умного, грамотного, успешного, оптимистического, любящего своего дело,  есть вероятность успеха.