Дидактическая игра "Волшебные крышки""
учебно-методическое пособие (средняя группа)

Слайд 1

Муниципальный конкурс « Лучшая авторская игра » Дидактическая игра «Волшебнее крышки » Возраст: 3-7 лет Автор: Воспитатель МКДОУ№14 Комарова Наталья Евгеньевна Ефремов 2021 г.

Слайд 3

Цель : Развитие пространственных представлений. Учить различать положение предметов в пространстве (впереди, сзади, между, посредине, справа, слева, внизу, вверху) Задачи: Образовательные: * Учить детей собирать элементы рисунка по образцу ( карте-схеме) * Закреплять и обогащать знания детей о пространственных отношения предметов. * Учить в ходе игры составлять рассказ-описание по готовой картинке. * Учить детей проговаривать вслух свои действия, используя термины «сверху», «снизу», «между», «над», «под». * Познакомить детей с идеей разумного потребления и возможностью дать вторую жизнь вещам. Развивающие: * Развивать пространственное мышление, конструкторского мышления, пространственного мышления, познавательного интереса, зрительного восприятия, воображения, памяти. Воспитательные: * Воспитывать у детей бережное отношение и игровому материалу, окружающей природе. * Воспитывать самостоятельность, стремление довести игру до конца, не сдаваться при неудачах. * Воспитывать желание помогать друг другу при затруднениях.

Слайд 4

Описание игры: Игра изготовлена с учетом возрастных особенностей детей. Безопасна. Эстетична. Интересна. Необычна. Игра предполагает использование в индивидуальной и групповой деятельности детей. Также игра может выступать как элемент непосредственной образовательной деятельности. Обеспечивает реализацию образовательной программы МКДОУ 14 в образовательных областях: Познавательное развитие Речевое развитие Социально – коммуникативное развитие

Слайд 5

Игра состоит из 9 карт-схем с изображениями составных картинок. Каждая картинка представляет собой набор отдельных элементов Все карты – схему заламинированны. Размер 10*10 см. Каждой карте-схеме соответствует набор прозрачных крышек. На каждой крышке изображен один элемент целого рисунка. Все крышки были обработаны в соответствии с требованиями САНПИН

Слайд 6

Игра «Волшебные Крышки» имеет несколько уровней сложности: На начальном этапе карта – схема содержит простое изображение, состоящее из 2 элементов рисунка. 2 крышки с элементами одного изображения. Далее изображения усложняются, и имеют в своем составе 3 элемента и 4 элемента. Этим картам – схемам соответствуют наборы из 3 и 4 крышек.

Слайд 7

Первый уровень сложности. 2 элемента рисунка.

Слайд 8

Второй уровень сложности. 3 элемента рисунка.

Слайд 9

Третий уровень сложности. 4 элемента рисунка.

Слайд 10

Инструкция к игре: Ребенок получает набор крышек и карту – схему. Далее получает инструкцию: « Что можно сделать для того, чтобы у тебя получилась полная картинка?» Ребенок предлагает наложить одно изображение на другое. Одновременно, ребенок учится проговаривать свои действия используя в речи термины «сверху», «снизу», «между», «над», «под». Получает готовое изображение, которое полностью соответствует карте-схеме. В конце можно составить описательный рассказ по готовому изображению Контроль: В конце игры ребенок может провести самоконтроль и самоанализ, сравнивая результат своей игры с картами-схемами.

Слайд 11

Спасибо за внимание.