Комплексно-тематическое перспективное планирование по развитию мелкой моторики рук детей 3-4 лет
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Месяц

Неделя

Тема недели

Форма и вид деятельности, задачи

Оборудование

Сентябрь

1

Здравствуй, детский сад!

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Здание детского сада»

Задачи: учить выкладывать контурное изображение здания в соответствии со схемой.

Схема, спички

Фронт. Лепка. «Здание детского сада»

Задачи: учить катать «колбаски» и располагать их на горизонтальной поверхности, создавая контурное изображение здания.

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Здание детского сада»

Задачи: учить дорисовывать отсутствующий элемент (крышу) и раскрашивать рисунок без пробелов.

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. «Здание детского сада»

Задачи: учить выкладывать контурное изображение здания в соответствии со схемой.

Крупная мозаика

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Дом»

Задачи: учить выполнять действия в соответствии с текстом; постукивать кулачками друг о друга, соединять кончики пальцев обеих рук (крыша дома).

Картотека гимнастик

2

Что нам осень принесла? Овощи.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Огурец»

Задачи: учить выкладывать контур овоща в соответствии со схемой.

Схема, горох

Фронт. Графические задания. Рисование по трафаретам. «Картофель»

Задачи: учить обводить внутренний трафарет, удерживая его неподвижно; раскрашивать рисунок без пробелов.

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. «Огурец»

Задачи: учить выкладывать контурное изображение овоща по образцу.

Магнитная мозаика

Фронт. Конструирование. «Морковь»

Задачи: учить выкладывать изображение овоща мелкими деталями по образцу.

Блочный конструктор

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Капуста»

Задачи: учить выполнять движения в соответствии с текстом; ритмичные удары ребром одной ладони о другую, кулачок трется о ладонь; указательный и средний палец трутся об большой; хватательные движения обеими руками.

Картотека гимнастик

3

Что нам осень принесла. Фрукты.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Груша»

Задачи: учить выкладывать контур фрукта в соответствии со схемой.

Схема, фасоль

Фронт.  Лепка. «Яблоко»

Задачи: учить скатывать шарики «яблочки» одного-двух цветов.

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Виноград»

Задачи: учить дорисовывать отсутствующий элемент (несколько ягод) и раскрашивать рисунок без пробелов.

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. Нанизывание на шнурок. «Яблоко»

Задачи: учить нанизывать на шнурок крупные предметы (макароны красного/желтого/зеленого цвета – на выбор ребенка); выкладывать из получившихся бус контурное изображение яблока.

Шнурок, цветные макароны

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Апельсин»

Задачи: учить выполнять движения в соответствии с текстом; сжимать поочередно пальцы рук в кулак, бросательное движение правой рукой, «бег» пальцами.

Картотека гимнастик

4

Осень золотая в гости к нам пришла. Природа.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Осеннее дерево»

Задачи: учить выкладывать рисунок осеннего дерева в соответствии со схемой (расположение и цветовое соответствие).

Схема, пуговицы

Фронт. Графические задания. Рисование по трафаретам. «Тополь»

Задачи: учить обводить внутренний трафарет, удерживая его неподвижно; раскрашивать рисунок без пробелов.

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Конструирование. «Береза»

Задачи: учить горизонтально конструировать дерево из больших и маленьких блоков по образцу и в правильной последовательности (снизу вверх).

Деревянный конструктор

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. Пальчиковый бассейн. «Клен»

Задачи: учить рисовать на манной крупе дерево в правильной последовательности (снизу вверх).

Контейнер с манной крупой

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Деревья»

Задачи: учить выполнять движения в соответствии с текстом; трут ладони друг о друга, соединяют локти «ствол», раскрывают ладони «крона», показывают «фонарики» с движением сверху вниз, собирают пальцы в щепотку «бутон».

Картотека гимнастик

Октябрь

1

Я – человек.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Человек»

Задачи: учить выкладывать «человечка» по схеме.

Схема, спички

Фронт. Лепка. «Человек»

Задачи: продолжать учить скатывать «колбаски» и шарики, правильно соединять детали, чтобы получился человек.

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Человек»

Задачи: продолжать учить дорисовывать отсутствующий элемент (голову человека) и раскрашивать рисунок без пробелов, в соответствии с палитрой образца.

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. «Человек»

Задачи: учить выкладывать изображение человека, сохраняя пропорции.

Крупная мозаика

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Этот пальчик дедушка…»

Задачи: учить выполнять движения в соответствии с текстом; загибать поочередно пальцы, начиная с большого; вращать кисть, разведя пальцы в стороны.

Картотека гимнастик

2

Ты и я – друзья!

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Девочка и мальчик»

Задачи: учить располагать горох на контурном изображении мальчика и девочки (раскрасить одежду)

Схема, горох

Фронт. Графические задания. Рисование по трафаретам. «Девочка и мальчик»

Задачи: продолжать учить обводить внутренний трафарет, удерживая его неподвижно; раскрашивать рисунок без пробелов в соответствии с палитрой образца.

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики.  «Девочка и мальчик»

Задачи: учить выкладывать схематичное изображение мальчика и девочки по образцу.

Магнитная мозаика

Фронт. Конструирование. «Девочка и мальчик»

Задачи: учить выкладывать схематичное изображение мальчика и девочки, самостоятельно подбирая блоки нужного размера и формы.

Блочный конструктор

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Дружба»

Задачи: учить выполнять движения в соответствии с текстом; пальцы обеих рук соединяются в замок, касание кончиков пальцев обеих рук, поочередное касание пальцев на обеих руках, начиная с мизинца.

Картотека гимнастик

3

Природа. Явления природы.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Тучка и дождик»

Задачи: учить выкладывать изображение тучи и дождя по образцу.

Схема, фасоль

Фронт. Лепка. «Солнце»

Задачи: учить лепке в технике пластилинографии; учить размазывать пластилин тонким слоем, не выходя за контуры.

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Солнце и туча»

Задачи: продолжать учить дорисовывать отсутствующий элемент (солнце, туча) и раскрашивать рисунок без пробелов, подбирая цвет в соответствии с цветовым эталоном предмета.

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. Нанизывание на шнурок. «Ветер»

Задачи: учить нанизывать на шнурок крупные предметы, определять эталонный цвет предмета и находить предметы соответствующего цвета; выкладывать «бусы» спиралью (ветер).

Шнурок, цветные макароны

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Дождик»

Задачи: учить выполнять движения в соответствии с текстом; указательный палец одной руки постукивает по ладони другой, образовать круг руками, соединить большой и указательный пальцы вместе, соединить указательные и большие пальцы обеих рук.

Картотека гимнастик

4

Город, в котором я живу.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Город»

Задачи: учить выкладывать недостающие элементы (пуговицы) в изображении города: колеса машин, фонари, окна домов.

Схема, пуговицы

Фронт. Графические задания. Рисование по трафаретам. «Многоэтажный дом»

Задачи: учить рисовать многоэтажный дом, используя трафареты геометрических фигур; закреплять умение держать трафарет неподвижно, ровно его обводить.

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Конструирование. «Многоэтажный и частный дома»

Задачи: закреплять знание величин (высокий, низкий); упражнять в конструировании по образцу.

Деревянный конструктор

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. Пальчиковый бассейн. «Фонтан»

Задачи: упражнять в рисовании пальцем на крупе; побуждать к самостоятельному творчеству по замыслу.

Контейнер с манной крупой

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Прогулка по городу»

Задачи: продолжать учить выполнять движения в соответствии с текстом; поочередно загибать пальчики; указательным и средним пальчиками "ходьба" по столу; катать ручками "комок"; щепотью "кормить птичек".

Картотека гимнастик

Ноябрь

1

Достопримечательности нашего города.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Бугринский мост»

Задачи: учить выкладывать прямые и изогнутые линии по образцу в правильной последовательности.

Схема, спички

Фронт. Лепка. «Символ Новосибирского зоопарка – белый медведь»

Задачи: продолжать учить лепке в технике пластилинографии; учить скатывать маленькие шарики и расплющивать их на лист бумаги в пределах контурного изображения медведя.

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Клоун Новосибирского цирка»

Задачи: продолжать учить дорисовывать отсутствующий элемент (части лица, узоры на одежде) и раскрашивать рисунок без пробелов по своему замыслу.

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. «Железнодорожный вокзал «Новосибирск-Главный»

Задачи: продолжать учить выкладывать мозаику по образцу, поощрять проявления фантазии.

Крупная мозаика

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Поход в цирк»

Задачи: продолжать учить выполнять движения в соответствии с текстом; «ходьба» указательным и средним пальцами обеих рук, поочередная «ходьба» указательным и средним пальцами правой/левой руки.

Картотека гимнастик

2

Дом, где я живу. Мебель.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Дом»

Задачи: учить располагать горох на всем изображении дома, оставляя пространство «окон» и «двери».

Схема, горох

Фронт. Графические задания. Рисование по трафаретам. «Дом»

Задачи: продолжать учить рисовать по трафаретам (контурное изображение), дорисовывая недостающие элементы внутри контура.

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики.  «Дом моей мечты»

Задачи: учить создавать изображение по своему замыслу.

Магнитная мозаика

Фронт. Конструирование. «Дом для моей игрушки»

Задачи: учить создавать постройку по своему замыслу.

Блочный конструктор

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Новый дом»

Задачи: продолжать учить выполнять движения в соответствии с текстом; чередуя, ударять кулачком о кулачок; ставить ладошки параллельно - «стены»; ставить указательные пальцы «палочкой», остальные соединить «крышей».

Картотека гимнастик

3

Домашние животные.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Пес»

Задачи: учить выкладывать изображения в пределах контура; нос и глаза выкладывать подходящими по цвету пуговицами.

Схема, фасоль, пуговицы

Фронт. Лепка. «Котенок»

Задачи: продолжать учить катать «колбаски» и шарики, соединяя их в фигурку животного; учить подбирать элементы по цветовому эталону (глаза, нос, клубок ниток).

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Свинка»

Задачи: продолжать учить дорисовывать отсутствующий элемент (пятачок, хвостик, копытца).

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. Нанизывание на шнурок. «Мордочка кота»

Задачи: учить нанизывать на шнурок крупные предметы, выкладывать «бусы» в форме мордочки, для выкладывания глаз и носика использовать подходящие по размеру и цвету пуговицы.

Шнурок, цветные макароны, пуговицы

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Киска»

Задачи: продолжать учить выполнять движения в соответствии с текстом; вращать руками «наматывать нить на клубок»; сжимать, разжимать кулачки.

Картотека гимнастик

4

Дикие животные.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Медвежонок»

Задачи: продолжать учить выкладывать изображения в пределах контура; нос и глаза выкладывать подходящими по цвету пуговицами.

Схема, пуговицы

Фронт. Графические задания. Рисование по трафаретам. «Белочка»

Задачи: продолжать учить рисовать по трафаретам (контурное изображение), дорисовывая недостающие элементы внутри контура (глазки, носик) и за контуром (грибок).

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Конструирование. «Бочка с медом для медвежонка»

Задачи: продолжать учить конструировать объемные постройки; закреплять знание величин (большой, маленький).

Деревянный конструктор

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. Пальчиковый бассейн. «Мышка»

Задачи: продолжать учить рисовать пальцем на крупе; закреплять знание геометрической формы «овал».

Контейнер с манной крупой

Групп. Пальчиковая гимнастика. «На лужок пришли…»

Задачи: продолжать учить выполнять движения в соответствии с текстом; поочередно загибать пальцы обеих рук, начиная с мизинцев; выполнять призывающие движения кистями рук.

Картотека гимнастик

Декабрь

1

Здравствуй, Зимушка-зима! Приметы зимы.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Мы лопаты в руки взяли»

Задачи: учить выкладывать изображения по схеме самостоятельно.

Схема, спички

Фронт. Лепка «Снежинка»

Задачи: закреплять умение скатывать «колбаски»; учить проявлять фантазию в создании снежинки.

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Одень ребенка на прогулку»

Задачи: продолжать учить дорисовывать недостающие элементы; учить соблюдать пропорции; развивать логическое мышление (какая одежда нужна зимой).

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. «Снеговик»

Задачи: учить выкладывать фигуру снеговика по словесной инструкции (три круга разной величины); добавить недостающие элементы (ведро, морковка, метла).

Крупная мозаика

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Зима»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; загибать пальчики поочередно; «лепить снежок», меняя положение ладоней; показывать круг, гладя одну руку другой.

Картотека гимнастик

2

Зимние забавы.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Строим горку»

Задачи: учить выкладывать изображения без схемы, по воображению.

Схема, горох

Фронт. Графические задания. Рисование по трафаретам. «Игра в снежки»

Задачи: продолжать учить рисовать, используя трафареты геометрических фигур (дорисовать снежные шары играющим детям); раскрашивать, не выходя за контуры.

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. «Санки»

Задачи: учить выкладывать изображение предметов по словестной инструкции, используя память и воображение.

Магнитная мозаика

Фронт. Конструирование. «Хоккейная коробка»

Задачи: продолжать учить конструировать объемные постройки; поощрять фантазию и творчество ребенка.

Блочный конструктор

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Зимние забавы»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; поочередно соединять большой палец с остальными; ладонью одной руки скользить по ладони другой руки.

Картотека гимнастик

3

Праздник Новый год.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Наряжаем елку»

Задачи: учить выкладывать заданное изображение, используя все виды предоставленных предметов, учитывая цветовую палитру образца.

Схема, фасоль, горох, пуговицы

Фронт. Лепка. «Новогодняя елочка»

Задачи: учить лепить елочку из конусов; закреплять знание геометрических фигур.

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Забывчивый Дед Мороз»

Задачи: продолжать учить дорисовывать недостающие части изображения (валенки, рукавицы, посох), соблюдая симметрию и величину элементов.

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. Нанизывание на шнурок. «Шар на елку»

Задачи: закреплять умение нанизывать на шнурок; учить проявлять фантазию в выборе цвета предметов; закреплять умение выкладывать из «бус» круг; заполнить круг отдельными макаронами, создавая свой дизайн «елочной игрушки».

Шнурок, цветные макароны

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Елочка»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; поочерёдно соединить подушечки пальцев обеих рук, начиная с большого; соединить ладони «домиком» над головой и развести  руки в стороны; соединить подушечки пальцев обеих рук, образуя шарик.

Картотека гимнастик

4

Подарки к новому году.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Укрась елочку»

Задачи: развивать умение самостоятельно подобрать и расположить круглые пуговицы «на елке» (елочные шары), квадратные пуговицы разного размера «под елкой» (подарки).

Схема, пуговицы

Фронт. Графические задания. Рисование по трафаретам. «Укрась елку, положи подарки»

Задачи: продолжать учить рисовать, используя трафареты геометрических фигур: елка из треугольников, елочные шары из кругов разной величины, подарки из квадратов разной величины; упражнять в раскрашивании в пределах контура каждого элемента рисунка.

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Конструирование. «Коробка с подарком внутри»

Задачи: упражнять в конструировании объемных построек; закреплять знание величин (большой, маленький).

Деревянный конструктор

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. Пальчиковый бассейн. «Подарки»

Задачи: закреплять умение рисовать пальцем на крупе; упражнять в рисовании предметов квадратной формы разных размеров (большой, средний, маленький).

Контейнер с манной крупой

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Подарки»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; имитация ходьбы указательным и средним пальцами; поочередное загибание пальцев; сгибание среднего и безымянного пальцев.

Картотека гимнастик

Январь

1

Птицы зимой.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Кормушка для птиц»

Задачи: продолжать учить выкладывать изображения по схеме самостоятельно.

Схема, спички

Фронт. Лепка. «Снегирь»

Задачи: закреплять умение скатывать шар; учить способу вытягивания (хвост), сглаживания (шея); учить наносить рисунок стекой (крылья).

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Воробей»

Задачи: продолжать учить дорисовывать недостающие части изображения (хвост, лапки, клюв); раскрашивать без пробелов, не выходя за контуры изображения.

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. «Голубь»

Задачи: учить выкладывать фигуру по образцу, соотнося количество и цвет мозаичных гвоздиков.

Крупная мозаика

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Тетери»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; показывать руками полукруги; постукивать пальчиками по столу.

Картотека гимнастик

2

Насекомые зимой.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Гусеница»

Задачи: продолжать учить выкладывать изображения по схеме самостоятельно; учить добавлять свои элементы по желанию.

Схема, горох

Фронт. Графические задания. Рисование по трафаретам. «Бабочка»

Задачи: продолжать учить рисовать по трафаретам; создавать узоры, используя трафареты геометрических фигур.

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики.  «Муха»

Задачи: учить выкладывать изображение предметов по схеме; поощрять проявление фантазии.

Магнитная мозаика

Фронт. Конструирование. «Цветы для пчелок»

Задачи: вспомнить и выполнить плоскостное конструирование; поощрять самостоятельность ребенка.

Блочный конструктор

Групп. Пальчиковая гимнастика.  «Жук»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; медленно сгибать и разгибать пальцы; развести пальцы веером, покачивать из стороны в сторону, соединив большие пальцы обеих рук.

Картотека гимнастик

3

Зимняя природа.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Дерево»

Задачи: продолжать учить выкладывать изображения по схеме самостоятельно.

Схема, фасоль

Фронт. Лепка. «Дерево под снегом»

Задачи: продолжать учить лепке в технике пластилинографии; упражнять в размазывании пластилина тонким слоем, не выходя за контуры и не смешивая цвета.

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Найди и дорисуй, чего не хватает»

Задачи: упражнять в дорисовке недостающих элементов; развивать фантазию ребенка.

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. Нанизывание на шнурок. «Дерево»

Задачи: упражнять в нанизывании на шнурок; выложить из «бус» ствол дерева, из отдельных макарон ветви.

Шнурок, цветные макароны

Групп. Пальчиковая гимнастика «Зимой»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; сжимать и разжимать кулачки; хлопать в ладоши; тереть ладонь о ладонь.

Картотека гимнастик

Февраль

1

Одежда.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Штанишки для мальчишки»

Задачи: упражнять в выкладывании изображения по схеме самостоятельно.

Схема, спички

Фронт. Лепка. «Вязаная кофта»

Задачи: продолжать учить лепке в технике пластилинографии; упражнять в скатывании «колбасок»; учить создавать рельефное изображение.

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Пришей рубашку к рукавам»

Задачи: упражнять в дорисовке недостающих элементов; учить сохранять пропорции; проявлять творчество и самостоятельность в работе.

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики.  «Шапка с помпоном»

Задачи: закреплять умение выкладывать по образцу; поощрять творчество и самостоятельность при выборе конфигурации и цветового решения.

Крупная мозаика

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Сапожки»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; поочередно поглаживать одной рукой другую; шагать пальчиками по столу; постукивать пальчиками; погрозить пальцем.

Картотека гимнастик

2

Гражданские профессии.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Поварешка»

Задачи: упражнять в выкладывании изображения по схеме самостоятельно.

Схема, горох

Фронт. Графические задания. Рисование по трафаретам. «Юный художник»

Задачи: упражнять в рисовании по трафаретам; стимулировать самостоятельность в подборе трафаретов и цветовой палитры.

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики.  «Мастер-строитель»

Задачи: упражнять в выкладывании изображений предметов по схеме; поощрять проявление фантазии.

Магнитная мозаика

Фронт. Конструирование. «Строитель-любитель»

Задачи: продолжать учить конструировать объемные постройки; учить способу «кирпичной кладки»; поощрять переход в сюжетно-ролевую игру.

Блочный конструктор

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Хозяйка»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом (мешать кашу, наливать молоко, насыпать крупу, ставить на плиту).

Картотека гимнастик

3

Военные профессии.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Подводная лодка»

Задачи: продолжать учить выкладывать изображения по схеме самостоятельно; поощрять инициативу и творчество ребенка.

Схема, пуговицы

Фронт. Лепка. «Танк»

Задачи: закреплять умение скатывать «колбаски»; вспомнить геометрические формы, из которых состоит танк; упражнять в преобразовании куска пластилина в разные геометрические фигуры (составляющие детали поделки).

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Корабль»

Задачи: упражнять в дорисовке недостающих элементов в пределах контура и за контуром; учить сохранять пропорции.

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. Нанизывание на шнурок. «Парашют»

Задачи: закреплять умение нанизывать на шнурок; выложить из «бус» парашют, из отдельных макарон стропы.

Шнурок, цветные макароны, фигурка солдатик.

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Пограничник»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; сжимать и разжимать пальцы в кулаки одновременно на обеих руках; соединять одноименные пальцы обеих рук, начиная с больших; разъединять одноименные пальцы, начиная с мизинцев; соединять пальцы обеих рук по очереди с большим пальцем каждой руки.

Картотека гимнастик

4

Праздник Защитника Отечества.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Звезда»

Задачи: упражнять в выкладывании изображения по схеме самостоятельно; развивать зрительно-моторную координацию.

Схема, спички

Фронт. Конструирование. «Ракетная установка»

Задачи: упражнять в конструировании объемных построек; учить создавать горизонтальные и вертикальные элементы в одной конструкции.

Деревянный конструктор

Индив. Графические задания. Рисование по трафаретам. «Танк на параде»

Задачи: закреплять умение рисовать по трафаретам; учить подбирать подходящий элемент из предложенных.

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. «Военный корабль»

Задачи: упражнять в выкладывании фигуры по образцу, соотнося количество и цвет мозаичных гвоздиков; стимулировать ребенка к пояснению своих действий.

Крупная мозаика

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Бойцы»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; растопырить пальцы на обеих руках; сжать кулаки; прижимая ладони к столу, поочередно приподнять все пальцы, начиная с больших.

Картотека гимнастик

Март

1

Моя мама лучше всех!

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Подарю я маме стол»

Задачи: упражнять в выкладывании изображения по схеме самостоятельно; учить выкладывать спички в горизонтальном и вертикальном направлениях.

Схема, спички

Фронт. Лепка. «Цветок для мамы»

Задачи: закреплять умение скатывать «колбаски» и шарики; упражнять в приеме вытягивания (лепестки).

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Я дизайнер. Платье для мамы»

Задачи: упражнять в дорисовке недостающих элементов; поощрять оригинальность в выполнении декора рисунка.

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. «Сумочка для мамочки»

Задачи: закреплять умение выкладывать по образцу; стремиться к выкладыванию по собственной фантазии.

Крупная мозаика

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Наши мамы»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; поочерёдно сгибать пальчики, начиная с мизинца; сжимать обе ладошки в «замочек».

Картотека гимнастик

2

Моя семья.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Я люблю свою семью, ей сердечко подарю»

Задачи: упражнять в выкладывании симметричного изображения по схеме.

Схема, горох

Фронт. Графические задания. Рисование по трафаретам. «Картина о семье»

Задачи: с помощью трафаретов создать композицию «семья»; правильно определить по силуэту каждого члена семьи.

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики.  «Торт для всей семьи»

Задачи: выложить мозаику «слоями» от самых темных тонов к самым светлым.

Магнитная мозаика

Фронт. Конструирование. «Большой диван для большой семьи, маленькое кресло для маленького ребенка»

Задачи: упражнять в конструировании схожих построек разной величины; вспомнить градации величин (большой-маленький, высокий-низкий, широкий-узкий).

Блочный конструктор

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Семья»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; пальцы обеих рук сложить вместе; быстро хлопать кончиками больших пальцев и всех остальных (поочередно).

Картотека гимнастик

3

Игрушки.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Мяч»

Задачи: выложить предмет круглой формы, чередуя материалы – создавая рисунок «мяча».

Схема, фасоль, горох

Фронт. Лепка. «Погремушка»

Задачи: закреплять умение скатывать длинны тонкие «колбаски» и шарики; сгибать «колбаску» дугой (лепесток цветка).

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Плюшевый мишка»

Задачи: упражнять в дорисовке частей лица (глаза, нос, рот); добиваться симметрии.

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. Нанизывание на шнурок. «Погремушка-растяжка»

Задачи: нанизывать предметы на шнурок в заданной последовательности.

Шнурок, цветные макароны

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Есть у нас игрушки»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; хлопнуть в ладоши; встряхнуть кулачки; сжать и разжать пальцы; сделать шар из пальцев; руки сложить в круг перед собой.

Картотека гимнастик

4

Русские народные сказки.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Теремок»

Задачи: расположить в «теремке» пуговицы в соответствии с размером персонажа.

Схема, пуговицы

Фронт. Конструирование. «Теремок»

Задачи: построить домик в три этажа с комнатами разного размера (от самой большой до самой маленькой) в соответствии со своей фантазией.

Деревянный конструктор

Индив. Графические задания. Рисование по трафаретам. «Лиса и заяц»

Задачи: с помощью трафаретов создать композицию, отражающую содержание сказки; рассказать сказку.

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. «Колобок»

Задачи: подобрать и выложить колобка, соблюдая симметрию глаз.

Крупная мозаика

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Рукавичка»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; имитировать бег пальчиками; имитировать стряпанье пирожков; постучать  правым кулачком по левой ладошке; сжать пальцы в «замок».

Картотека гимнастик

Апрель

1

Весна-красна. Приметы весны.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Таяние сосулек»

Задачи: попытаться из представленных материалов выложить «таяние сосулек»; помогать ребенку наводящими вопросами.

Схема, спички, фасоль

Фронт. Лепка. «Тает, тает снеговик»

Задачи: закреплять умение скатывать шарики; напомнить и закрепить прием лепки «сплющивание».

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Появление почек. Первые листочки»

Задачи: дорисовать недостающие элементы по заданию (словестная инструкция).

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. «Весеннее настроение»

Задачи: отразить в своей мозаичной картине душевное настроение в это время года; обосновать свой выбор.

Крупная мозаика

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Подснежник»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; имитировать зачерпывание снега; руки соединить в бутон; медленно раздвинуть пальцы («цветок раскрылся»).

Картотека гимнастик

2

Обитатели морей и океанов.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Рыба-еж»

Задачи: выложить объект большого и маленького размера.

Схема, спички

Фронт. Графические задания. Рисование по трафаретам. «Медуза»

Задачи: упражнять в рисовании по трафаретам, в раскрашивании без пробелов, в дорисовке недостающих элементов.

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. «Морская звезда»

Задачи: учить выкладывать без схемы, с опорой на изображение.

Магнитная мозаика

Фронт. Конструирование. «Много отсечный аквариум»

Задачи: учить достраивать, увеличивать площадь первоначальной постройки.

Блочный конструктор

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Дельфин»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; ладони сложить перед грудью, плавные движения влево – вправо; ладони развернуть вертикально, поочерёдные движения вверх-вниз; сжать и разжать кулаки; загибать пальчики, начиная с большого.

Картотека гимнастик

3

Посуда.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Чашка»

Задачи: учить выкладывать без схемы, с опорой на изображение.

Схема, фасоль

Фронт. Лепка. «Чашка на блюдце»

Задачи: закреплять способ лепки «расплющивание», познакомить с приемом «вдавливание»: из шарика делаем «чашку».

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Почини чайник»

Задачи: дорисовать недостающие части (носик и крышечку), соблюдая пропорции.

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. Нанизывание на шнурок. «Кастрюля»

Задачи: нанизать на шнурок макароны, выложить из «бус» три стороны квадрата (кастрюля без крышки).

Шнурок, цветные макароны

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Посуда»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; положить руки на стол ладонями вниз, разводить пальцы в стороны и соединять; поднимать поочередно пальцы правой и левой рук.

Картотека гимнастик

4

Цветы.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Мимоза»

Задачи: на нарисованную веточку мимозы без бутонов выложить пуговицы, декорировать бантиком.

Схема, пуговицы, бантик

Фронт. Конструирование. «Фигурная клумба»

Задачи: конструировать косой забор круглой формы по образцу.

Деревянный конструктор

Индив. Графические задания. Рисование по трафаретам. «Я флорист»

Задачи: из предложенных трафаретов выбрать и составить «букет» цветов; раскрасить, не выходя за контуры и без пробелов.

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. «Фиалковый натюрморт»

Задачи: составить букет по своему цветовому предпочтению, без схемы, по иллюстрации.

Крупная мозаика

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Цветок»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; запястья соединить, ладони развести в стороны, пальцы слегка округлить; развести пальцы рук, ритмично двигать пальцами вместе-врозь; ладони опустить вниз, тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести.

Картотека гимнастик

Май

1

Виды транспорта.

Безопасность на дороге.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Железная дорога»

Задачи: учить выкладывать параллельные и перпендикулярные линии, сохраняя целостность конструкции.

Схема, спички

Фронт. Лепка. «Самокат»

Задачи: закреплять способ лепки «расплющивание», вспомнить и закрепить знакомые элементы лепки.

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Почини паровоз»

Задачи: дорисовать окна и колеса, соблюдая симметрию и пропорцию.

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. «Светофор»

Задачи: выкладывать мозаику, не нарушая последовательности сигнала светофора.

Крупная мозаика

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Постовой»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; пальчиками «шагать» по ладошке; «грозить» пальчиками; руки перед собой, изобразить руль; хлопать в ладоши.

Картотека гимнастик

2

Музыкальные инструменты.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Бубен с узором»

Задачи: определить правильную последовательность действий, чтобы выложить заданную картинку; соблюсти правильную форму предмета.

Схема, горох, фасоль

Фронт. Графические задания. Рисование по трафаретам. «Разноцветный металлофон»

Задачи: закреплять умение рисовать по трафаретам; соблюсти цветовую палитру картинки-образца.

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики.  «Маракас»

Задачи: упражнять в выкладывании по схеме.

Магнитная мозаика

Фронт. Конструирование. «Пианино»

Задачи: закреплять умение конструировать из больших и малых блоков.

Блочный конструктор

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Барабан»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; совершать ритмичные удары кулачками по коленям; хлопать в ладоши; имитировать ходьбу указательным и средним пальцами

обеих рук.

Картотека гимнастик

3

Витаминные продукты.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Добавь косточки в арбуз»

Задачи: выложить на картинке фасоль так, как должны быть расположены косточки у арбуза.

Схема, фасоль

Фронт. Лепка. «Капуста»

Задачи: закреплять прием лепки «расплющивание»; учить «собирать» кочан из отдельных «листиков».

Пластилин, досточки, стеки

Индив. Графические задания. Дорисовка простых предметов. «Ананас»

Задачи: дорисовать «чешуйки» ананаса путем нанесения параллельных и перпендикулярных полос; дорисовать листья.

Незаконченный рисунок, простой карандаш, цветные карандаши.

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. Нанизывание на шнурок. «Банан»

Задачи: нанизать макароны на шнурок; выложить «бусы» в форме банана; отдельными макаронами желтого цвета заполнить фигуру в пределах контура.

Шнурок, цветные макароны

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Репка»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; поднять большие пальцы вверх, опустить мизинцы вниз; хватательные движения ладонями; сцепить пальцы в замок; имитировать мытье рук; выполнять энергичные движения ребром ладони обеих рук.

Картотека гимнастик

4

Здравствуй, лето! Приметы лета.

Индив. Выкладывание предметов по схемам. «Летнее солнышко»

Задачи: выложить изображение солнышка с лучиками с помощью материалов на свое усмотрение.

Схема, цветные макароны, спички, пуговицы, фасоль, горох.

Фронт. Конструирование. «Палатка»

Задачи: упражнять в постройках конусного типа; поощрять самостоятельный подбор деталей.

Деревянный конструктор

Индив. Графические задания. Рисование по трафаретам. «На море»

Задачи: с помощью различных трафаретов создать рисунок отдыха на пляже; закреплять умение раскрашивать, не выходя за контуры и без пробелов.

Лист бумаги, внутренний трафарет, простой карандаш, цветные карандаши

Фронт. Игры на развитие мелкой моторики. «Плывут по морю корабли»

Задачи: закреплять умение самостоятельно работать со схемой.

Крупная мозаика

Групп. Пальчиковая гимнастика. «Лето»

Задачи: закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом; рисовать пальчиком по столу; рисовать в воздухе «солнце»; сжимать и разжимать пальцы; рисовать в воздухе «облака» обеими руками одновременно.

Картотека гимнастик