Сценарий новогоднего утренника в средней группе “ЧУДЕСА У НОВОГОДНЕЙ ЁЛОЧКИ”
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий новогоднего утренника в средней группе

“ЧУДЕСА  У  НОВОГОДНЕЙ  ЁЛОЧКИ”               2017-18г.

Под музыку дети входят в музыкальный зал, встают около стульчиков.

Ведущая: С вьюгой, ветром и морозом  зимний праздник к нам идет.

И, конечно, Дед Мороз нам  всем подарки принесет!

Подскажите мне, ребята, что за праздник всех нас ждет?

Отвечайте дружно, звонко, мы встречаем…

Все:  Новый год!

Ведущая:  Елка сегодня в гостях у ребят,    (показывает на ёлку)

Очень красивый у елки наряд!

Много на елочке разных игрушек,

Шариков ярких, бумажных хлопушек!

1-й ребенок:  Зеленая, пушистая, в шубейке снеговой

Пришла на праздник елочка морозною зимой.

2-й ребенок:  Снежинки серебристые на веточках блестят,

И льдинки, как бубенчики, тихонечко звенят!

2-й ребенок:  Ах, какая елочка! Елочка – красавица!

Нам она сегодня очень – очень нравится!

Ведущая: За ручки, детки, вы возьмитесь, в хоровод все становитесь!
                  Вокруг ёлочки пойдём, дружно песню запоём!

ИСП.  ПЕСНЯ  “В ГОСТИ К ЁЛКЕ МЫ ПРИШЛИ”          сл. и муз. Т. В. Бокач

1.  По дорожке весело наши ножки шли                             Идут хороводом вокруг ёлки.

И к нарядной елочке в гости мы пришли.

ПРИПЕВ: Ой-ой-ой, ай-ай-ай, ёлочка большая,

Ой-ой-ой, ай-ай-ай, красота какая.

2.  Под нарядной елочкой все плясать хотят.                    “Пружинки”

Елка машет ветками, веселит ребят.

ПРИПЕВ: Ой-ой-ой, ай-ай-ай, ёлочка большая,

Ой-ой-ой, ай-ай-ай, красота какая.

3.  Мы тебя погладим все, только не колись.                     Движение руками ↑ ↓

Огоньками яркими, ёлочка, зажгись.                              “Фонарики”

ПРИПЕВ: Ой-ой-ой, ай-ай-ай, ёлочка большая,

Ой-ой-ой, ай-ай-ай, красота какая.

Под музыку дети садятся на стульчики.

Ведущая:  Говорят, под Новый год, что ни пожелается,

Все всегда произойдет, все всегда сбывается.

Говорят, под Новый год сказка в каждый дом придет.

Любят взрослые и дети окунуться в сказку эту.

Елки дружно наряжают, веру в сказку выражают.

Мы не станем им мешать, будем тихо наблюдать.

Ребятишки, не шумите и тихонько посидите.

Слышите, снежок хрустит, кто-то в гости к нам спешит!

Под музыку в зал входит Снегурочка, в руках у нее игрушки: медвежонок, кукла, лисичка.

Снегурочка:  Я спешила к вам, ребятки, мчалась лесом без оглядки.
                        Так увидеть вас хотела, что, как птица, к вам летела.
                         Гнала быстро я коня, ждали, дети, вы меня?
                         Или, может быть, не ждали?

Дети: Ждали, ждали, очень ждали!

Снегурочка:  А пришла я не одна, вам игрушки принесла.
                         Целый год они все спали, только спать они устали.

И сегодня в Новый год чудо здесь произойдет.
Принесла я куклу, мишку, очень хитрую лисичку.

(Снегурочка ставит игрушки на стульчики у елки).

Снегурочка:  Снег – снежок лети, лети …. и мишутку оживи!

(Снегурочка берет “снежное покрывало” и  обходит вокруг ёлки, за ёлкой за покрывало прячется Медвежонок-ребенок и незаметно садится на стул вместо игрушки игрушка незаметно убирается)).

Ведущая:  Привет тебе, плюшевый медведь!

Медведь:  Привет, привет! (машет рукой)
                  Хорошо, что не забыли,
                  Меня на праздник пригласили.
                  Только очень я люблю поспать ….   (Потягивается)
                   И прошу мне не мешать!                   (Грозит пальцем)

Медведь садится на стульчик под елкой и храпит.

ИГРА  “ЖИЛ  В  ЛЕСУ  ВЕСЕЛЫЙ  МИШКА”      Фонограмма

1.  Жил в лесу веселый Мишка      (Дети ходят по залу как "медвежата”)

Да-да-да!

Был веселый шалунишка,

Да-да-да!

Не умел он топать  ̶                  (Мотают головой)

Топ-топ-топ!                             (Топают)

Не умел он хлопать   ̶             (Хлопают)

Хлоп-хлоп-хлоп!

2.  А ребятки в лес пришли        (Медленно подходят к Мишке)

Да-да-да!

Мишеньку в лесу нашли         (Снегурочка берет Мишку за руку и выводит в круг)

Да-да-да!

Научитли топать  ̶

Топ-топ-топ!                           (Топают)

Научили хлопать  ̶

Хлоп-хлоп-хлоп!                   (Хлопают)

3. Мишка, Мишка не зевай,     (Грозят пальчиком Мишке)

А ребяток догоняй!              (Дети бегают на стульчики, Мишка их ловит).

Дети остаются сидеть на стульчиках. После игры Мишка садится на свой стульчик и “дуется”.

Ведущая: Что случилось, Мишенька?

Медведь:  Что-то скучно стало мне.

Ведущая:  Как помочь твоей беде?

Медведь:   Все ребята убегают, будто бы меня не знают.
                  Зря на праздник я пришел, ведь друзей здесь не нашел.

Ведущая:  Мишка, мишка, не тужи,
                    Снегурка, Мишке помоги! (Обращается к Снегурочке)

Снегурочка:  (берет “снежное покрывало”)

Снег – снежок лети, лети …. нашу куклу оживи!

(Обходит вокруг ёлки, за ёлкой за покрывало прячется Кукла-ребенок и незаметно садится на стул вместо игрушки (игрушка незаметно убирается)).

Кукла:  В вашей группе я живу, вы со мной играете.
              Куклой Машей я зовусь, вы меня все знаете.

Ведущая:  Кукла Маша, помоги, Мишутку нам развесели.

Кукла:  Станем вместе мы плясать,
              А ребятки  ̶  помогать.

ИСП.  ПЕСНЯ- ТАНЕЦ  “МИШКА С КУКЛОЙ ПЛЯШУТ ПОЛЕЧКУ ”      Запись

Сл. и муз. Марии Качурбины, перевод Н. Найденовой

1. Мишка с куклой бойко топают, бойко топают, посмотри!           Руки на поясе, топают
   И в ладоши звонко хлопают,  звонко хлопают, раз, два, три!      Хлопают,
   Мишке весело, Мишке весело, вертит Мишенька головой;         “Пружинки”     
   Кукле весело, тоже весело,  ой, как весело, ой, ой, ой!

ПРОИГРЫШ:
2. Мишка с куклой бойко топают, бойко топают, посмотри!          Руки на поясе, топают
   И в ладоши звонко хлопают,  звонко хлопают, раз, два, три!     Хлопают
   Мы попробуем эту полечку, эту полечку все сплясать,              “Лодочка”, идут по кру-
   Разве можем мы, разве можем мы, разве можем мы отставать!  гу приставным шагом

ПРОИГРЫШ:

Ведущая:  Снегурочка, куклу с мишкой оживила, (говорит детям)
                   А про лисичку ты забыла? (Обращается к Снегурочке)

Снегурочка:   Я еще так молода — не забываю никогда.
                        Снег – снежок лети, лети ….  И лисичку оживи!

(Действие с покрывалом повторяется)

Ведущая:  Вот какие чудеса! Оживилась вдруг лиса!
                   Здравствуй, рыжая плутовка, рады видеть мы тебя!

Лиса:  Я лисичка, я плутовка, золотистая головка.
           Очень я люблю зайчат, а вижу здесь одних ребят.

Ведущая:  В чем же дело? Не беда! Иди, Снегурочка, сюда.
Покрывалом проведи, ребят в зайчишек преврати.

Снегурочка:  Ах, ты хитрая какая, но ты же гостья дорогая!
Покрывалом проведу, детей в зайчишек превращу!
Снег – снежок лети, лети ….  Ребят в зайчишек преврати!

(Проводит покрывалом вокруг детей, воспитатель одевает на всех маски зайчиков).

Лиса:  Кто со мной играть пойдет, выходи смелей вперед.

Надо елку обежать, в барабанчик постучать!

(Надо ёлку обойти,  снежный ком нам привести).

ИГРА  “КТО СКОРЕЕ?”

или  «Кто быстрее обкатит ком вокруг елки»

На стульчик перед ёлкой ставится барабан, 2 детей встают около стульчика спиной друг к другу. По сигналу ведущей   дети бегут вокруг елки в противоположном направлении друг от друга. Первый прибежавший  стучит в барабан.

После игры дети садятся на стульчики.

Ведущая:  Отвечайте от души, все игрушки хороши?                                                         (Обращается к детям, показывает на Мишку, Куклу и Лисичку)

Дети:  Да!

Игрушки:   А теперь, детвора, нам домой уже пора!  (Садятся на стульчики)

Снегурочка:  Снег – снежок лети, лети …. Зверей в игрушки преврати!

(Действие повторяется, герои уходят, под елкой появляются игрушки).

Ведущая:  А сейчас я вам ребятки, загадать хочу загадку!

Ходит, бородою белою трясет,

Топает ногою  ̶  только треск идет!

Иней рассыпает по ветвям берез…

Кто же так гуляет?

Дети:  дедушка Мороз!

Ведущая:  Только нет его. Пропал! К нам на елку не попал.

Видно, что-то приключилось. Должен он давно прийти.

Неужели заблудился и не может нас найти?

Снегурочка:  Знаю я, где Дед Мороз! Он для вас подарки вез.

Ехал долгою дорогой и устал, видать, немного.

Сел под елку отдохнуть, да и задремал чуть-чуть...

Ведущая:  Нужно громко покричать, дед Мороза к нам позвать!

Дети зовут Деда Мороза.

Дети:  Дедушка Мороз, Ау!

Под музыку выходит Дед Мороз.

Дед Мороз:  Здравствуйте, мои хорошие! Здравствуйте, мои пригожие!
                      Ой, какие вы нарядные, все румяные, да ладные!
                     А костюмы – загляденье, елка  ̶  всем на удивленье!
                      Все скорее в круг вставайте, звонко песню запевайте!

Ведущая:   Здравствуй, Дедушка Мороз. Борода и красный нос.
                   Мы тебя так долго ждали, добрый Дедушка Мороз.
                   Но ты с песней погоди, ты на ёлку погляди!
                   Ёлка грустная стоит, почему-то не блестит?

Дед Мороз:   Чтоб веселье не умолкло, чтобы нам не заскучать,

Будем праздничную елку мы все вместе зажигать!

Ну – ка, ёлочка-красавица, зажигай свои огни, глазками цветными   на ребят взгляни!

(Прикасается к елке посохом, огоньки на ёлке  не загораются)

Дед Мороз:   (обращается к детям)

Дружно крикнем: "Раз! Два! Три! Наша елочка, свети!"

(Дети повторяют за Дедом Морозом слова, на елке зажигаются огоньки).

Снегурочка:   Мы не зря старались с вами, ёлка вспыхнула огнями.

И зовем мы весь народ в Новогодний хоровод!

Ведущий:   Поиграть и  позабавиться собрались ребята тут,
                   И тебе, Дед Мороз, свою песенку споют.
За руки, дети, возьмитесь, дружно в хоровод становитесь.

ИСП.  ПЕСНЯ-ТАНЕЦ  “ ДЕД МОРОЗ – РОЗОВЫЕ ЩЕЧКИ”   Фонограмма/Запись

сл. Л. Кириллова

1.  Дед Мороз, Дед Мороз, розовые щечки.                   Хлопают.

Посмотри-ка, Дедушка, есть у нас хлопочки.

Дед Мороз, Дед Мороз, хитренькие глазки,           “Пружинки”

Посмотри-ка, Дедушка, наши чудо – пляски.

ПРОИГРЫШ:   Кружатся  на месте “Лодочкой” вприпрыжку.

2.  Дед Мороз, Дед Мороз, на носу снежинки,     Закрыли ладошками глаза, (спрятались).

Посмотри-ка,  Дедушка, дети – невидимки.

Дед Мороз, Дед Мороз, шапка на макушке.         Пятка, носок, 3 притопа.

Посмотри-ка, Дедушка, наши  топотушки.

ПРОИГРЫШ:   Кружатся  на месте “Лодочкой” вприпрыжку.

5. Дед, Мороз, Дед Мороз, красные перчатки,          “Фонарики”.

Посмотри-ка, Дедушка, детские присядки.

Дед Мороз, Дед Мороз с длинной бородою,                “Пружинки”
Попляши-ка, дедушка, весело со мною.

Пружинка

ПРОИГРЫШ:   Кружатся  на месте “Лодочкой” вприпрыжку.

Дед Мороз:  Молодцы, ребятишки. Порадовали старика.  Не останусь я в долгу.

Вас порадовать смогу.                                                                                                 (Достает снежки и разбрасывает их по полу)

На дворе белым-бело, все тропинки замело.

Предлагаю вам, друзья, поиграть со снегом я!

ИГРА  “СНЕЖКИ ”                    муз. и слова М.Картушиной

1.  Много снега намело белою зимою,                    (круговые движения в разные стороны)

Будем мы в снежки играть во дворе с тобою.          (поднимают «снежки» с пола)

2.  Лепим, лепим мы снежки, в ручках их катаем.         (лепят снежки)

А потом прицелимся – метко их бросаем.        (прицеливаются и бросают в Д. Мороза)

Дед Мороз:  Очень весело играли. Вы нисколько не устали?

Всем сейчас команду дам: "Поскорее по местам! (Стучит посохом по полу)

Дети садятся на стульчики.

Кто же Дедушку уважит  и ему стихи расскажет?

Дети рассказывают стихи Деду Морозу.

1-й ребенок:  Снег кружится за окном, принесли мы елку в дом,
↓                        Шарики повесили — сразу стало весело!
↓
2-й ребенок:  А за елкой Дед Мороз, мне мешок конфет принес.
                        Будем петь и танцевать, будем Новый год встречать!

3-й ребенок:  Собрались у ёлки мы сегодня
                       И повсюду слышен детский смех,
                       С праздником волшебным, новогодним
                       Поздравляю всех, всех, всех!

4-й ребенок:  Дед Мороз, хоть старенький, но шалит, как маленький:
                       Щиплет щеки, нос щекочет, ухватить за уши хочет.
                       Дед Мороз, в лицо не дуй, хватит, слышишь,
                       Не балуй!

5-й ребенок:  Дети водят хоровод, хлопают в ладоши.

Здравствуй, здравствуй, дед Мороз! Ты такой хороший!

6-й ребенок:  Нам сегодня весело! День такой хороший!

Пляшут все у елочки, хлопают в ладоши!

7-й ребенок:  Дед мороз встречает с нами Новый год,

Водит возле елочки дружный хоровод.

8-й ребенок:  Дед Мороз прислал нам елку, огоньки на ней зажег.
                       И блестят на ней иголки, а на веточках – снежок!

9-й ребенок:  Дед Мороз идёт на праздник в красной шубе, в валенках,
                       Он несёт с собой подарки для детишек маленьких!

10-й ребенок:  Дедушке Морозу стих я расскажу,
                         Свой наряд красивый гордо покажу.
                         Получу за это много я конфет.
                        Для меня подарка лучше в мире нет.

11-й ребенок:  Я сижу, подарок жду, хорошо себя веду...
                         Дед Мороз, смотри, учти: не шалю уже почти.

12-й ребенок:  Новый год! Новый год! Его ждали мы весь год.
                           Ярко огоньки сверкают, нашу елку украшают.
                         Скоро Дед Мороз придет, всем подарки принесет,
                         Мы ему стишок расскажем, вокруг елочки запляшем!

13-й ребенок: Дедушка Мороз — красивый, очень добрый, очень милый,
                        Он приходит в каждый дом, зажигает елку в нем!

14-й ребенок: Елка яркая сияет, нас на праздник приглашает,
                        Любим все мы Новый год, и веселый хоровод!

15-й ребенок: С Новым годом поздравляю. Волшебства я всем желаю,
                         Радости, везенья. Всем вам настроенья!

Дед Мороз: Вот спасибо вам, друзья! Позабавили меня.

А теперь, крепче за руки беритесь, дружно встанем в хоровод,

И веселой звонкой песней вместе встретим Новый год

ИСП.  ПЕСНЯ  “ЁЛОЧКА”           Муз. и сл. Н. Вересокиной

1.  Дед Мороз к нам приходил, приходил, приходил.     Идут хороводом вокруг ёлки
    Детям ёлку приносил, приносил, приносил.

ПРИПЕВ: Звёздочки на ёлочке хороши, хороши.             “Фонарики”   
                  Пляшут возле ёлочки малыши, малыши.          “Пружинки”

2. Ножки деток маленьких не стоят, не стоят.                Выставляют поочередно носочки
   Танцевать на празднике все хотят, все хотят.

ПРИПЕВ: Звёздочки на ёлочке хороши, хороши.             “Фонарики”   
                  Пляшут возле ёлочки малыши, малыши.          “Пружинки”

3. Станем все у ёлочки в хоровод, в хоровод,                       Идут хороводом вокруг ёлки
   Чтобы встретить весело Новый год, Новый год.

ПРИПЕВ: Звёздочки на ёлочке хороши, хороши.             “Фонарики”   
                  Пляшут возле ёлочки малыши, малыши.          “Пружинки”

Под музыку дети садятся на стульчики.

Ведущая:  Дети! Дед Мороз в снежки играл?     Все: Играл!

Ведущая:  Возле ёлочки плясал?                           Все: Плясал!

Ведущая:   Песни пел, детей смешил?                  Все: Смешил!

Ведущая:   Что ещё он позабыл?                           Все: Подарки!

Дед Мороз:  Да! Сейчас, сейчас!   Я их нёс, припоминаю…

Куда дел мешок, не знаю!  Или под ёлку положил? (смотрит под ёлкой)

Нет, не помню, позабыл…

Ведущая:   Дедушка, как же так? Ребятишки подарков ждут!

Дед Мороз:  Есть у меня волшебный ком,  и большая сила в нём.

Где подарки – он укажет, и дорогу к ним покажет.  (достаёт большой ком)

Вот он, мой волшебный комочек!   (Дед Мороз катит ком мимо детей, вокруг ёлки, подкатывает к снежному  сугробу, где прятаны подарки)

Дед Мороз:  Нашёл, нашёл, вот они, подарки!  (Д.М. раздаёт подарки детям)

Снегурочка: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора.
                       Много радости сегодня пожелаем, детвора,
                       Чтобы вы росли большими, чтоб не знали вы забот!
                       Ну, а мы с Дедом Морозом к вам вернемся через год!!!

(Д.М. и Снегурочка уходят)