Комплексно-тематическое планирование по теме "Мамочка любимая моя".
календарно-тематическое планирование по развитию речи (старшая группа) на тему

Дни недели

Организованная образо

вательная  деятельность

детей и взрослых

Образовательная деятельность в режимных моментах

Организация развивающей среды

Индивидуальная образовательная деятельность

Взаимодействие с родителями, соц. партнерами

Условия для позитивной социализации детей

                                                                                                              «Мамочка любимая моя».

Цель: формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье.

Задач: Создать условия для расширения кругозора детей. Формировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей, семьи, общества.

Формировать представления о домашнем и профессиональном труде мам, воспитывать уважительное отношение к труду мам, формировать стремление помогать им.

Продолжать развивать интерес детей к художественной и познавательной литературе. Углубить знания детей о роли мамы в их жизни через раскрытие образа матери в художественной литературе.

Развивать речь детей: диалогическую, монологическую, продолжать учить отвечать на вопросы развёрнутым ответом, упражнять в составлении связного рассказа о маме основываясь на полученных ранее знаниях; умение выразительно читать стихи; обогащать словарный запас детей

Содействовать развитию игровой деятельности формировать умение принимать игровую задачу, Выполнять действия в определённой последовательности. Воспитывать доброе и заботливое отношение к маме.

Понедельник

23.11.2015г.

1.Коммуникация «Заучивание стихотворения Г.Виеру «Мамин день».

  Цель: дать представление о значимости матери для каждого человека; воспитывать уважительное, доброжелательное отношение к маме, познакомитьсо стихами разных поэтов, воспевающих мать.

2.Музыка

 (по плану муз.руководителя)

3.Художественное творчество (Рисование со старшими детьми). «Как я с мамой иду из детского сада»

Цель. Вызвать у детей желание передать в рисунке радость от встречи с родителями. Закреплять умен ие рисовать фигуру человека...

Утренняя гимнастика «Доброе утро»,

Беседа с детьми на тему: «Как я люблю свою маму»

расширение знаний детей о  своей семье ,подбор ласковых слов «Скажи ласково»

Рассматривание иллюстраций по детским книгам о маме.

С/р игра: «Моя семья»

Прогулка.  Прогулочная карта № 43

Наблюдение за трудом взрослых.

Элементарный бытовой труд.

П/игра «Найди свою маму»    «Поезд».

Игры с выносным и природным материалом, предметами заместителями, спортивным инвентарем.

Коррегирующая гимнастика .

Закаливающие процедуры.

Озн. с худ. лит. : заучивание стихотворения «Мамин день» Г.Виеру

Пальчиковая игра «Как у нас семья большая».

Заучивание пословиц.

РППС насыщена предметами по данной теме.

Выставка литературных произведений, иллюстраций о семье ,плакаты  развешенные по группе  с изображением мам детей.

Стихи и пословицы о маме.

Упражнения на координацию движений «Пройди по мостику»; упражнения с мячом-развивать умение ударить мячом о землю и поймать двумя руками

Подборка книг и иллюстраций о семье ,подборка своих фотографий с детьми..

Заучивание стихов к «Дню Матери».

Стенгазета: «Мамы о детях».

Вторник

24.11.2015г.

1.Математика ст.гр.)

Цель: учить составлять число 9 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа

Совершенствовать навыки счета в пределах 20

Упражнять в измерении высоты      продолжать развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клеточку

2. Аппликация «Солнышко».(подарок маме).

Цель:

. побуждать детей открыто и искренне выражать свои чувства к матери;

-развивать творческие способности в процессе продуктивной деятельности;

-воспитывать заботливое, внимательное отношение к матери, умение ценить её заботу о близких людях.

3.Физкультура

Программное содержание:

Повторить ходьбу с изменением напрвления движения, бег между предметами, учить прыжкам на левой и правой ноге попеременно с продвижением вперед, упражнять в ползании по скамейке на животе и ведении мяча между предметами.

Утренняя гимнастика,

Беседа с детьми на тему: «Как я помогаю маме»

 Пальчиковая игра  «Печем блины».

Д/игра «Моя любимая мама».

Прогулна. Прогулочная карта №53

Беседа о зимующих птицах.

Игровое упражнение «Перелетные - неперелетные»

П/и: «Курица цыплята и ястреб»    

Игры с выносным и природным материалом, предметами заместителями, спортивным инвентарем.

Коррегирующая гимнастика .

Закаливающие процедуры

С/р игра: «Дочки -матери»

Пальчиковая игра «Пять утят».

РППС насыщена предметами по данной теме.

Выставка литературных произведений, иллюстраций выставка детских рисунков

Фотовыставка: «Профессии наших мам»

Закрепление навыков составления описательного рассказа

Упр. на развитие связной речи; дифференциацию звуков речи

Подборка фотографий «Моя мама на работе», оформление стенгазеты. Выставка детских рисунков.

Выставка поделок  сделанных мамами:  «Мамины руки

Среда

25.11.2015г.

1.ФЦКМ

Цель: уточнить и расширить знания о профессии мамы.

Задачи:

1. Сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни ребенка.

2. Воспитывать заботливое, внимательное отношение к маме.

3. Расширение кругозора детей, умение делать самостоятельно выводы, развитие памяти, внимания.

4. Развивать умение поддерживать беседу, поощрять стремление высказывать свою точку зрения.

2.Познавательно-исследовательская деятельность .          Изготовление макета группы.

Цель: Способствовать участию детей в коллективном преобразовании проявлению устойчивого стремления преобразовывать предмет ,учить соотносить расположение предметов на макете с реальными предметами в пространстве группы

Лепка(млдгр.) по желанию.

 3.Физкультура (на прогулке)  Программное содержание:  Л.И. Пензулаева «Физкультупные занятия 5-6 лет». Стр.43

Утренняя гимнастика «Доброе утро»,

Беседа на тему: «Профессия моей мамы»

Д/игра «Животные и их детеныши».

Стихотворение  М.Родиной  «Мамины руки».

Прогулка.Прогулочная карта № 41      Наблюдение за домами. и постройками.

Познавательно-исследовательская деятельность «Свойства дерева и камня».

П/и «Волк и ягнята», обыгрывание ситуации:» Привези подарок для мамы»

Игры с выносным и природным материалом, предметами заместителями, спортивным инвентарем.

Коррегирующая гимнастика .

Закаливающие процедуры .

Ознакомление с худ.литературой Б.Емельянов «Мамины руки»

РППС насыщена предметами по данной теме.

Выставка литературных произведений, иллюстраций ,плакатов.

Пополнение атрибутов к сюжетно-ролевым и дидактическим играм

Рассматривание журналов, детских альбомов своей семьи

Д/и: «У кого кто в семье»

Выставка поделок  сделанных мамами:  «Мамины руки».

Фотовыставка «Ребенок и мама».

.

Четверг

26.11.2015г.

1.Математика (от 6 до 7 лет)

Программное содержание: учить составлять число 10 из двух меньших чисел и раскладывать на два  меньших числа закреплять умение определять предыдущее, последующее и пропущенное число к названному или обозначенному цифрой в пределах 10

Математика (млд.гр.)

Цель:Закреплять умение считать в пределах 3, учить правильно отвечать на вопрос  «Сколько», «,Который по счету»

 Упражнять в кмении находить одинаковые по длине,ширине, высоте

Познакомить с прямоугольником на основе сравнения с квадратом.

2.Музыка (по плану муз.руководителя)

3.Коммуникация

Пересказ  ненецкой сказки «Кукушка» в обр. Шаврова

Цель: учить детей последовательно т логично пересказывать литературный текст, стараясь правильно строить предложения.

 Утренняя гимнастика.

 Беседа с детьми на тему: «Мамино любимое занятие».

Пальчиковая игра «Мамочка»

Д/игра «Какая».

Рассматривание семейного древа  на примере семьи  воспитателя

П/и: «Наседка и цыплята»

Наблюдение за природой  ,за тишиной на участке с наступлением осени.

Д/и: « Кто лишний»

С-р .игра «День семьи»

Игры с выносным и природным материалом, предметами заместителями, спортивным инвентарем.

Коррегирующая гимнастика .

Закаливающие процедуры

РППС насыщена предметами по данной теме.

Выставка литературных произведений, иллюстраций

Создание папки-передвижки: «Мамин день

Д/и :  «Один –много», семейная игра «Шашки»

Упражнение  на развитие общей моторики и координации движений.

Выставка  детских работ на тему: «Моё семейное древо»

Пятница

27.11.2015г.

1.Рисование «Портрет мамы».

Цель: Закрепить знания детей о жанре портрета. Воспитывать чувство любви и уважения к матери через общение с произведениями искусства. Учить правильно располагать части лица.

2.Физкультура

Программное содержание:

Упражнять в беге с изменением  темпа движения, в ходьбе между предметами(змейкой) повторить ведение мяча в ходьбе, продвигаясь до обозначенного места, упражнять в пролезании через обруч с мячом в руках, в равновесии.

Утренняя гимнастика      

 Наблюдение за мамами ,ведущими детей в детский сад,         Д/и: « Букет для мамы» ,

Составление пазлов «Цветы для мамы»

Беседа с детьми «Самая хорошая».

Прогулка. Прогулочная карта № 64

П/и: «Перелетные птицы»

Наблюдение за признаками поздней осени.

П/игры «Да – нет». Д/упр «Что это такое».

Игры с выносным и природным материалом, предметами заместителями, спортивным инвентарем.

Коррегирующая гимнастика .

Закаливающие процедуры

Озн. с худ. лит.: чтение стихотворения О.Чусовитиной

«Про маму»

 РППС насыщена предметами по данной теме.

Выставка литературных произведений, иллюстраций ,выставка  детских работ на тему: «Моё семейное древо»

. Закрепление навыка работы с простым карандашом

Оформление стенгазеты «Моя любимая мама».

  Развлечение на тему «Хорошо рядом с мамой