Прощание с Узэглэл
учебно-методический материал
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
uzeglel.docx | 24.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Yзэглэлэй hайндэр
Зорилго:
- грамотада hургалгын үедэ үхибүүдэй олоhон мэдэсэ, шадабари, дүршэл харуулха;
- hурагшадай үгэ хэлые баяжуулха, ухаан бодолые хүгжөөхэ;
Хэрэгсэл:
- компьютер, интерактивна самбар;
- «Υзэглэл» учебнигүүд;
Хэшээлээ ябаса:
Багша (Б): - Сайн! Мүнөөдэрэймнай хэшээл онсо ондоохон, юундэб гэхэдэ бидэ «Υзэглэлөө» уншажа дүүргээбди. Мүнөөдэр «Υзэглэлэймнай» hүүлшын хэшээл болохонь ха юм. Табан hарын туршада «Υзэглэл» таниие юундэ hургаа, юу мэдэхэ болгоо гээшэб гэжэ харахаяа олон айлшад (түрэлхид, багшанар) ерээд байна.
Б: Бидэ аяар 36 нγхэдγγдтэй танилсабабди, тэдэнэрээ нэрэ γзэгγγд. Бидэ тэдэнээр ехэ нγхэсөөбди. Тэдэ бидэни уншуулжа hургаа. Бидэ мунөө, багахан гоё зурагтай номуудые уншадаг болонхойбди.
Б: Эдэ ямар γзэгγγд гээшэб?
Yхибγγд:
Аа «А» γзэг – эрдэмэй дээжэ,
Аяга сай – эдеэнэй дээжэ.
Бб Бээлэйн шэнээн эшэгэхэн
«Бэ – э», - гэжэ маараба.
Вв Велосипедээр дγйтэйгөөр
Витя хγбγγнь гγйлгэнэ.
Гг Гэрэлмаа басаган
Гэрэйнгээ даабари дγγргэнэ.
Дд Дэгдэн ниидэхэл
Дэлгэр космонавт.
Ее Елγγрдээрэ хоккей
Ехэ тγргэн γнгэрөө.
Ёё Ёндон ахамнай
Ёhоор дуушан юм.
Жж Жэжэхэн амитан
Жэрхи байбал.
Зз Зээрдэ азарга
Зэдэ дээгγγр тамарна.
Ии Илья баабайн тэжээмэл
Инзаган бэежэн hайрханхай.
Йй «Й» гэhэн γзэгөөр эхилдэг
Нэгэшье буряад γгэ γгыл.
Кк Коля хγбγγнэй
Коньки хурдан даа.
Лл Лэгдэн хγбγγн
Лимбээр гоёор наадана.
Мм Маадай маара маараhар
Мал болохол наадаhаар.
Нн Норжом дγγхэйн бугааг
Номин гэдэг шулуутайл.
Оо Ошор гэртээ
Олон номтой.
Өө Өөрөө шанахам өөхэ,
Өөрөө эдихэм өөхэ.
Пп Пагсагар улан залатай
Петух шангаар донгодобо.
Рр Радна мастернай
Район соогоо рекордсмен юм.
Сс Сэлгеэн нуга
Сэсэсгээр бγрхэнхэй.
Тт Таабари таагты:
«Тэнгэриhээ тэмээн hанжаа».
Уу Уужам тунга талада
Унаган эхэтэеээ бэлшэнэ.
Yγ Υγлтэрнэ γнеэмнай
Υдхэн hγмбээтэй.
Фф Федя хγбγγн гэртээ
Фокус хэжэ туршаба.
Хх Хабарай сагай ерэхэдэ,
Хазар мориёо уеая.
Һһ Һарын гараха γедэ
Һ арьдаг дээрэhээ γлеэнэ.
Цц Цырегма инженер
Центрээр ябаба.
Чч Чимит ахай
Чемодан абаа.
Шш Шарлуу хγγхэн яарана,
Шγлhөө hайруулан эдинэ.
Щщ Щи шγлэ эдихэдэ,
Шэмэ ехэтэй байдаг лэ.
Ъъ Хату тэмдэг
Хаанашье буряад γгэдэ ородоггγйл.
Ыы «Ы» гэhэн γзэгнай
«ы – ы» гэжэ орилонхой.
Ьь «Зөөлэн тэмдэг» гγγлхэдэ,
Зγндөө гоёор дуулдана.
Ээ Эмгэн эжымни ээзгэй хэдэг,
Эгээл амтатай эдеэн гэдэг.
Юю Юля эгэшэм
Юбкэеэ угаана.
Яя Янгар ямаад
Ядайн мγргэлдэнэд.
Б: Тиимэ даа, иимэ нухэдууд хэзээдэшье хэрэгтэй.
- Абяанууд ямар хоер ондоо бүлэг боложо илгарнаб?
Υ: - Аялган ба хашалган.
Б: Аялган абяанууд наашаа гарагты.
Υ: - а, о, э, у, ү, ы, и,өө
Б: - Аялган абяанууд ямар байдаг бэ?
Υ: - Түргэн, удаан, дифтонг
Б: - Түргэн аялган удаан аялганhаа юугээрээ ондооб?
Υ: - Түргэн аялган абяае нэгэ үзэгөөр тэмдэглэдэг, удаан аялган абяае хоёр үзэгөөр тэмдэглэдэг
Б: - Хашалган абяанууд наашаа гарагты.
- Аялган абяануудые хашалгануудhаа яажа, хайшан гэжэ илгахаб?
Υ: - Аялган абяануудые татан дуулажа болохо; үгүүлхэдэ досооhоо гараhан агаар hаадгүй гарадаг; схемэ дээрэ улаан үнгөөр тэмдэглэгдэдэг.
- Хашалган абяанууд шууяатай: хашхардаг, эшхэрдэг; үгүүлхэдэ досооhоо гараhан агаарта урал, шүдэн, хэлэн hаад хэдэг; схемэ дээрэ хүхэ гү, али ногоон үнгөөр тэмдэглэгдэдэг.
Б: - Юундэ зарим нэгэндээ хүхэ, заримдаа ногоон байдаг юм?
Υ: - Хатуу хашалганиие хүхэ үнгөөр, зөөлэн хашалганиие ногоон үнгөөр тэмдэглэдэг.
Б: - Хашалган абяанууд үшөө ямарнууд байдаг бэ?
Υ: - Хонгео ба бүдэхи.
Б: - Бэрхэнүүд байнат. Һуугты даа. Айлшадтаа хэр уншажа hураа гээшэбди гэжэ харуулаяа.
(γхибγγдэй уншалга)
Б: Yшөө юу шадаха гээшэбиибди?
Υ: Һайн хγниие hажаажа,
Һалан хγниие харааха.
Биб гэhэн гансаараа,
Бидэ гэhэн хамтаараа.
Һайн мориндо эзэн олон,
Һайн хγндэ нγхэр олон.
Нэрээ хухаранхаар,
Яhаа хухарhан дээрэ.
Ябаhан хγн яhа зууха,
Хэбтэhэн хγн хээли алдаха.
Номгγй хγн hохортой адли,
Нохойгγй айл дγлитэй адли.
Багшын hургаал hайхан,
Байгал далайн уhан hахан.
Һураhан хγн толон соо ябаха,
Һураагγй хγн манан соо ябаха.
Хэлэхэдэ бэлэн, хэхэдэ бэрхэ.
Эрхые hуранхаар,
Бэрхые һураhан дээрэ.
Б: Бэрхэнγγд, hуугты. Υгтэhэн γзэгγγдээр γгэ зохёое.
(γхибγγд γгэ зохёоно)
Б: - Сагаалган гэжэ үгэ соо хэды абяан дуулданаб?
Υ: - Найман абяан дуулдана.
Б: - Абяануудые бэшэг дээрэ юугээр тэмдэглэдэг бэ?
Υ: - Υзэгүүдээр.
Б: - Сагаалган гэжэ үгэ дэбтэр соогоо бэшэгты. (үхибүүд бэшэнэ)
Б: - Хэды үзэг хэрэглээбтэ?
Υ: - Юhэн.
Б: - Энэ үгэ соо найман абяан дуулдаhан аад, юундэ юhэн үзэг бэшэгдэнэб?
Υ: - Юундэб гэхэдэ удаан аялган хоер үзэгөөр тэмдэглэгдэдэг.
Б: - Υзэгүүдые абяануудhаа яажа, хайшан гэжэ илгахаб?
Υ: - Υзэгүүдые бидэ нюдөөрөө харанабди, бэшэнэбди, уншанабди. Абяануудые үгүүлнэбди, шэхээрээ дууланабди.
Б: - Зүб даа. Бэрхэнүүд. Мγнөө буряадай hайндэр болохоо байна. Хэн мэдэхэб, ямар hайндэр бэ?
Υ: Сагаалган.
Б: Буряад арад хабарай тγрγγшын һарые сагаан эдеэнэй γнгэтэй жэшээжэ, сагаан һара гэжэ нэрлэдэг. Сагаан һарын нэгэндэ шэнэ жэл – Сагаалган морилдог юм.
Сагаан һарын γдэрнγγдтэ урданай заншалаар сэдьхэл бодолоо арюудхажа, гансал һайн хэрэг γйлэдэжэ ябаха ёһотой юм.
Υ: Сагаалган - манай һайндэр
Саг γедөө мандаха болтогой!
Аглаг ногоон дэлхэй дээрэ
Арад зондоо ашатай туhатай,
Yндэр наhатай, удаан жаргалиай
Yргэн дайдадаа золтой ябагты!
Олон зондоо омогтой ябагты,
Тγмэн зондоо тγрγγ ябагты!
hайн hанаатай,
hайхан сэдьхэлтэй ябагты!
Далай шэнги долгилжо,
Дайда шэнги сэсэглэжэ ябагты!
Буряад hайхан ороноо
Бузарлангγй ябаарайт!
Буряад hайхан хэлэеэ
Мартангγй ябаарайт!
Υзэглэл: Ехэ олон оньhон үгэнүүдые, γреэлнγγдые, шүлэгүүдые мэдэхэ болоод байнат. Бэрхэнүүдтэ даа!
Б: - Иигээд лэ бидэ мүнөөдэр үзэг бэшэгтэй танилсуулhан, уншажа, бэшэжэ hургаhан эгээл түрүүшын номдо, эрхим hайн нүхэртөө, «Υзэглэлдөө» «Баяртай» гэжэ хэлэнэбди, баяр баясхалан хүргэнэбди. Υзэглэлнай хойто жэл ерэhэн нэгэдэхи классай hурагшадые үзэг бэшэгтэй танилсуулха. Харин таанар мүнөө томонууд боложо, ондоо «Уншаха ном» гэжэ ном үзэдэг болохотнай. Номдоо hайнаар хандагты, номоо бу шуулагты, бү эрээлэгты, гамнагты! (багша шэнэ ном хубаана)
Υ: (бултадаа «Υзэглэл» гэжэ шүлэг уншана)
Эгээ тγрγγн hургуулида
Эртэ намар орообди.
Энэ гэжэ «А» γзэг
Эндэ мэдэдэг болообди.
Yзэг намда танюулhан
Yзэглэлнай арюухан.
Yбэлэй тэн багта
Yзэглэлөө дγγргээбди.
Одоо иигээд байхадаа,
Ондоо ном жэлгээбди.
Yнэтэ эрдэм барюулhан
Yзэглэлнай арюухан.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока истории 5 класса. Прощание с Грецией
Форма урока: "урок игра". Цели: повторить и обобщить изученный материал по истории Древней Греции, привить интерес к самостоятельному изучению истории древности. Урок-игра состоит из 5-и раундов: "Сча...
Внеклассное мероприятие "Прощание с Букварем"
Представлен конспект праздника "Прощание с Букварём" , данное мероприятие проводилось в 1 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида. В разработке подробные реплики действующих лиц, стихотворе...
Внеклассное мероприятие "Прощание с первым классом"
Важно,чтобы первый класс оставил у ребенка только светлые воспоминания....
Торжественная линейка "Прощание со школой."
Линейка прошла торжественно, эмоционально....
Урок-панорама "Прощание с 19 веком"
Урок с использованием рекомендованных технологий: игровой, методикой Ильина, технология Шаталова, адаптированная к урокам литературы, метод проектов (элементы проекта ученика). Данный материал может б...
Праздничная программа "Прощание с начальной школой"
Праздничная программа «Прощание с начальной школой»Выпускной в 4 классе Объявление, чёрным по белому,Мимо него не пройти.Школа чудесная, школа начальнаяВас приглашает прийти.Дальше сл...
Прощание с азбукой
Презентация для проведения мероприятия "Прощание с азбукой" в 1 классе. Сделает мероприятие красочным и запоминающимся....