Образец календарного планирования в подготовительной группе детского сада для тематической недели " Мы дети галактики"
методическая разработка (подготовительная группа)

Утро

Прогулка

Вторая половина дня

Тематическая беседа с детьми на тему:

Наблюдение за растительным миром

Речевые игры / пальчиковая гимнастика  

Беседа с детьми о том, как они провели выходные – Развивать связную  речь, умение поддерживать беседу на заданную тему.

Наблюдение за кустарниками сирени на участке сада, отметить изменения которые происходят в природе с приходом весны.

На Луну летать мы будем

В небе скучно ей одной

Непременно нужно людям

Познакомиться с луной.

-Развивать ритмичность речи.

Трудовая деятельность в уголке природы

Дидактическая игра (природное окружение)

Конструктивно- строительные игры

 Отметить в календаре наблюдений изменения в посадках, полив комнатных растений.

«Земля – наш дом во Вселенной»- Продолжать давать знание что наша планета Земля

Конструирование крупным конструктором «Строим космический корабль»- Развивать умение совместно трудиться, договариваться между собой.

Дидактическая игра ФЭМП

Трудовая деятельность

Сюжетно-ролевая игра

Математическое упражнение.- Закреплять счет четных и нечетных чисел.

Помощь дворнику в уборке территории участка.- Формировать  умение работать слажено.

Театрализованная игра «Танец инопланетян» - самостоятельно разыгрывать и придумывать сюжет по ситуации.

Настольно – печатная игра

Подвижная игра

Настольная игра

«Домино»- Развивать мышление, память, внимание, поочередность хода.

«С кочки на кочку».- Учить действовать по сигналу воспитателя. Воспитывать волевое усилие и выдержку. Закреплять умение прыгать на двух ногах с продвижением вперед.

«Звезды на небе»- учить детей соотносить схематическое изображение предмета с художественным. Познакомить с символикой некоторых созвездий – действие по моделированию пространственных отношений

Индивидуальная работа по развитию речи с

Индивидуальная работа по  развитию речи с

Игры по желанию детей

Центр строительно-конструктивных игр. Создание схем, чертежей космических кораблей, строительный материал, модули, конструкторы

«Добавь слово» - развивать умение подбирать глаголы, расширять и активизировать внимание, память.

Рассказ о профессии космонавт по иллюстрациям - Учить слушать рассказ воспитателя дополняя его своими наблюдениями

Индивидуальная работа по ИЗО (лепка) с

Малоподвижная игра.

Пополнение РППС

«Найди друга» : нужно узнать товарища с завязанными глазами. –Формировать  сплоченность межличностных отношений.

Оригами « Ракета» - Учить делать ракету по средствам оригами

Лепка вертолетов конструктивным способом из разных по форме и размеру деталей, обобщить знания о воздушном транспорте.

Деятельность по инициативе детей

Индивидуальная работа  по физическому развитию с

Работа в тетрадях, раскрасках

Рассматривание карты звездного неба, модели солнечной системы – развивать интерес к космосу

Упражнять  в умении выполнять задания – Отрабатывать умение видеть клетку.

Отрабатывать ходьбу приставным шагом и бег с захлестом голени .

Индивидуальная работа по культуре поведения за столом с

Самостоятельная деятельность детей

Трудовая деятельность.

Подвижная игра  «Звездные лучики» - развивать координацию движения

Труд на клумбах участка: рыхление почвы. Побуждать детей охотно выполнять поручения, развивать ответственность и трудолюбие.

Закрепить навыки аккуратного потребления пищи, пользоваться салфетками, столовыми приборами.

Образовательная  деятельность

Тема ОД

Используемая литература

Время проведения ООД    09.00-09.30

Область:

Художественно –эстетическое развитие : Конструктивно –модельная деятельность.

ООД

Конструирование / ручной труд    №

Тема : « Игольница» ( работа с тканью)

Задачи:.

Время проведения ООД  ______________________

Область:

Познавательное развитие   

ООД

Ознакомление с предметным и социальным окружением    №

Тема:

Задачи:

Время проведения  ООД_____________________

Область:

Физическое развитие

ООД

Физическая культура  №

Тема :

Задачи:

 Дополнительные мероприятия (акции, месячники, конкурсы, выставки, итоговые по тематическим неделям, по инициативе участников ОП)

Работа по заучиванию стихотворения «Космос», А. Шмигина  «Космонавты»

Утро

Прогулка

Вторая половина дня

Тематическая беседа  с детьми на тему:

Наблюдения за растительным миром.

Индивидуальная работа по навыкам самообслуживания с

Беседа о первооткрывателях космоса- Формировать интерес  к первооткрывателям космоса. Воспитывать гордость за свою страну.

Наблюдение за подорожником- Продолжать развивать познавательную активность в процессе формирования представлений о лекарственных растениях.

Исследовательская деятельность

Через лупу рассмотреть листья подорожника и отметить отличительные особенности.

Найти сходства и различия мать-и-мачехи и подорожника.

 Закрепить  умение самостоятельно складывать вещи аккуратно в шкаф, при необходимости помещать в сушилку, просить о взаимопомощи товарищей.

Дидактическая игра музыкальное развитие

 Дидактическая игра по ознакомлению с окружающим .

Сюжетно – ролевая игра

« Кто займет быстрее свою планету»  Игра по типу ( музыкальные стулья) . Развивать внимание.

«Зачем космонавтам скафандр» -Учить доказывать свою точку зрения, внимательно слушать воспитателя

«Космонавты» Оборудование: строительный материал крупного конструктора, инструменты для работы в космосе, игрушечные фотоаппараты.

Работа по ОБЖ

Подвижная игра

Деятельность в уголке экспериментирования

Беседа о безопасности: « О пользе и вреде солнечных лучей» - познакомить со средствами защиты от солнечных лучей.

«Космонавты» упражнять в быстром беге, развивать ловкость.

Нагревание предметов-дотрагиваясь до металлических предметов определить где солнце греет сильнее. Определить какие предметы быстрее нагреваются: светлые или темные .

Настольно – печатные игры

Трудовая деятельность

Индивидуальная работа по ФЭМП

«Танграмм»- развивать внимание, логическое мышление

Поручить собрать сухие ветки на участке у малышей.- Побуждать детей помогать малышам, проявлять трудовые качества, инициативу.

«Не ошибись» Упражнять детей в увеличении и уменьшении числа на одну единицу в пределах второго десятка.

Игры на развитие речевой активности

Индивидуальная работа по развитию речи  с

Чтение литературы  

Словесная игра «Ассоциации» на тему Космоса. – активизировать словарь новыми словами

 Н Носов «Незнайка на луне» (некоторые главы)-Создать радостное настроение от прочитанного. Формировать умение соотносить прочитанное с  мультиком..

 игра с мячом «Назови и угадай» - Развивать внимание, логическое мышление

Индивидуальная работа по ИЗО(аппликация ) с

Малоподвижная игра

Индивидуальная работа по ИЗО ( рисование)  с

 «Извилистая тропинка».- Учить двигаться в колонне за ведущим, повторяя его движения.

«Космические приключения»- Воспитывать самостоятельность. Формировать умение работать ножницами. Развивать уверенность в себе.

«Путешествие на космическом  корабле» -Развивать творческую фантазию, образное мышление.

Дежурство

Индивидуальная работа  по физическому развитию  с

Деятельность по желанию детей.

Формировать умение правильно сервировать стол.

Вынесение атрибутов для самостоятельной деятельности.(ведерки, лопатки, мячи .кегли)

Упражнять в перепрыгивании через бревна, камни, пни . Развивать ловкость.

Деятельность по инициативе детей.

Самостоятельная деятельность

Трудовая деятельность

Хочу быть космонавтом. Знакомство с биографией первого космонавта Ю. Гагарина, его первым полетом. Расширять представления о профессиях.

Подвижная игра «Выше ноги от земли»- Продолжать приучать детей соблюдать правила игры.

Подметание дорожек.- Формировать желание работать сообща.

Образовательная область

Тема ОД

Используемая литература

Время проведения ООД __________________________

Область :

Познавательное развитие.

ООД

Формирование элементарных математических представлений   №

Тема:

Задачи:

Время проведения ООД

_______________________

Область :

Речевое развитие .

ООД

Развитие речи   №

Тема :

Задачи:

Время проведения ООД

_____________________

Область:

Художественно- эстетическое развитие :

ООД

Музыкальная деятельность. №

По плану музыкального руководителя.

Дополнительные мероприятия (акции, месячники, конкурсы, выставки, итоговые по тематическим неделям, по инициативе участников ОП)

Беседа по презентации: «День космонавтики» - развивать у детей  свободное общение

Утро

Прогулка

Вторая половина дня

Тематическая беседа по здоровьесбережению

Наблюдение за животным миром

Индивидуальная работа по культуре поведения за столом с

Беседа о воде и о том как ее надо беречь- Развивать познавательный интерес. Формировать бережное отношение к использованию воды.

Наблюдение за насекомыми-Уточнить содержание понятия «насекомые». Научить сравнивать их по существенным общим признакам.

Приучать детей подавать друг другу хлеб передавая тарелку.

Трудовая деятельность

Дидактическая игра природное окружение

Развлечение, досуг

Труд в уголке природы: вызывать у детей интерес к природе, воспитывать ответственность, желание ухаживать.

«Незнайка и его друзья на неизвестной планете» - закрепить названия планет

Спортивный досуг» Навстречу к звездам» - Формировать навыки здорового образа жизни. Развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность. Воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой, нравственно-волевые качества. Прививать любовь к стране, к космосу;

Рассматривание картин, альбомов.

Индивидуальная работа по физическому развитию  с

Индивидуальная работа по ИЗО (аппликация) с

 Рассматривание альбома и беседа «Космос, Вселенная»- Рассмотреть фотографии о космосе. Видеть красоту космоса и планет.

Игры с мячом у стенки- упражнять в метании мяча правой и левой рукой в заданном направлении. Развивать координацию движений.

«Полёт на луну» - Вырезать фигуры людей в скафандрах из бумаги сложенной вдвое. 

Дидактическая  игра ФЭМП

Повторение разученных песен на музыкальном занятии

Дидактическая игра

«Готовимся стать космонавтами» -Развивать сообразительность, смекалку, закреплять знание состава числа первого десятка. Осваивать решение логических задач.

Песни по рекомендации музыкального руководителя ____________________

________________________________

________________________________

Математическое упражнение.- Закреплять счет четных и нечетных чисел.

Чтение литературы

Индивидуальная работа по ФЭМП с

Чтение художественной  литературы

Чтение художественной литературы. «У доброй славы-большие крылья!» - Продолжать знакомство с новыми произведениями

 Г. Скребицкий «Всяк по-своему»- Познакомить с творчеством автора, учить понимать главную мысль произведения и делать выводы, связно передавать содержание.

 «Звездное небо» Количество и счет. Решение задач на смекалку, имеющих несколько вариантов решения.

Настольно – печатная игра

Речевые игры

Дидактическая игра по ФЭМП

«Разложи планеты правильно» - Развивать логическое мышление

Словесная  игра «Подбери слова со звуком «К»

Закрепить определять звук «к» в слове.

Сосчитай планеты- Упражнять в порядковом счете. Упражнять определять величину планет. Побуждать искать научные доказательства своих предположений.

Заучивание

Самостоятельная деятельность детей

Настольная игра

Разучить считалку  для подвижной игры «Луна и звезды»:

На луну летать мы будем

В небе скучно ей одной

Непременно нужно людям

Познакомиться с луной.

Подвижные игры «Мы — капельки», «Живой лабиринт».- учить образовывать двойные ряды, делать широкий круг, тренировать слаженность коллективных действий, быстроту реакций и смекалку.

«Исправь ошибки художника» - Развивать логическое мышление.

Самостоятельная деятельность

Индивидуальная работа по навыкам самообслуживанию  с

Самостоятельная деятельность

Составление рассказов  по картине или сочинение  рассказа на тему « Космические истории» - Способствовать  речевому развитию. Формировать умение составлять небольшой связный рассказ.

Игры со строительным материалом «Звездолет" строить конструкцию определенного назначения по рисунку Учить сооружать сложные конструкции, делая перекрытия, украшать постройки и использовать их в игре.

Учить выворачивать одежду на лицевую сторону. Формировать аккуратность.

Образовательная область

Тема ОД

Используемая литература

Время проведения ООД _____________________________

Область:  Познавательное

развитие:

ООД

Ознакомление с предметным , социальным и природным окружением

№ 

Тема : 

Задачи:

Время проведения ООД

________________________

Область:

Художественно –эстетическое развитие 

ООД

Изобразительная деятельность.

Рисование   №  

Тема:

Задачи:.

Время проведения ООД

______________________

Область:

Физическое  развитие 

ООД

Физическая культура. №  

Тема: 

Задачи:

Дополнительные мероприятия (акции, месячники, конкурсы, выставки, итоговые по тематическим неделям, по инициативе участников ОП)

Викторина «Кто лучше всех готов быть космонавтом» (загадки про космос).

Утро

Прогулка

Вторая половина дня

Тематическая беседа

Целевая прогулка или экскурсия

Опытническая деятельность

Закрепить знания о солнечной системе и ее планетах, что такое солнце- Формировать познавательный интерес о солнечной системе.

Прогулка по территории детского сада- Приучать детей отмечать наблюдения произошедшие в природе . Развивать наблюдательность, умение проговаривать замеченные изменения.

 «Солнечные зайчики» -Научить отражать свет зеркалом, понять причину возникновения зайчиков.

Индивидуальная работа  по музыкальному развитию с

Повторение раннее разученных стихотворений

Дидактическая игра по развитию речи

Стихи о космосе – Развивать выразительность речи.

«Чего не стало». - Упражнять в образовании форм родительного падежа множественного числа.

Выполнение танцевальных движений по рекомендации музыкального руководителя __________________________________

__________________________________

Повторение раннее разученных песен, стихов.

Дидактическая игра по ознакомлению с окружающим

Настольная игра

Прослушивание песен о космосе: «Наш звездолёт»

«Отгадай и назови» - развивать внимание, память

«Часть и целое», «Мозаика». - Развивать мышление, память, внимание

Индивидуальная работа по формированию культуры за столом  с

Подвижные игры ( эстафеты)

Игры по желанию детей

«Луна и звезды» упражнять в быстром беге, развивать ловкость.

Работа с календарём природы - Закрепить знания дней недели, наблюдение за погодой.

Продолжать приучать детей есть не спеша, тщательно пережевывая пищу.

Работа в тетрадях

Индивидуальная работа по развитию речи с

Чтение литературы

Учить выполнять задание в тетради- Развивать умение ориентироваться на листе в клетку.

Драгунский «Денискины рассказы» .- Продолжать приучать слушать внимательно литературный текст, привлекать малоактивных детей к пересказу.

«Скажи наоборот» с мячом: Упражнять  в подборе антонимов. 

Дидактическая игра

Трудовая деятельность

Хозяйственно – бытовой труд

«Сажи какой должен быть космонавт: ленивый –трудолюбивый, злой - добрый и т.д. Упражнять в подборе прилагательных.

Очистка участка от мусора- Воспитывать желание оказывать помощь взрослым.

Работа в книжном уголке. Труд протереть пыль на полочках цель воспитывать желание ухаживать за книгами, работать коллективно

Сюжетно- ролевая  игра

Игра малой подвижности

Индивидуальная работа  по физическому развитию с

«Кругосветное путешествие»: «На чём можно путешествовать?» (беседа,  рисование различных кораблей.- Учить брать на себя определенную роль и придерживаться ее до конца. Учить изготавливать атрибуты к игре.

«У ребят порядок строгий» Содействовать развитию игровой деятельности. Выполнять действия в определённой последовательности

Прыжки в длину.- Учить прыжкам в длину. Напоминать, что  отходить надо шагая вперед.

Образовательная область

Тема ОД

Используемая литература

Время проведения ООД  

_________________________

Область:

Познавательное  развитие 

ООД

Формирование математических представлений  №

Тема: 

Задачи:  

Время проведения ООД

______________________

Область:

 Художественно – эстетическое развитие.

ООД

Изобразительная деятельность ( Лепка/ Аппликация)

№

Тема:

Задачи:

Время проведения ООД  на прогулке

Область: Физическое  развитие .

ООД Физическая культура    №

Тема : 

Задачи: 

Утро

Прогулка

Вторая половина дня

Тематическая беседа по нравственно- патрическому развитию

Наблюдение за природными  явлениями

Театрализованная деятельность

«Загадки космоса». Знакомство с планетой Земля, способами заботы людей о своей планете .Развивать  интерес к людям, профессии которых связаны с космосом, их качествами, способами жизни человека в космическом пространстве.

Наблюдение за небом, продолжать знакомство с различными природными явлениями, учить отличать погоду, связывая ее  с состоянием неба (ясно, облачно, пасмурно, тучи) .

Игра-пантомима «Узнай настроение»  развитие коммуникативной сферы, творческих способностей, воображения.

Работа по ИЗО

Индивидуальная работа по физическому развитию с

Дидактическая игра по ознакомлению с окружающим

 Коллективная работа« Космонавт в открытом космосе» - Формировать умение создавать коллективные работы, договариваясь о последовательности рисования.

«Сделай сам, сделай как я» - воспитывать ощущение сплоченности, чувство коллективизма

Хождение по бордюру.- Упражнять в соблюдении равновесия;

вырабатывать координацию движений.

Дидактическая игра

Подвижная игра

Сюжетно – ролевая игра

«Повтори за мной» - Учить повторять правильно звуки и слоги за воспитателем

«Кот и мыши» упражнять в быстром беге, развивать ловкость.

«Космодром» - Учить отражать в игре разнообразные бытовые сюжеты, определять тему, сюжет игры.

Игры по ОБЖ

Повторение стихотворений, песен.

Самостоятельная ИЗО деятельность

«Микробы и вирусы» -Научить детей заботиться о своем здоровье, избегать ситуаций приносящих вред здоровью.

Песня» Детский сад» - Развивать речевой аппарат детей. Способствовать развитию речи.

Рисование  пальчиковой техникой «Космический сон» - развивать фантазию, творчество

Артикуляционные игры.

Работа по теме недели

Настольно –печатная игра

Упражнения для языка «Гладим белье»- Способствовать укреплению мышц языка.

Покорение космоса - Дать представление: о космосе, космическом пространстве; о ближайшей звезде - Солнце;

о планетах Солнечной системы; о спутнике Земли - Луне. Воспитывать уважение к трудной и опасной профессии космонавта. Учить фантазировать и мечтать.

« Собери целое» - Формировать умение собирать целое из частей. Развивать усидчивость, умение доводить начатое до конца.

Строительные игры

Игры по желанию детей

Загадывание и составление загадок

Конструирование крупным конструктором «Строим космический корабль» (развитие умения совместно трудиться, договариваться).

Самостоятельная деятельность с выносным материалом по желанию детей.

Загадки о космосе- Формировать логическое мышление.

Самостоятельная деятельность

Индивидуальная работа по навыкам самообслуживания с

Деятельность по инициативе детей

Игры по желанию детей – Развивать самостоятельность. Умение играть вместе подстраиваясь друг под друга.

Подвижная игра  «Черное и белое».- Закреплять умение догонять убегающих по сигналу в заданном пространстве.

 Закрепить  умение самостоятельно складывать вещи аккуратно в шкаф, при необходимости сушить , просить о взаимопомощи товарищей.

Образовательная область

Тема ОД

Используемая литература

Время проведения ООД

______________________

Область :

Речевое развитие .

ООД

Развитие  речи №

Тема : 

Задачи:

Время проведения ООД

_____________________

Область:

Художественно – эстетическое развитие

ООД

Изобразительная деятельность

Рисование №

Задачи: 

Время проведения ООД

________________________

Область:

Художественно – эстетическое развитие

ООД

Музыкальная деятельность №

По плану музыкального руководителя

Дополнительные мероприятия (акции, месячники, конкурсы, выставки, итоговые по тематическим неделям, по инициативе участников ОП)

Мультфильм по мотивам «Наш космос»