Бурбилова Татьяна Григорьевна

Настоящий педагог тот, кто способен спуститься с высоты своих знаний до незнания воспитанников и вместе с ними совершить восхождение!

«Педагог — он вечно созидатель.

Он жизни учит и любви к труду.

Я педагог, наставник, воспитатель.

За что благодарю свою судьбу».

     Для меня в профессии воспитателя много плюсов. Пока работаешь с детьми – не замечаешь своего возраста, видишь результаты своего труда, хорошее, доброе отношение со стороны родителей. И самое приятное – дети тебя любят, делятся своими секретами, просят совета, доверяют. А это дорогого стоит.

     Работая воспитателем, я стараюсь дать частичку своей души каждому ребёнку, собственным примером показывая своё отношение к окружающему, к природе, к людям.

  Мне нравится смотреть на мир глазами детей, находить в этом радость и удовлетворение, думать  о своих малышах, сопереживать их успехам и неудачам, нести за них ответственность.

     Моя педагогическая философия проста: рассмотри того, кто вошел к тебе, покажи ему, что имеешь, выслушай и пытайся понять. Оставаясь собой с детьми в хороших отношениях, потому что они верят, надеются на меня, мою дружбу. И если мне удалось увидеть и зажечь ярче в каждом моём воспитаннике лучик солнца, то можно сказать, что выбор моей профессии был верен!

О себе

Родилась в  Алтайском крае, р. п. Тальменка. Окончила

- Иркутское Дошкольное Педагогическое Училище №2 – 1987г. Воспитание в дошкольных учреждениях – воспитатель в дошкольных учреждениях.

- Новосибирский Государственный Педагогический Университет – 2004г. Социальная педагогика – социальный педагог (социально-психологическое развитие личности)

- Прошла переподготовку в Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки», город Москва, в 2019г. По квалификации – «Педагог - психолог дошкольной образовательной организации».

Подтверждение Высшей квалификационной категории - 12.04.2022

 Повышение квалификации: ГАУ ДПО НСО НИПК и ПРО по программе "ФГОС как основа организации образовательного процесса в ДОУ" в объёме 108 часов, 2017г.

ГАУ ДПО НСО НИПК и ПРО по программе «Основные направления развития ребёнка в условиях реализации ФГОС ДО и национального проекта «Образование» в объёме 72 часов, 2021г.

Мой педагогический стаж 30 лет. С 2001г  работаю в МКДОУ детский сад "Берёзка" по настоящее время. Очень люблю свою профессию. В качестве другого специалиста себя просто не представляю.

Я стараюсь занимать активную жизненную позицию в своём детском саду, городе, районе, области.

   Постоянно занимаюсь самообразованием: ежегодно разрабатываю план по самообразованию, в рамках которого изучаю современную методическую литературу, используя ресурсы интернета; своевременно прохожу курсы повышения квалификации; делюсь своим опытом с коллегами и знакомлюсь с их опытом, их методическими находками, не отказываю никому в помощи; ежегодно даю открытые занятия; являюсь педагогом-наставником для молодого специалиста; участвую в интернет конкурсах, повышая свой педагогический уровень. 

Приоритетным направлением моей работы является тема: «Воспитание нравственно-патриотических чувств через привитие любви к родному городу, краю» Происходящие  изменения  в  обществе  выдвинули  ряд  важных, качественно  новых  задач  по  формированию  у  подрастающего  поколения патриотизма и  гражданственности. В  связи  с  этим  проблема  нравственно-патриотического  воспитания  детей  становится  одной  из  актуальных.

Принимаю активное участие во всех городских, районных, окружных спортивных соревнованиях, сдачах норм ГТО. Занимаюсь в студии танцев.

   Я мама троих детей. Я думаю, что из меня получилась хорошая мама. Я сама воспитывалась в семье, где трое детей. Самая большая радость для меня – дети.  Мне повезло, что в моей жизни их оказалось так много! Именно воспитание детей мне даёт заряд сил, энергии, позитива и хорошего настроения! Я горда тем, что я работаю в очень замечательном и дружном коллективе, потому что окружение на работе – это тоже залог успеха. Мы в «Берёзке» работаем очень слаженно, поддерживая и помогая друг другу, и искренно любим свой второй дом. У меня очень хорошая мама. Она всегда моя поддержка и опора. Она научила меня трудиться, уважать людей, любить детей. Эти качества я стараюсь всегда привить и своим домочадцам и воспитанникам. Оглядываясь назад, я понимаю, что в работе я нашла себя и своё предназначение. 

Первая главная задача воспитателя – обеспечить психологический комфорт каждому ребенку. Среди важнейших средств воспитания на первом месте – личный пример педагога и его слово. Воспитатель сам должен быть воспитан. Настоящий воспитатель, тот, кто постоянно учится науке и искусству воспитания, постоянно занимается самовоспитанием.

Л. Н. Толстой утверждал: «Воспитание детей есть только самосовершенствование воспитателей». 

Интересующие вас вопросы, высказывания и пожелания вы можете оставить на страницах гостевой книги моего мини-сайта.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Каждая книга, прочитанная мною, оставляет определенный след.  

Мой взгляд на мир

Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл.

Альберт Эйнштейн

     Я воспитатель детского сада – это особая категория педагогов.  Ведь именно воспитатель посредством сердечного ума, такта, мудрости, жизненного и педагогического опыта способен восстановить равновесие в душе ребенка. Воспитатель должен не просто «работать с детьми», он должен жить с ними. Работа воспитателя  детского сада предполагает индивидуальную работу. Педагог должен хорошо знать природу каждого ребёнка, все нюансы его физиологического и психического развития в любой период его жизни, чтобы не причинять вреда своему воспитаннику. Для воспитателя, на мой взгляд, важно уметь чувствовать детей, понимать их духовный мир, он всегда должен продумывать каждый свой шаг и каждый свой поступок, чтобы не причинить детям переживаний. А это значит, что передо мной как воспитателем стоит очень сложная и тонкая задача – настроить с каждым воспитанником такие отношения, которые создадут для ребёнка мотивацию к преодолению пробелов в его познаниях и умениях.

    Уроки, полученные в детстве, как правило, усваиваются на всю долгую жизнь. И от того, какими эти уроки были, зависит судьба каждого человека. Именно в раннем детстве, в детском саду, ребенок должен познать ростки дружбы, желание помогать людям.

   Мы - педагоги должны помочь маленькому человеку вырасти добрым, отзывчивым, надежным. Должны! 

Считаю профессию педагога необычайно ответственной, и знаю, что педагог никогда не должен останавливаться в своём развитии, как в профессиональном, так и в личном. Для меня, педагог-это высокий профессионализм, с хорошими знаниями, с большим интересом и заинтересованностью к своему делу, стремлением постоянно совершенствоваться!

   В заключении задам себе один вопрос: «Счастлива ли я?» Отвечаю: «Да, потому что моя профессия — это радость от общения с детьми. Это моменты счастья, когда я вижу широко раскрытые от удивления детские глаза. Когда я вижу благодарность и улыбки на лицах ребятишек».

Работу я свою люблю,

Я делу совесть отдаю
Бесценен опыт моих лет,
Бессмертен луч, что дарит свет!
Я не поэт , и не писатель..
Я есть добро - Я ВОСПИТАТЕЛЬ!

Мои достижения

-    Диплом от Министерства образования Новосибирской области победителю конкурса «Лучший педагогический работник Новосибирской области» в 2018 году.

-    Почётная грамота от Новосибирской областной общественной организации Профсоюзов работников народного образования и науки Российской Федерации председателю первичной профсоюзной организации, воспитателю муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада «Берёзка» Каргатского района Новосибирской области, за вклад в развитие профсоюзного движения, активную работу по защите социально-трудовых и профессиональных интересов работников образования и деятельное участие в жизни районной организации Профсоюза, 2019 год.

- Благодарность от Законодательного собрания Новосибирской области за многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм и большой вклад в дело воспитания и развития детей дошкольного возраста, август 2017 год;

- Диплом I степени районного конкурса «Лидер в образовании-2017», 22 мая 2017 года;

- Почетная грамота от Каргатской общественной районной организации Профсоюзов работников народного образования и науки РФ за активную работу по развитию социального партнёрства, участие в жизни ППО, создание благоприятных условий воспитания и развития детей дошкольного возраста и в честь Дня работников дошкольного образования, 2016 год;

- Благодарность Администрации Каргатского района Новосибирской области за активную деятельность в общественной жизни г. Каргата и Каргатского района, 29 декабря 2015 года;

- Почетная грамота управления образования Каргатского района, Каргатской общественной районной организации Профсоюза за активную жизненную позицию, добросовестную работу в профсоюзной организации и участие во II Спартакиаде среди педагогических работников образовательных организаций Новосибирской области , 2015 год;

- Почетная грамота Новосибирской областной общественной организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации за большую работу по развитию профсоюзного движения в Каргатском районе и активную гражданскую позицию в решении задач образования, 2014 год;

- Почетная грамота управления образованием администрации Каргатского района Новосибирской области за добросовестный труд и профессиональный подход в системе дошкольного образования и в честь празднования Дня воспитателя и всех дошкольных работников, 21 сентября 2013 года;

- Почетная грамота Администрации города Каргата, Каргатского городского совета депутатов за творческий труд, верность профессии, любовь к детям и в связи с профессиональным праздником;

- Грамота за педагогическое мастерство, творческий подход и высокие результаты в воспитании детей по итогам 2016-2017 учебного года, 2017 год;

- Диплом Лауреата III областного фестиваля творчества педагогических коллективов образовательных организаций Новосибирской области «Признание – 2016», номинация «дефиле».

Совершенствую свое педагогическое мастерство на муниципальных, районных, окружных, областных методических объединениях, являясь не только слушателем, но и активным участником (копии сертификатов и грамот прилагаются ниже в разделе Грамоты и дипломы).

Регулярно со своими воспитанниками  участвуем в конкурсах разного уровня: внутри сада, районных, федеральных, всероссийских, международных. Дети становятся дипломантами, лауреатами таких конкурсов как «Росток», «Воздушный шар», Царство грибов», «Волшебная палочка», «Космическая Экспедиция», «Зеркальный отпечаток», «Человек и природа», участвуем в детских Всероссийских познавательных олимпиадах др. В этих конкурсах имею дипломы и благодарности за подготовку победителей (все копии грамот и благодарностей мои и моих воспитанников прилагаются ниже в разделе Грамоты и дипломы).

Моё портфолио

Не останавливаться на достигнутом

"Чтобы стать настоящим воспитателем детей,

надо отдавать им свое сердце".

                   В.А.Сухомлинский

  Уважаемые посетители моего мини-сайта я предлагаю вашему вниманию личные разработки по краеведческому образованию детей дошкольного возраста для реализации парциальной программы "Новая Сибирь - мой край родной"; разработанные конспекты НОД; методическую литературудля проведения коррекционной работы с детьми со статусом ОВЗ (ограниченные возможности здоровья);сценарий развлечения; консультации для родителей и педагогов. Благодарю за  оказанное внимание и проявленный интерес к моей педагогической деятельности. Жду ваших отзывов о моих публикациях, всегда интересно узнать мнение других о твоей работе.

Портфолио: