Презентация элективного курса "Риторика"
элективный курс по русскому языку (9 класс) по теме

Слайд 1

Умен ты или глуп, Велик ты или мал, Не знаем мы, пока Ты слово не сказал. Саади

Слайд 3

способствовать повышению уровня культуры владения современным русским литературным языком

Слайд 4

учить умению слушать (понимать сказанное); учить умению читать (понимать написанное); учить умению говорить (передавать информацию устно); учить умению писать (передавать информацию письменно); учить конкретному общению, коммуникации.

Слайд 5

основные направления работы усвоение понятий и терминов риторики чтение, аудирование и анализ образцов речи изучение практических средств риторики свободное творчество учащихся создание собственных текстов

Слайд 6

разделы классической риторики инвенция (работа над содержанием речи: выбор темы, сбор и систематизация материала) элокуция (выражение мысли в тексте: коммуникативные качества речи) акцио (исполнение подготовленной речи: вербальные и невербальные средства общения) диспозиция (расположение материала)

Слайд 7

общение коммуника-тивные качества речи текст речевые жанры виды общения речевой этикет средства общения техника речи

Слайд 9

вербальное – невербальное; официальное –неофициальное; личное – публичное; межличностное –групповое – массовое.

Слайд 10

– Что нужно для хорошего оратора? – спросили у Демосфена. – Жесты, жесты, жесты … – ответил он.

Слайд 11

Психологами установлено, что за счет языка жестов, мимики и телодвижений человек получает от 60 до 80 % информации.

Слайд 12

жесты указательные изобразительные символические

Слайд 13

правильность логичность чистота выразительность точность уместность богатство

Слайд 14

обеспечивается использованием основных норм литературного языка : акцентологических : договор, звонит, каталог, квартал, красивее; орфоэпических : ар [ тэ ] рия, кри [ тэ ] рий, брю [ н э ] т; морфологических : апельсинов, ботинок; кофе, шампунь (м.р.), мозоль, фамилия (ж.р.), пари, какао (ср.р.); синтаксических : на Кавказ, на Памир – в Европу, в Гималаи; пошёл в школу – пришёл из школы; скучаю по вам; благодаря вам.

Слайд 15

определяется умением четко и ясно мыслить, знанием предмета речи и законов русского языка. Писатели Поэты

Слайд 16

обеспечивается соблюдением закона тождества : в процессе рассуждения одно знание о предмете не должно подменяться другим; закон противоречия: не могут быть истинными два высказывания, одно из которых что-либо утверждает о предмете, а другое отрицает то же самое в то же самое время.

Слайд 17

обеспечивается отсутствием в речи слов, не относящиеся к литературному языку: диалектизмов : кочет, замолаживать ; жаргонизмов : физра, препод, клёво ; просторечий : здрасте, пацан, стянуть ; слов - «паразитов»: короче, как бы, на самом деле, так сказать.

Слайд 18

- Эпитеты: жгучий интерес , гигантский аппетит. - Сравнения: храбрый как лев, отражались как в зеркале, блестит как золото, быстрый как ветер. - Метафоры: поле деятельности, волны молодёжи, вода бежит, бусинки пота. обеспечивается использованием тропов и фигур

Слайд 19

разнообразие используемых речевых и (или) языковых средств Синонимы: Букет небольшой (маленький, Букет большой (огромный, крошечный, миниатюрный) громадный, гигантский).

Слайд 20

Фразеологизмы : человек с большой буквы, ума палата; бежать сломя голову Пословицы, поговорки : на мышку и кошка – зверь; незваный гость хуже татарина

Слайд 21

такая организация языковых средств, которая более всего подходит для ситуации высказывания, отвечает задачам и целям общения, содействует установлению контакта между говорящим (пишущим) и слушающим (читающим).

Слайд 22

ряд предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически.

Слайд 23

текст, созданный самим автором Автобиография Статья в газету Письмо Дневниковые записи Объявление Рассказ Заявление

Слайд 24

текст, созданный на основе уже существующего текста Конспект Рецензия Аннотация Отзыв Изложение Послесловие

Слайд 25

беседа; интервью; спор; рассказ; притча; история.

Слайд 26

Речевое дыхание – основа техники речи. Сила и громкость речи. Благозвучность (чистота и ясность). Гибкость ( способность меняться для слушателя по высоте звучания, силе, тембральной окраске). Полётность Способность голоса лететь вдаль, распространяться на расстояние, выделяться на фоне других звуков). Дикция.

Слайд 27

Формулы речевого этикета: формулы знакомства; формулы знакомства; формулы приветствия; формулы прощания; формулы приглашения; формулы поздравления; формулы выражения просьбы и благодарности; формулы комплимента.

Слайд 28

темы учебных выступлений жизнь выдающихся людей исчезнувшие цивилизации по странам и континентам образование и наука искусство я семья закон история

Слайд 29

Подлинная сила красноречия в том, что она постигает начало, сущность и развитие всех законов природы, управляющей человеческими нравами, мышлением и жизнью; определяет обычаи, законы, права, руководит государством и умеет что угодно и о чем угодно высказывать красиво и обильно. Цезарь

Слайд 30

Риторика есть наука о всякой материи красно говорить и писать, то есть оную избранную речьми представлять и пристойными словами изображать на такой конец, чтобы слушателей и читателей о справедливости ее удостоверить. М.В.Ломоносов

Слайд 31

Дорогу осилит идущий