Психолого-педагогическое представление на воспитанника
учебно-методический материал по теме

Психолого-педагогическое представление  на воспитанника подготовительной логопедической группы детей с ОНР

МДОУ №3 компенсирующего вида ХХХХХХ Никиту 06.09. 2003г.р.

Никита посещает логопедическую группу МДОУ №3 с 1.09.2007 года. Ребенок поступил из дома ,на основании ПМПК был поставлен диагноз ОНР 2  уровня, ЗПР, нарушение эмоционально-волевой сферы.

Никита единственный ребенок в семье, мама воспитывает сына одна. Уделяет воспитанию и развитию ребенка огромное значение.

При поступлении в логопедическую группу, Никита очень плохо шел на контакт, был замкнутый ,со сверстниками практически не общался, очень трудно адаптировался к учреждению и коллективу.

На протяжении 4 лет , с ребенком проводились занятия: с логопедом, психологом, дефектологом.За этот период речевые и психические  возможности ребенка значительно возросли.

Физическое развитие ребенка соответствует возрастной норме, крупная и мелкая моторика сформированы  достаточно хорошо.  Наличие и характер
представлений о себе и своих близких, предметах и явлениях ближайшего окружения, объекта живой и неживой, природы сформированы хорошо.

Уровень развития восприятия цвета, формы, величины, пространственных, временных отношений сформирован достаточно.  

         За этот период у Никиты произошел большой прогресс. Мальчик  хорошо  общается  со взрослыми и детьми.  На занятиях проявляет огромный интерес, постоянно отвечает на вопросы педагога, тянет руки.

Речевое развитие ребенка значительно улучшилось, но пока еще на фоне сравнительно развернутой речи отмечаются неточности в употреблении обиходной лексики. В активном словаре  преобладают имена существительные и глаголы. Мало слов, характеризующих качество, признаки, состояния предметов и действий.

Присутствует недостаточная сформированность грамматических форм языка: ошибки в падежных окончаниях, смешение временных и видовых форм глаголов .Не смотря на это ребенок хорошо овладел звуковым анализом и синтезом .

Ребенок, может посещать массовую школу с малой наполняемостью класса.

                                                    Психолог                                             Полина Ю.С

                                                        Дефектолог                                          Новоселова Ю.И.

                                                        Логопед                                              Ременникова И.А.И.

                                                       Заведующая МДОУ №3                     Шумакова Т.А