Катчиева Лилия Микояновна

Сегодня всё больше ощущается дефицит внимания, доверия, любви, милосердия, доброты. А дети чувствуют это сильнее. И довольно часто мне кажется, что учитель - единственный человек, кому есть дело до ребёнка.

О себе

В своей работе реализую различные образовательные технологии: развивающее обучение, проблемное обучение, коллективную систему обучения (КСО), технологию решения исследовательских задач (ТРИЗ), использование исследовательского метода в обучении, проектные методы обучения, игровые методы, обучение в сотрудничестве, информационно-коммуникационные технологии, здоровьесберегающие технологии, систему инновационной оценки «портфолио». В течение последних пяти лет разрабатываю методическую тему «Обучение исследовательской деятельности учащихся». Являясь руководителем научного общества учащихся, активно внедряю исследовательскую работу в гимназии. За последние три года под моим руководством выполнено более 20 работ, которые отмечены на разном уровне. Разработала и апробировала четыре программы элективных курсов для 9-х классов: «Создание текстов творческого характера», «Риторика», «Стилистика», «Шаг в науку. Основы исследовательской деятельности», «Готовимся к ГИА».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

• В. Осеева "Динка", "Динка прощается с детством".
• Рассказы А.П. Чехова.
• Рассказы К. Паустовского.
• Ремарк "Три товарища"

Мой взгляд на мир

Этот мир полон богатств!

Мои достижения

• Кандидат филологических наук (2000 г.).
• Доцент (2006 г.).
• Учитель ВВК (2005 г., 2010 г., 2015 г.).
• Почётный работник общего образования Российской Федерации (2008 г.).
• Обобщение опыта работы на муниципальном уровне (2008 г.).
• Обобщение опыта работы на региональном уровне (2010 г.).
• Стаж педагогической работы в высшей школе - 20 лет.
• Стаж работы в средней школе - 24 года.

Моё портфолио

Надо просто жить! Жить, и жизнь любить!