Классный час "Внешний вид современного школьника"
классный час (6 класс)

Сценарий классного часа

"Внешний вид современного школьника"

Цель: обсудить значение внешнего вида для школьников, подчеркнув важность сочетания моды, личного стиля и школьной этики.

Время проведения: 40-60 минут

1. Вступительное слово (5 минут)

Ведущий: здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о важной теме — внешнем виде школьника. Каждый из нас хочет выглядеть красиво и модно, но при этом важно помнить, что внешний вид — это не только одежда, но и то, как мы себя ведем, как заботимся о себе, как относимся к окружающим. На нашем классном часу мы обсудим, что влияет на наш внешний вид и как найти баланс между модой, комфортом и школьными нормами.

2. Опрос "Какой стиль вам ближе?" (10 минут)

Ведущий: давайте начнем с небольшой беседы. Как вы думаете, что важнее в одежде: удобство, мода или что-то еще? Как вы выбираете, что надеть в школу? Есть ли у вас свой стиль?

Задание: ученики делятся своими мнениями о стиле, моде, удобстве и важности внешнего вида в повседневной жизни. Ведущий может задавать наводящие вопросы:

• Как вы думаете, что такое стиль?
• Чем отличается модная одежда от удобной?
• Что вам важнее: следить за трендами или выражать свою индивидуальность?

3. "Мода и школьные правила" (10 минут)

Ведущий: важный аспект — это сочетание моды и школьных правил. Вы когда-нибудь задумывались, как мода и этикет влияют на то, что мы носим в школу? Например, почему у нас есть дресс-код? В чем плюсы и минусы строгих школьных норм?

Обсуждение:

• Какие критерии одежды существуют в вашей школе?
• Почему важно соблюдать школьный дресс-код?
• Есть ли в вашем классе примеры, когда кто-то проявил креативность, соблюдая при этом нормы?
• Как можно сочетать моду с требованиями школы?

(Ведущий может показать примеры нарядов, которые подходят для школы, и тех, которые могут быть слишком яркими или вызывающими.)

4. Видеоролик/Презентация "История школьной моды" (10 минут)

Ведущий: сейчас давайте посмотрим небольшой видеоролик о том, как менялась школьная мода за последние десятилетия. Обратите внимание, как менялись стили одежды, какие цвета и фасоны были популярны в разные эпохи.

(Презентация или видеоролик о школьной моде 60-80-х годов и сегодняшних тенденциях в школьной одежде.)

5. Ролевая игра "Как правильно одеться в школу" (10 минут)

Ведущий: теперь давайте попробуем разыграть несколько ситуаций. Ваша задача — выбрать подходящий наряд для определенной ситуации. Я буду называть разные случаи, а вы должны выбрать, что, по вашему мнению, подойдет для школы.

Ситуации:

• Утреннее собрание в школе.
• Спортивное мероприятие.
• Обычный учебный день.
• Тема "День встреч с выпускниками" или тематическая неделя.
• Учебный поход/экскурсия.

Задание: каждый ученик по очереди выбирает, какой стиль одежды подойдет для каждой ситуации, объясняет свой выбор и обсуждает с классом, что важно в каждой конкретной ситуации.

6. Завершение и рефлексия (5 минут)

Ведущий: сегодня мы узнали, что внешний вид играет важную роль в нашей жизни, но важнее всего — это сочетание личного стиля, модных тенденций и уважения к школьным нормам и традициям. Внешний вид должен подчеркивать нашу индивидуальность, но не мешать учебному процессу и общению с окружающими.

Рефлексия:

• Что вы поняли для себя после сегодняшнего классного часа?
• Какой вывод вы сделаете для себя о том, как выбирать одежду для школы?
• (Можно предложить ученикам написать короткий комментарий или рассказать о своем мнении.)

Завершение: в конце можно предложить школьникам нарисовать или составить стильный, но подходящий для школы образ. Плакаты с этими образами могут украсить класс и служить напоминанием о важности заботы о своем внешнем виде.