Подбор материала по совместной работе взрослого и детей по финансовой грамотности
картотека по основам финансовой грамотности

№

Блок 1. Доходы, труд – основа доходов

Понятия, вопросы к занятию

Сюжет рисунков

1

Рубль - трудовой, потому и

Понятия:

1.  Мальчик стоит с протянутой рукой и

дорогой (деньги

Рубль – денежная единица равная 100 копейкам.

сердитым лицом – мама дает ему

зарабатываются трудом, но

Версия происхождения от слова рубить – в

много денег.

зарабатывать посильным трудом

древности рубили на части серебряный прут и

2.  Мальчик бежит из магазина – он

могут и дети. Когда сам

расплачивались этими частями. Первый рубль в

откусывает от Сникерса, из

зарабатываешь деньги, то

виде монеты появился в 1654 г.

карманов выпадают шоколадки и

тратишь их бережно, стараешься

Трудовой – заработанный трудом, работой.

конфеты.

не расходовать зря).

Вопросы по группам

3.  Девочка и мальчик гребут красивые

Вопросы по рис.1:

листья в саду.

Почему лицо у мальчика сердитое? (потому что

       4.Папа дает им деньги – они бережно

приходится просить деньги у мамы и, вероятно, не

        складывают деньги в копилку.

в первый раз )

Вопросы по рис. 2:

На что потратил мальчик деньги? Почему он не

обращает внимания на то, что теряет конфеты?

(потратил на большое количество сладостей, не

замечает потерь, потому что не заработал деньги,

не знает им счет).

Вопросы по рис.3:

Что делают дети? Как часто вы помогаете

взрослым? Почему дети радостные на рисунке?

Вопросы по рис. 4:

Зачем и почему деньги дети складывают в копилку?

Правильно ли они поступают?

Вопрос всей группе: какая ситуация вам больше

нравится? Почему?

2

Кто долго спит, тот денег не

Понятия:

1.  Мальчик спит в кровати, нажав

скопит (надо уметь

Копить, скопить – собирать впрок, увеличивать

рукой на звенящий будильник и

распоряжаться своим временем

количество чего-либо, беречь.

накрыв голову одеялом. На

и не лениться, тогда ты

Вопросы по группам

будильнике – 7 часов утра.

научишься зарабатывать и

Вопросы по рис.1:

2.  Бодрые и радостные дети в огороде

грамотно распоряжаться своими

Что мы видим на рисунке? Знакома ли вам такая

помогают родителям собирать

деньгами)

ситуация? Что нужно делать, чтобы вовремя

огурцы и морковку.

вставать утром?

3.  Бабушка продает морковку и огурцы

Вопросы по рис.2:

на рынке.

Почему дети такие бодрые и радостные? Можно ли

4. Бабушка гладит детей по голове и дает

считать то, что они делают, работой? Помогают ли

им деньги. Заспанный мальчик, неряшливо

дети своей семье? Как еще дети могут помогать

одетый, выворачивает пустой карман и

взрослым?

печально смотрит на него

Вопросы по рис.3:

Что делает бабушка? Получит ли она доход от

продажи овощей?  Легко или тяжело продавать

овощи на рынке? Нужно ли это людям? Почему?

Вопросы по рис.4:

За что бабушка дала детям деньги? Можно ли

сказать, что дети заработали деньги? Почему

мальчик-соня не находит денег в своем кармане?

Вопрос всей группе: кто из детей в этой истории

вам больше понравился? Почему? Кто из них

может стать хорошим работником и

предпринимателем? Почему?

3

Не легко деньги нажить, а

Понятия:

1.Папа работает врачом – на рисунке он

легко прожить (люди трудятся

Нажить деньги – приобрести своим трудом,

оперирует больного.

в разных сферах, на разных

скопить

2. Папа дает дочке купюры – у нее над

работах и зарабатывают порой

Прожить деньги- потратить, растратить зря

головой облака-мечты: куклы, конфеты,

очень тяжелым трудом. Деньги,

Карманные деньги – деньги, которые есть у

телефон

которые достаются без труда

каждого члена семьи для своих личных расходов.

3. Мама – учитель в школе. На рисунке она

тратятся часто на ненужные и

Вопросы по группам

проверяет огромную стопку тетрадей.

пустые забавы)

4. Мама дает мальчику купюры – у него над

Вопросы по рис.1:

головой облака–мечты: большая копилка,

Кем работает папа? Работа врача-хирурга тяжелая

дарит маме цветы, велосипед.

или легкая? Какая ответственность лежит на

врачах?

Блок 2. Расходы, бюджет семьи, бережливость и экономия

4

Копейка к копейке – проживёт

Понятия:

1.  Мама, папа и двое детей сидят за

семейка (даже небольшие

Копейка - «копейная монета» — русская разменная

столом – на столе стопочки денег.

суммы, скопленные в семье,

монета, 1/100 рубля. Введена в обращение в 1534

2.  У папы в руках ручка, мама держит

помогают делать необходимые

году

лист с надписью «Бюджет семьи».

покупки и достойно жить во

Бюджет семьи – доходы и расходы семьи

3.  Вся семья держит калькуляторы и

время финансовых трудностей).

ЖКХ – жилищно-коммунальное хозяйство, оплата

считает. Стопочки денег разложены

за услуги ЖКХ – плата семьи за свет, газ, тепло,

по надписям: «Еда», «ЖКХ»,

воду, уборку улиц, вывоз мусора.

«одежда», «отдых»

Вопросы по группам

4.Мама, папа и дети в парке развлечений:

Вопросы по рис.1:

дети держат шарики, мама и папа покупают

Зачем вся семья собралась за столом? Что

им мороженое.

разложено на столе? Как вы думаете, что

собираются делать члены семьи? Почему они

вместе?

Вопросы по рис.2:

Знаете ли вы, из чего состоит бюджет вашей семьи?

Сколько денег надо тратить в месяц вашей семье?

Зачем папа на рисунке держит ручку? Что он хочет

записывать?

Вопросы по рис.3:

Что считают члены семьи на калькуляторах?

Почему дети тоже считают?

Вопросы по рис. 4:

Почему все члены семьи так довольны? Будут ли

эти капризничать и просить купить ненужные им

потом вещи? Почему вы так думаете?

Вопрос всей группе:

Должны ли дети участвовать в обсуждении

бюджета семьи? Почему?

5

Без нужды живет, кто деньги

Понятия:

1.  Члены семьи – старички, дети кладут

бережет (отложенные и

Нужда – необходимость в чем-либо, большой

в копилку по денежке.

сбереженные впрок деньги

недостаток чего-либо необходимого

2.  Мама и папа берут деньги из

помогут прожить в любое самое

Беречь, сберечь – сохранить, не потерять

копилки и идут в банк

трудное время, реализовать

Банк – учреждение, которое оказывает различные

3.  Вся семья сидит за столом и считает

многие мечты)

финансовые услуги

деньги.

Подушки финансовой безопасности – денежные

4. Папа моет машину около нового дома,

накопления на тот случай, когда деньги очень

мама сажает цветы, бабушка вяжет в

необходимы для неотложных важных дел

шезлонге, дети играют в мяч

Вопросы по группам

Вопросы по рис.1:

Что делают все члены семьи? Зачем они это

делают? Как вы думаете, что они сделают потом с

этими деньгами?

Вопросы по рис.2:

Зачем родители несут деньги из копилки в банк?

Почему они не оставили деньги дома?  Где бы вы

хранили свои сбережения? Почему?

Вопросы по рис.3:

Что делают члены семьи? Почему все довольны?

Как вы думаете, куда потратит сбереженные деньги

эта семья?

Вопросы по рис.4:

Можно ли назвать эту семью дружной? Почему?

Какие мечты смогла реализовать семья за счет

сбереженных денег?

Вопрос всей группе: хотите ли вы участвовать в

сбережении денег своей семьи?

6

Хлебу мера, а деньгам – счет

Понятия:

1.  Семья сидит за богато накрытым

(хлеб издавна считался на Руси

Мера - русская народная единица ёмкости для

столом. Со стола свисает гроздь

главным продуктом в доме: есть

сыпучих тел, соответствовавшая приблизительно 1

сосисок – ее ест толстый кот.

хлеб – семья проживет, но

пуду зерна; обычно приравнивалась к четверику

Девочка кормит тут же толстую

отношение к хлебу должно быть

(26,24 л), 1 пуд – примерно 16 кг

собаку огромным бутербродом с

бережное и экономное, есть

Счет – вычисление количества чего-либо,

колбасой. На стене календарь, там

нужно в меру. Деньги, как и

например: количества денег.

дата – 5 октября 2013 г.

хлеб – надо учитывать, считать

Вопросы по группам:

2.  Семья сидит за почти пустым столом

и беречь)

Вопросы по рис.1:

– на столе только чайные чашки и

Что вы видите на рисунке из того, что вам не очень

баранки, собака и кот обиженно

нравится? Знает ли эта семья меру в еде и счет

смотрят на людей. На календаре дата

деньгам? Из чего это видно? Какая дата на

– 25 октября 2013 г.

календаре?

3.  Другая семья – мама делает

Вопросы по рис. 2:

бутерброды, на столе яблоки,

Почему у одной и той же семьи так по-разному

тарелки с кашей. Папа кладет

накрыт стол? Почему люди и домашние животные

денежку в копилку на комоде.

грустят? Какая дата на календаре? Почему могла

Собака и кот едят из своих мисок. На

так измениться ситуация в семье?

стене календарь, там дата – 5

Вопросы по рис. 3:

октября 2013 г.

Что вы видите на картинке? Что можно сказать об

4. Мама завязывает девочке бант, у

отношении этой семьи к деньгам и продуктам? Что

мальчика в руках билеты с надписью

делает папа и зачем? Какая дата на календаре?

«Театр», папа что-то строго говорит собаке

Вопросы по рис.4:

– та его слушает. На календаре дата – 25

Куда собирается семья? Что дало возможность

октября 2013 г.

членам семьи купить билеты в театр и отдыхать

всем вместе? Можно ли назвать всех членов этой

семьи дружными и ответственными, знающими

меру и счет деньгам? Почему?

Вопрос всей группе: сравните ситуации в двух

семьях и подумайте, чем это можно объяснить.

7

Деньги счет любят (счет денег

Понятия:

1.  Семья за круглым столом под

– необходимое занятие для того,

Деньги, счет, бюджет – мы уже знаем, поэтому

абажуром. Мама кладет конверт с

чтобы уметь составлять план

просим детей повторить и объяснить эти понятия.

надписью «зарплата», папа – конверт

доходов и расходов, т.е.

План, планировать – составление определенных

с надписью «премия», бабушка –

планировать бюджет)

последовательных действий для достижения

конверт с надписью «пенсия»,

определенной цели.

девушка – конверт с надписью

Зарплата, заработная плата – вознаграждение за

«стипендия», мальчик – конверт с

труд, за работу

надписью «работа летом».

Премия – вознаграждение за очень хорошую

2.  Мама собирается с сумкой в

работу сверх заработной платы

магазин, берет деньги из конверта с

Стипендия – вознаграждение студентам, которые

надписью «на продукты»

успешно учатся

3.  Папа стоит в магазине с пластиковой

Пенсия – регулярное денежное пособие для

картой и покупает телевизор.

пожилых людей и для людей с ограниченными

4. Девушка и мальчик берут деньги из

возможностями

конверта с надписью «развлечения»

Вопросы по рис.1:

Что делают члены семьи? Зачем они это делают?

Нужно ли знать всем членам семьи о доходах друг

друга? Почему?

Вопросы по рис.2:

Спланировали ли члены семьи распоряжение

деньгами? По каким фактам на рисунке можно это

определить? Надо ли составлять список нужных

продуктов заранее? Почему?

Вопросы по рис.3:

Знакомы ли вы с пластиковой картой? Для чего она

нужна? Почему папа в магазине подает

пластиковую карту, а не купюры? Почему такую

карту называют иногда «пластиковые деньги»?

Вопросы по рис. 4:

Что позволило членам семьи отложить средства на

развлечения? Почему сестра и брат имеют право

брать деньги из этого конверта?

Вопрос всей группе:

Чем помог этой семье правильный учет и счет

денег?

8

Без копейки рубль щербатый

Понятия:

1. Девочка сидит за столом и считает из

(рубль состоит из 100 копеек –

Щербатый – имеющий щербину, т.е. недостаток

копилки, складывая копеечки столбиками.

не будет хватать одной копеечки

чего-либо.

Над головой у нее облако – мечта о

– не будет полноценного рубля,

Вопросы по группам:

большом, новом, блестящем, улыбающемся

следует беречь каждую

Вопросы по рис.1:

рубле.

копеечку).

Что делает девочка? Можно ли назвать копеечки

2. Одна копеечка падает от нее под стол –

накоплениями девочки? О чем она мечтает?

девочка пренебрежительно машет на нее

Вопросы по рис.2:

рукой.

Что произошло с одной копеечкой? В чем не права

3. Девочка считает копеечки и удивленная

девочка? Как надо было поступить? Почему?

разводит руками, а копеечка показывает

Вопросы по рис.3:

под столом язык.

Почему копеечка дразнит девочку? Что удивило

4. Девочке улыбается потертый рубль, у

девочку при подсчете денег? Сколько копеек ей не

которого не хватает одного зуба. Девочка с

хватает, чтобы получить полноценный рубль?

грустным лицом смотрит на Рубль.

Вопросы по рис. 4:

Почему рубль оказался щербатым? Сможет ли

девочка расплатиться им за товар, который стоит

ровно один рубль? Почему?

Вопрос всей группе:

Можно ли небрежно относиться к небольшим

деньгам? Поясните свой ответ.

Блок 3. Внимательность и аккуратность в распоряжении деньгами, долги

9

Дурак деньги напоказ носит

Понятия:

1.

Мама дает мальчику купюру

(глупый человек не только

Дурак – не умный, глупый человек

достоинством в 100 рублей.

хвастает своими деньгами,

Напоказ – не пряча, специально показывая что-

2.

Мальчик сует деньги в задний

привлекая воров и мошенников,

либо всем

карман брюк и они оттуда торчат

но, часто, небрежно относится к

Вопросы по группам:

веером.

их хранению)

Вопросы по рис.1:

3.

Мальчик стоит у прилавка с

Сколько денег мама дала сыну? Как вы думаете,

мороженным и выбирает эскимо.

зачем она их дала? Можно ли назвать эти деньги

Сзади у него злодей вытаскивает

«карманными»? Есть ли у вас карманные деньги?

деньги из кармана.

Если есть, как вы ими распоряжаетесь?

4. Мальчик хочет достать деньги – их нет.

Вопросы по рис.2:

Мальчик плачет.

Куда мальчик положил деньги? Правильно ли он

поступил? В чем его ошибка?

Вопросы по рис. 3:

Правильно ли ведет себя мальчик в магазине, где

есть еще другие люди? В чем небрежность

мальчика по отношению к собственным деньгам?

Что происходит с его деньгами? Это случайность

или нет? Почему?

Вопрос по рис. 4:

Почему мальчик не смог оплатить покупку?

Почему он плачет – что его расстроило? Кто в этом

виноват?

Вопрос всей группе:

Сформулируйте свои правила хранения карманных

денег и того, как безопасно нужно рассчитываться

в магазине.

10

В долг брать легко, да платить

Понятия:

1. Двое людей стоят перед объявлением

тяжело (часто люди берут в

Долг – денежные средства, которые один человек

«Деньги в долг срочно».

долг чужие деньги, не

или банк дает кому-либо

2. Получают деньги в офисе у лисы Алисы

задумываясь о том, смогут они

Кредитор – тот, кто дает в долг

и кота Базилио.

вернуть долг или нет, тем более,

Заемщик – тот, кто берет в долг

3. Идут счастливые с покупками в красивых

что возвращать приходится

Процент по долгам – сумма денег, которую надо

пакетах.

иногда сумму бОльшую, чем

заплатить сверх взятого в долг

4. Лиса Алиса и кот Базилио в масках

взял в долг)

Срочно – очень быстро, прямо сейчас

окружают их, расставив лапы в разные

Вопросы по группам:

стороны. Двое стоят вывернув карманы с

Вопросы по рис.1:

несчастными лицами.

Посмотрите, на объявлении написано, что кто-то

дает всем, кому надо, деньги в долг очень быстро.

Почему людей заинтересовало это объявление?

Вопросы по рис. 2:

Кто дает деньги в долг? Что мы знаем об этих

персонажах? Можно ли брать деньги в долг, не

Тема

Пословицы

Труд

• В страду одна забота: не стояла бы работа.
• Господской работы не переделаешь.
• Кончил дело – гуляй смело.
• По работе и плата.
• Терпенье и труд все перетрут.
• Труд кормит, а лень портит.
• Ремесло – золотой кормилец.
• Ремесло пить, есть не просит, а хлеб приносит.
• Уменье везде найдет примененье.
• Не работа дорога – умение.
• Всякая работа мастера хвалит.
• Дело мастера боится.
• На час опоздаешь – годом не наверстаешь.
• Без труда не вытащишь рыбку из пруда.
• Без работы день годом станет.
• Без труда и отдых не сладок.
• Маленькое дело лучше большого безделья.
• Лучше быть здоровым и бедным, чем богатым и больным.
• Хорошо живет тот, кто много работает и учится.
• Горька работа, да сладок хлеб.
• Без клещей кузнец – что без рук.
• Без охоты нет работы.
• Без работы и печь холодна.
• Без ремесла, как без рук.
• Без сноровки и ложку мимо рта пронесешь.
• Без труда нет плода.
• Берись за то, к чему ты годен.
• Будешь трудиться – будет у тебя и хлеб, и молоко водиться.
• Была бы охота, а работа найдется.
• Волка ноги кормит.
• Все скоро сказывается, да не все скоро делается.
• Всяк на себя свой хлеб добывает.
• Всяк своим разумом кормится.
• Всякое ремесло честно, кроме воровства.
• Всякий человек в деле познается.
• Всякое уменье трудом дается.
• Где хотенье, там и уменье.
• Глину не мять – горшков не видать.
• Дело словом не заменишь.
• Дело заделано, надо доделывать.
• Делом спеши, да людей не смеши.
• Делу – время, потехе – час.
• Дерево смотри в плодах, человека – в делах.
• Для добра трудиться – есть чем похвалиться.
• Если идет работа, спать неохота.
• Ешь досыта, а работай до пота.
• Живи всяк своим умом, да своим горбом.
• За все браться – ничего не сделать.
• Золото познается в огне, человек в труде.
• Кто ест скоро, тот и работает споро.
• Кто мало говорит, тот больше сделает.
• Кто не работает, тот не ест.
• Куй железо, пока горячо.
• Любишь кататься – люби и саночки возить.
• Мед есть – в улей лезь.
• Не бывать скуки, коли заняты руки.
• Не печь кормит, а руки.
• Не поклонясь до земли, и грибка не подымешь.
• Не привыкай к безделью, учись рукоделью.
• Каков работник, такова ему и плата.
• Портной без порток, сапожник без сапог.
• Рыбак рыбака видит издалека.
• Трудолюбив, как муравей.

Деньги, цена

• Деньги – не голова: наживное дело.
• Деньги – не люди, лишними не будут.
• Деньги – что вода: пришли и ушли, только и видели.
• Доход не живет без хлопот.
• Каждый час простоя – река убытку.
• От  прибыли голова не болит.
• Получишь доход – явится и расход.
• Прибылью хвались, а убыли стерегись.
• Чужие деньги считать – не разбогатеть.
• Денежка без ног, весь свет обойдет.
• Деньги – гости: то нет, то горсти.
• Деньги счетом крепки.
• Копейка копейку родит.
• Горе деньги нажить, а с деньгами и дураку можно жить.
• Деньги – что пух: только дунь на них и нет.
• Добр Мартын, коли есть алтын; худ Роман, коли пуст карман.
• Не деньги нас наживают, а мы их.
• Через золото слезы льют.
• Копеечка к копеечке – рубль набегает.
• Копейка рубль бережет.
• Копейка обоз гонит.
• У него деньги куры не клюют.
• Не подмажешь – не поедешь.
• Дешевле пареной репы.
• И дешево, и сердито.
• Щиплет Федосья чужие колосья, а прибыли нет.
• Лишняя денежка карману не в тягость.
• У денег глаз нет.
• Хлебу – мера, слову – вера, деньгам – счет.
• Денежки счет любят.
• Лежащий товар не кормит.
• Злато не говорит, зато много творит.
• Кто копейку не щадит, тому рубль ни почем.
• Деньги – дело наживное.
• Здоров буду и денег добуду.
• Не доходом разживаются, а расходом.
• Денежки круглые – весь век катятся.
• Деньги не в деньгах, а в делах.
• Копейку сберег – рубль получил, рубль сберег – капитал нажил.
• Время – деньги.
• Не в деньгах счастье.

Купля-продажа, товар

• Купишь – платишь, продашь – плачешь.
• Наследство – ни дар, ни купля.
• На торгу два дурака: один дешево дает, другой дорого просит.
• Не купля учит – продажа.
• Куплей да продажей торг стоит.
• Торгуешь – хаешь, купишь – похвалишь.
• Хороший товар не залежится.
• Лежачий товар не кормит.
• Цена хороша, а не будет барыша.
• На что спрос, на то и цена.
• Торговля – кого выручит, а кого выучит.
• Дешево покупается – недолго носится.
• Кота в мешке покупать нельзя.
• Товар лицом продается.
• Чего мало, то дорого, чего много, то дешего.
• Товарами лавка красится.
• Базар цену скажет.
• Мало в привозе – много в запросе.
• Прибыль с убытками на одних санях едут.
• Без хозяина товар плачет.
• Что продается и покупается – товаром называется.
• Имеешь товар – будут деньги.
• Лишний рубль на рекламу отдашь – товар выгодно продашь.

Бережливость

• Бережливость лучше богатства.
• Запасливый нужды не терпит.
• Из грошей рубли вырастают.
• Не деньги богатство – бережливость да разум.
• Собирай монеты медные – пригодятся в дни бедные.
• Бережливая вещь два века живет.
• Без копейки рубля нет.
• Бережливость лучше прибытка.
• Запас человека не портит.
• И медведь из запасу лапу сосет.
• Кто не бережет копейки, тот сам рубля не стоит.
• Курочка по зернышку клюет, да сыто живет.
• Пушинка к пушинке – и выйдет перинка.
• Лучше свое поберечь, чем чужое прожить.

Мотовство

• Дать тебе волю – спустишь и отцовскую долю.
• Живет на широкую ногу.
• Рубль наживает, а два проживает.
• Займом богат не будешь.

Лень

• Леность наводит на бедность.
• Лень до добра не доводит.
• Лень мужика не кормит.
• Не пеняй на соседа, когда спишь до обеда.
• Поленишься и хлеба лишиться

Смекалка

• Лисичка всегда сытей волка бывает.
• Смекнешь да схитришь - врагов победишь.

Добро

• Доброго держись, а от худого удались.
• Доброе дело само себя хвалит.

Договор

• Договор лучше денег.
• Уговорец - родной братец всем делам.
• Уговор дороже денег.

Жадность, зависть

• В одну лапу всего не сгребешь.
• В окно всего света не втянешь.
• В чужих руках ломоть велик, а как нам достанется - мал покажется.
• В чужой лодке всегда больше рыбки.
• Владеет городом, а помирает голодом.
• Влез кот на сало и кричит: «Мало!»
• Вам по семь, а мне восемь.
• Где счастье плодится, там зависть родится.
• Глаза завидущие, руки загребущие.
• Горшок котлу завидует, а оба черны.
• «Дай»- так не слышит,а «На»- так услыхал.
• Деньги девать некуда, а кошелек купить не на что.
• Добрый хозяин- господин деньгам, а плохой - слуга.
• Дождешься – как от вербы яблок.
• Друг у друга ломоть из рук выбивают.
• Жадность слепа.
• Жадность – что река: чем дальше, тем шире.
• Житье скупое носит платье худое.
• За маленьким погнался – большое потерял.
• Завистливому и свой хлеб не сладок.
• Завистливый по чужому счастью сохнет.
• Зависть прежде нас родилась.
• Из песка веревки вьет.
• Из песка масло выжимает.
• К скупому в гости идти – запас с собой нести.
• Как собака на сене: сама не ест и другим не дает.
• Конь тощий – хозяин скупой.
• Кто много имеет, еще больше хочет.
• Лопни брюхо, а пятак не пропадай.
• Много, много – а еще бы столько.
• Не было бы зла, да зависть нанесла.
• Ненасытному все мало.
• Ни, ни людям.
• Он и с грязи пенки снимает.
• Он с каждой копейкой прощается.
• Охал дядя, на чужие деньги глядя.
• Пожалев копейки, поплатишься рублем.
• Продает с барышом, а ходит нагишом.
• Весь сыт, а глаза все голодные.
• Сосед спать не дает – хорошо живет.
• Тяжело нагребаешь – домой не донесешь.
• У скупого зимой снегу не выпросишь.
• Убогий во многом нуждается, а скупой – во всем.

Богатство и бедность

• Богатый и на золото слезы льет.
• Богат - да крив, беден - да прям.
• Бедному кусок за целый ломоток.
• Бедность не грех, а до греха доводит.
• Бедность не порок, а без шубы холодно.

• Бедный молодец честью богат.
• Богат ждет пакости, а убог радости.
• Богат дивится: чем голь жива?
• Богат творит как хочет, а убог- как может.
• Богатого по отчеству, убогого по прозвищу.
• Богатому не спится: богатый вора боится.
• Богатство ум рождает, а бедность последний отнимает.
• Богатством ума не купишь.
• Богаты- так здравствуйте, а убоги- так прощайте!
• Богатый не разумеет.
• Богатый бедному не брат.
• Богатый совести не купит, а свою погубит.

Ситуа-ция

Тема

Содержание

Вопросы к детям

1

Загадка бельчат

Три белочки рассказывают о своей работе. «Я учу бельчат математике, рисованию, грамоте», - говорит одна. «Я готовлю для них вкусные обеды и завтраки», - добавляет другая. «А я мою посуду, протираю пыль», - сообщает третья.

Белочки выполняют разную работу, но все они работают в одном месте.

Где работают белочки?

Кем?

2

Письмо Ослику

Ослик получил от своих друзей – Пятачка, Вини-Пуха и умного Кролика – письмо. Они сообщили ему, что у каждого из них есть интересная работа: Пятачок печет булочки, Вини-Пух строит дома, а Кролик – сочиняет сказки для детей.

Где работают друзья Ослика, и какие у них профессии?

3

Зарабо-танные деньги

Мышата Пик и Пак помогали Белочке собирать лесные орехи. Они очень старались. Пик собрал одну корзину орехов, а Пак за это же время – две корзины. У Белочки было два яблока: большое и маленькое.

Как Белочке заплатить за работу мышатам?

Кому дать большое яблоко, а кому маленькое?

4

Требу-етсязвукоре-жиссер

Черепаха и Львенок услышали по радио объявление. Рекламному агентству «Радиобельчонок» требуется звукорежиссер, который владеет компьютером и имеет музыкальное образование. Черепаха и Львенок решили участвовать в конкурсе на эту должность: Черепаха хорошо пела, а Львенок умел работать на компьютере.

Кого из них примут на работу? Почему?

5

Обязанности козлят

Мама Коза пришла домой с работы, а дома беспорядок: обед не готов, посуда не вымыта, дрова не наколоты, огород не полит, да еще и козлята перессорились. «Я вчера и пол мыл, и воду носил, и обед готовил», - говорит один козленок. «А я это все позавчера делал», - перебивает его другой. «А я сегодня за водой ходил и капусту собирал», - вмешивается третий. «Все вы работали, а дома беспорядок», - удивляется мама.

Как помочь Козе разрешить Спор  и навести порядок в доме?

6

Два медве-жонка

Топтыжка продавал на рынке мед. На вырученные деньги он хотел купить малины. Его друг Косолапый продавал малину, чтобы купить липовый мед. Покупателей на рынке было мало, и торговля шла плохо. Медвежата загрустили.

Какие решения могут принять медвежата, чтобы оба были довольны?

7

Богат-ствоБурати-но

Буратино заработал 100 золотых. Получив деньги, он задумался, как лучше ими распорядиться. «Закопай их в землю», - советует кот Базилио. «Лучше купи машину», - перебивает его лиса Алиса. «Не слушай их. Спрячь деньги дома», - говорит пес Артемон. «А я думаю, лучше всего положить деньги в банке», - размышляет Мальвина.

Как вы думаете, чье предложение следует принять? Почему?

8

Подарки друзьям

Незнайка сообщает своим друзьям о поездке в другую страну, которая называется Германией.

«Я возьму с собой 100 рублей, чтобы своим друзьям купить там подарки».

Сможет ли Незнайка купить на рубли подарки для друзей? Почему?

9

Цена товара

В лесной магазин привезли кондитерские изделия. Волк решил купить печенье к чаю. Цена печенья – 5 рублей. Волку показалось, что это очень дорого, и он начал торговаться с продавцом Ежом.

Изменит ли цену печенья продавец? Почему?

10

Где купить?

Домовенок Кузя получил от Нафани денежный перевод. Он решил купить холодильник, машину и новую игрушку для Наташи, чтобы она не скучала, когда Кузя занят домашними делами.

Где можно сделать покупки?

Чем будет отличаться товар, купленный в разных местах?

11

Бизнес Шапок-ляк

Шапокляк  выращивает яблоки. Летом она продает их по 2 рубля за килограмм, а зимой – по 5 рублей.

Какую коробку купит Чебурашка? Почему?

12

Подарок для друга

Чебурашка выбирал подарок для своего друга – Крокодила Гены. Его внимание привлекли две коробки: в обеих были конфеты одного и того же сорта и в одном и том же количестве. Но одна из коробок была красивая, яркая и перевязана ленточкой.

Какую коробку купит Чебурашка? Почему?

13

Люби-мое варенье

Карлсон, который живет на крыше, открыл свой магазин. В ассортименте имелся богатый выбор варенья. К сожалению, покупателей было мало. Карлсону очень хотелось, чтобы все жители дома узнали о продаже его любимого варенья «Лесные ягоды».

Что можно сделать Карлсону, чтобы все узнали о вкусном варенье?

14

Выгод-ное ли предложение

Дуремар сделал Тортилле деловое предложение : «Я построю на берегу твоего пруда фабрику, по производству бумаги и каждый год буду платить тебе 100 золотых». Задумалась старая мудрая черепаха: деньги ей нужны, но если будет работать фабрика, то это очень повредит пруду – он уже не будет таким чистым и красивым, и рыба может погибнуть.

Как быть?

Принять ли Тортилле предложение Дуремара? Почему?

15

Куда пойти?

Встретились у развилки трех дорог три монеты – Рубль, Франк и Марка. Прямо пойдешь – к бременским музыкантам придешь, налево пойдешь – к Красной Шапочке придешь, направо повернешь – у сестрицы Аленушки и братца Иванушки окажешься.

По какой дорожке должна пойти каждая из монет, чтобы попасть в свою страну?

16

Где продается товар?

Лена пригласила к себе в гости друзей. Саша подарил Лене – цветы; Оля – книгу; Катя – конфеты.

В каких магазинах друзья купили свои подарки?

17

Удач-наяпокуп-ка

По лесной дорожке  шел довольныйЛесовичок. В руках у него была большая корзина с орехами.

- Чему ты улыбаешься? – спросил его Заяц.

- Я купил три килограмма орехов за три рубля, это совсем недорого.

- Продай мне один килограмм орехов, я заплачу тебе два рубля. Лесовичок был добрый и продал зайцу один килограмм орехов за два рубля.

- Прискакали Белочки и попросили Лесовичка продать и им один килограмм орехов за два рубля. Лесовичок и им не отказал.

- У Лесовичка остался один килограмм орехов и четыре рубля денег.

Где купил Лесовичок орехи?

Легко ли Лесовичку было нести три килограмма орехов?

За сколько купил Лесовичок орехи на лесном рынке?

За сколько продал орехи?

Выгодно продал Лесовичок орехи?

Получил ли он прибыль от продажи?

18

Как можно узнать о товаре?

На кондитерской фабрике изготовили новые шоколадные конфеты. Назвали их «Сказочные».

Что нужно сделать, чтобы о конфетах узнали продавцы и покупатели?

19

Какие бывают товары?

-Встретились как-то самые разные товары

 и решили своими именами назвать улицы,

 но никак не могли придумать им название.

- На первой улице жили: столы,

стулья, диваны…….

- На второй: куртки, пальто, костюмы,

 юбки, кофты…..

- На третьей: туфли, сапоги, ботинки…..

Как

назвать каждую

 из этих

 улиц?

Как

можно

одним

словом

назвать товары на первой

 улице,

 на второй…

20

Как посту-пить

В супермаркет завезли разные

конфеты: «Белочка», «Ласточка», «Ириски» и т.д.

Продавец красиво разложил конфеты, а ценники расставить забыл.

Как

 ты поступишь:

1.Вежливо спросишь

Цену

выбранных тобою конфет?

2. Молча

уйдешь в

другой

магазин.

3.Спокойно попросишь продавца поставить ценники.

21

Где прода-ется товар

Лесовичок пригласил к себе в гости

лесных друзей. Лисичка подарила ему

 цветы, зайчик – морковку и капусту, а мудрый ежик – игру.

В каких магазинах звери купили свой товар? Почему?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

2

4

1

5

3

1

2

3

1