Филимоненко Лариса Александровна

О себе

Я - учитель-логопед – это моё внутреннее состояние души.

Я работаю с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи. Работа с детьми требует не только глубоких профессиональных знаний, но и искренней любви к своему делу, терпения и эмоциональной вовлеченности. Учитель-логопед должен видеть в каждом ребенке уникальную личность, с уважением и заботой подходить к его проблемам и трудностям. К каждому нужно уметь подобрать свой «ключик», суметь увлечь, заинтересовать, завоевать доверие и получить возможность помочь ребенку обрести красивую и грамотную речь.Только через создание доверительных и теплых отношений с ребенком можно достичь успеха в коррекционной работе. Важно не только исправить речевые нарушения, но и вселить в ребенка уверенность в своих силах, показать ему, что он способен на многое. Речевые нарушения у детей разнообразны. Это требует от специалиста гибкости, умения адаптировать методики и программы под конкретные нужды каждого ребенка, высокой самоотдачи и постоянного профессионального развития. Мои воспитанники побуждают меня непрерывно приобретать новые знания, постоянно быть в курсе не только педагогических и коррекционных новинок, а также достаточно глубоко погружаться в медицину и другие смежные науки. Я благодарна им за стимул к получению новых знаний, умений и навыков. И я очень счастлива, когда вижу результаты своего труда.