Главные вкладки

Золотухина Наталья

Меня зовут Наталья. Рада приветствовать вас на моей странице. С детства люблю рукоделие, творчество, музыку, веселый смех. Все это сполна присутствует в моей профессии.

Творить, пробовать развиваться!

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: детское экспериментирование, исследовательская деятельность художественное творчество

Увлечения: Рукоделие, кулинария, активный отдых, музыка

Регион: Тульская область

Населенный пункт: Ефремов

Место работы: Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №14»

Звание, ученая степень: 1 квалификационная категория

О себе

Профессий много замечательных.

Я обрела их сразу все!

Я врач, актёр, поэт, учитель,

Да и в художники гожусь

А если правду вы хотите, своей профессией горжусь!

Я знаю точно: любопытство детских глаз, которые видят в тебе целый мир, пока еще такой непонятный для них, но такой интересный и заманчивый!

А ещё - это особая атмосфера трансформации, где каждый новый день не такой, предыдущий!

Работая в детском саду, были и взлеты и падения минуты отчаяния и безудержного счастья. И с каждым днем все больше убеждаюсь, что от меня зависит очень многое. Применяю принцип «Относись к людям так, как хочешь, что бы относились к тебе».

Мне доверяют дети, доверяют родители, доверяют коллеги. На меня надеются, от меня ждут понимания, решений, и я должна быть всегда на высоте. На своей высоте!

Мне нельзя превращаться в актера, который до автоматизации доведя движения и речь, несколько лет играет одну и туже роль. Дети видят слышат и чувствуют! Поэтому важно быть собой! В то же время я умею менять роли и примерять новый образ, когда этого требует ситуация.

В детском саду работаю десять лет и другой профессии для себя не желаю. Стараюсь узнавать что – то свеженькое, и не отставать от новых технологий в области дошкольного воспитания. На работе ежедневное самообразование в общении с детьми, коллегами, родителями. Каждый день я что-то планирую, реализую, показываю, общаюсь, в общем, обогащая свой опыт.

Хочу поделиться с вами своими педагогическими откровениями:

Когда набираешь младший возраст и идёшь - ступенька за ступенькой – к выпуску из детского сада, то на протяжении этого времени ты с детьми сближаешься и растёшь вместе с ними.

Знаешь семейные секретки, традиции, привычки, особенности.
Когда малыш плачет и не хочет отпускать свою маму на работу, то ты собираешь все свои знания и умения, приёмы и методы, набираешься, терпения и стараешься сделать всё, чтобы пребывание малыша было комфортным и уютным. И как же здорово, что этот малыш, который недавно плакал, идёт к тебе на руки и тянется, как к родному человеку. Уже и с мамой расставание проходит легче и безболезненней.

Думаю, это означает одно – я стала своей, я стала значимым взрослым, мне доверяют!

И когда после выпускного бала дети покидают детский сад, моя частичка души уходит вместе с ними. И как невероятно трепетно встречать на улицах города 13- летних подростков, которые бегут обниматься! С каким волнением и радостью звучат фразы:
« А помните, мы с вами экспериментировали…»,
« Я вот часто вспоминаю наши опыты с магнитом и планетами…».

Я горжусь тем, что бывшие мои воспитанники при встрече со мной улыбаются той улыбкой, по которой я их узнаю, здороваются, делятся своими новостями и достижениями. Дружат в соцсетях, уже под собственным аккаунтом, а не как раньше с маминого.

Удивительные, смешные, заботливые, прекрасные, любопытные. Видя их, понимаешь – все было не зря! Ведь они вдвойне вернули мне, ту частичку души, которая, когда-то сопровождала их во взрослую жизнь!

Я убеждена в том, что подлинное право на воспитание – это не диплом о профессиональном образовании, а призвание, главным критерием которого является неравнодушие к чужим судьбам, высокие человеческие достоинства, определяющие основу педагогической деятельности.
Я счастлива, что связала себя крепкими связями с великим и прекрасным делом – воспитанием детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Внутренний мир формирует общение людьми.

А так же классическая литература и русские народные сказки.

Читайте детям книги, а не нотации. (Г.Остер)

Мой взгляд на мир

Здоровье — это главное! Развитие – это важное!

Положительные эмоции – Это необходимое!

Мои достижения

Если ей скоро два, а одна все не хочет играть.
Если ему уже два, а без слез не собраться гулять,
Если ей почти три, а никак не научится ждать.
Если ему исполнилось три, а сам не желает спать,
Если она в три с копейками только чуть что - кричать,
Если четыре ему, а он все не может никак понять,
Помни о том, что ты море, а не скала!
Ты не скала, об которую будет обтесан младенческий нрав.
Ты не скала, об которую бьются, хлещут и разрушают ветра.
Ты не скала, чтоб потребовать - и ни шагу назад,
Ты не скала, чтобы эхом глушить его, "будет знать!"
Помни, ты море, и как ни бушуют над морем ветра,
Волны качают, питают, ласкают - даже тогда,
Помни, ты море, для бурь твоих есть берега -
Помни, ты море, где каждый камень обласкан сполна,
Даже когда ты чернее тучи и закипает волна,
Даже когда поднялась на поверхность и тина, и сор со дна.
Помни, ты море - сила настолько твоя велика,
Помни, ты море, а это огромная чувств глубина,
Такая, где все, что хочешь! До дна не достать.
Помни, ты море, значит ты разная, значит - жива,
И какого бы цвета сегодня ни шла волна,
Помни, ты море, огромное море, а не скала.