Главные вкладки

Смирнова Галина Ивановна

Сайт учителя географии

"Работать дружно, работать весело и с душой!"

Профессия: учитель географии и биологии

Профессиональные интересы: люблю создавать проекты, разрабатывать внеклассные мероприятия

Увлечения: Туризм, спорт

Регион: Московская область

Населенный пункт: г. Сергиев Посад

Место работы: МБОУ "Бужаниновская СОШ"

«Все годы детства окружающий мир, природа постоянно питали сознание учащихся яркими образами, картинами, восприятиями, представлениями, чтобы чтение книги природы было началом активного мышления, теоретического познания мира, началом системы научных знаний».

В.А.Сухомлинский

Всё в жизни когда-то бывает впервые: первый шаг, первое слово, первый урок...

О себе

Окончила Московский педагогический университет (МОПИ им. Н.К. Крупской). Работаю учителем географии, общий педагогический стаж работы 25 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книг много, но я очень люблю произведения И. Бунина, Ф. Абрамова, А. Грина.

Мой взгляд на мир

Нужно творить добро, тогда мир станет лучше.

Мои достижения

Моё портфолио

Географическая компетентность - залог развития будущего поколения граждан России. Реализация планов экономического развития страны в значительной степени зависит от того, насколько школьники овладеют знаниями о территории, природных ресурсах и производительных силах Родины, о многонациональном составе населения нашего полиэтнического и поликонфессионального государства.

В связи с переходом на новую ступень образования и принятия новых образовательных стандартов возникает необходимость пересмотра своей педагогической деятельности, как учителя – предметника.

Знания, которые мы даём, используя традиционные методы обучения, не готовят выпускников наших российских школ к практической жизни. Поэтому необходимы внесения изменений в систему образования. Другими словами, знаниевый подход отечественной школы сменяется компетентностно-ориентированным.

Одним из перспективных направлений по формированию ключевых компетентностей учащихся является информатизация общего среднего образования. Это процесс, направленный на максимально эффективное использование информационного обеспечения с помощью современных компьютерных и Интернет-технологий.

Практической значимостью использования информационной технологии на уроках географии для повышения качества образования по предмету является:

стимулирование мотивации детей на приобретение знаний;
оперативное и объективное выявление уровня освоения материала учащимися;
открытие для учащихся возможности лучше осознать характер изучаемого объекта, процесса, явления, активно включаясь в процесс его познания, самостоятельно изменяя как его параметры, так и условия функционирования;
обеспечение возможности каждому ученику продвинуться в предмете настолько глубоко, насколько он хочет и может;
максимальное включение ребёнка во все формы активности, расширение его реального опыта.