Циклограмма планирования детской деятельности в группе раннего возраста
методическая разработка (младшая группа)

День недели

Время

                                 Вид деятельности

Понедельник

1

половина дня

Познавательно- исследовательская (игры на  сенсорное развитие)

Трудовая  (наблюдение за трудом взрослых, самообслуживание)

СД инд. на сенсорное развитие

2

половина дня

Восприятие худ. литературы (рассматривание книжных иллюстраций )

Конструктивно – модельная (конструирование из строительного материала, конструкторов различных типов)

Двигательная (спортивные игры и упражнения в физкультурном уголке: бросание и ловля мяча)

СД инд. двигательная

Вторник

1

половина дня

Изобразительная

Двигательная (на развитие мелкой моторики пальцев рук: различные виды мозаик, шнуровок)

СД инд.по ИЗО

2

половина дня

Познавательно-исследовательская (детское экспериментирование)

Игровая (обыгрывание ситуаций, способствующих развитию навыков с/р игры)

СД инд. по развитию навыков общения

Среда

1

половина дня

Коммуникативная (дидактические и настольно-печатные игры на речевое развитие)

Двигательная (спортивные игры и упражнения в физкультурном уголке: ползание, лазание)

СД инд. по развитию психических процессов (память, внимание и др.)

2

 половина дня

Культурно-досуговая, музыкальная (музыкальные досуги, музыкально-дидактические игры), театрализованные игры)

Коммуникативная, восприятие х/л (развитие связной речи, разучивание потешек и стихов)

СД инд. по развитию мелкой моторики

Четверг

1

половина дня

Коммуникативная (игры на развитие навыков общения и эмоциональную сферу)

Трудовая (игры на развитие навыков самообслуживания)

СД инд. по самообслуживанию

2

половина дня

Игровая (обыгрывание ситуаций, способствующих развитию навыков с/р игры)

Двигательная (спортивные игры и упражнения в физкультурном уголке: прыжки, мяч)

СД инд. двигательная

Пятница

1

половина дня

Познавательно-исследовательская (дидактические и настольно- печатные игры экологического содержания)

Коммуникативная (дидактические и настольно-печатные  игры на речевое развитие)

СД инд. на речевое развитие

2

половина дня

Трудовая

Двигательная (спортивные игры и упражнения в физкультурном уголке: с ходьбой и бегом)

СД инд. по развитию мелкой моторики, сенсорика.