ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
календарно-тематическое планирование по логопедии

ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

с воспитанником старшей группы №

 27.01.2014  года рождения

на период с октября  по декабрь 2019уч.года

1. Развитие речевого дыхания.

1. Развитие диафрагмального дыхания.

• Элементы релаксации. Привлечение тактильного и зрительного контроля лежа, полулежа, стоя. Упражнения: «Ныряльщик», «Объятия».

2. Развитие плавного длительного выдоха.
3. Игры с музыкальными инструментами.
4. Развитие направленной выдыхаемой струи.

• Упражнения «Упрямая свеча», «Футбол», «Фокусник».

5. Развитие умения распределять выдох в процессе речи.

• Длительное произношение гласных звуков, ряда гласных, слогов, слов. Упражнение «Звуковая дорожка».

2. Развитие просодики.

1. Развитие силы голоса: умения пользоваться тихим, громким голосом.
2. Развитие высоты голоса: умения пользоваться высоким, низким голосом.
3. Развитие умения менять высоту голоса.

3. Развитие артикуляционной моторики.

1. Нормализация мышечного тонуса (комбинированные массажные движения)
2. Развитие подвижности боковых краев и кончика языка
3. Удержание статических поз

4. Коррекция звукопроизношения.

1. К, Г (постановка, автоматизация)
2. Щ (постановка, автоматизация)
3. Ш, Ж  (постановка, автоматизация)

5. Отработка дифференциации звуков.

1. Дифференциация К от Т, Г от Д, К-Г
2. Дифференциация Щ от СЬ
3. Дифференциация Ш-Ж.