Государственное бюджетное образовательное учреждение

Луганской Народной Республики

«Бирюковская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат»

Внеурочное занятие

для воспитанников 7,9 классов  

             Воспитатель:

Скрипник Елена Владимировна

06.03.2024 г.

Тема: «Белоствольная берёзка – Символ Родины моей! ...»

Цель: Ознакомление учащихся с березой, как символом России.
Задачи: 
- Познакомить с березой, как символом страны, национальным деревом;
развивать у детей познавательный интерес, желание наблюдать, исследовать, получать новые знания;
- Формировать представления о жизни растения, его развитии и связи с другими живыми организмами;
- Воспитывать экологически грамотное поведение, желание оберегать и заботиться о природе.

1. Мотивационный этап.

- Ребята, посмотрите внимательно на доску. Здесь написано то, о чём мы будем с вами говорить. Это слово составлено из заглавных букв, но у каждой буквы   отсутствует один элемент. Догадайтесь, что здесь написано? (ДЕРЕВО).

2. Введение в тему.

- Сегодня мы будем знакомиться с деревом, которое является символом нашего государства. А как называется наше государство? (Российская Федерация).

- А какие   символы  нашего государства вы знаете? (Гимн, герб, флаг). 

  - Что означает слово «символ», нам прочтет … (ребенок читает, а на слайдах показаны символы образцы). Слайд.

Символ (из греч. σύμβολον) — это знак, изображение какого-нибудь предмета или животного для обозначения качества объекта; условный знак каких-либо понятий, идей, явлений.

(Материал из Википедии)

- Но сегодня мы познакомимся именно с деревом, которое является символом России.  А вот о каком дереве   будем говорить, узнаете,  отгадав загадку:

Не заботясь о погоде,

В сарафане белом ходит,

А в один из тёплых дней

Май серёжки дарит ей.  Слайд.

- Красавицей русских лесов называют люди березу. (Иллюстрации берёзы) Посмотрите: стройная, с тонкими длинными ветвями и раскидистой кроной, она привлекательна во все времена года. Ее все знают, это самое распространенное дерево.  

- На прошедшем занятии вы получили задание: из различных источников   узнать о берёзе. Всю информацию, которую вы находили, приносили мне, и мы её оформляли на листах,  для создания книги мини-энциклопедия «Все о березе». (Показ папки-книжки).

- Так вот сегодня на уроке  мы обобщим всё то, что вы узнали о берёзе и выясним, почему именно береза, так любима и почитаема  в России? А вы, как думаете? (Ответы детей). Слайд - вопрос.

- Что нужно сделать, что бы ответить на этот вопрос? (Ответы детей). Слайды (Изучить: стихи и песни русских поэтов; значение слова «береза»; обряды и обычаи, связанные с березой).

- Мы как настоящие исследователи сегодня на уроке раскроем характер символического образа берёзы. Слайд – цель. Объектом нашего    исследования   будет … (береза). Слайд. Наше предположения,  если русским народом так воспевается береза, то она является символом  и гордостью России. Слайд. 

4. Работа по теме.  Слайд.

- Работать будем по группам. Каждая группа получает задания.   Они  находятся  у вас в конверте, который лежит   на столе. На обсуждение задания вам даётся время – пять минут. Затем каждая группа защищается. Поэтому обсудите, как вы будете представлять свою работу.

Задание №1

1. Прочитай из различных источников  значение слова «береза».

2. Из  предложенных природных материалов  (сухие листья, кора, веточки, срез дерева) выделите, что относиться к березе и объясните, почему вы так  считаете.

3.  Проведите исследование с корой:

Возьмите темную ткань и потрите ей кору березы. Что вы увидели?

4. Рассмотри кору березы. Ответь на вопрос: зачем берёзе черные черточки? Что вы знаете о коре?

Береза - лиственное дерево с белой (реже темной) корой и с сердцевидными листьями. (По Ожегову)

Береза – дерево Веtula, вид белая. (По Далю)

Береза – лиственное дерево с белой корой. (По Ушакову)

Русское название березы лингвисты связывают с глаголом беречь. Это обусловлено тем, что славяне считали березу даром богов, оберегающим человека.

Наша белоствольная береза – единственная в мире растений, с белым стволом. Ярко-белый цвет ее коре придает органический краситель бетулин.  Любопытно, что береста ее состоит из клеток, так тесно спаянных между собой, что они образуют прочный, почти пробковый слой, непроницаемый для воды и газов.

Часто спрашивают, отчего на березе черные черточки? Научное название их "чечевички". Это специальные отдушины, через которые летом к внутренним тканям ствола проходит воздух. Без чечевичек дерево буквально задохнулось бы.

В древности, когда пергамент стоил дорого, писали на бересте. До нас дошли берестяные грамоты, прочитав которые, учёные историки смогли много узнать о жизни наших предков.

Задание №2

1. У вас на столе лежат различные части дерева, рассмотри их.

2. Подумай, можно ли из предложенных частей собрать берёзу. Отбери только те части растения, которые относятся к берёзе. Объясни, почему?

3.  Покажи всем ребятам, собранную березу, прикрепляя листы на доску.  Закончи предложения:

Высота берёзы …  .

Продолжительность жизни берёзы  … .

Кора у берёзы  … .

Берёза растёт … .

Из берёзы делают … .

Это береза. У нее белый, тонкий, стройный ствол. На ветках листья округлой формы. Питается береза с помощью корней. Береза — это большое лиственное дерево. Чаще всего растет в лесу. В городе люди сажают березы, чтобы сделать воздух чистым. Из коры березы делают различные поделки. Весной на березе появляются почки, которые превращаются в листочки. Зеленой береза стоит все лето. Осенью листья желтеют и опадают. Зимой голые ветки покрыты снегом.

 Берёзы достигают высоты 10 – 25  (максимум 45) м, диаметр ствола 25-120 (максимум до 150) см. Крона имеет чаще всего яйцевидную форму. Кора берёзы – береста у многих видов белая. Продолжительность жизни берёзы от 40 до 120 лет. Цветение с 8-15 лет, в насаждениях – с 20-30 лет обильное и почти ежегодное. Берёза светолюбива, успешно растёт в различных климатических условиях, морозостойка, переносит многолетнюю мерзлоту, засухоустойчива, малотребовательна к плодородию и влажности почвы, поэтому встречается на каменистых, и на бедных песчаных почвах, и на торфяниках. Берёза заходит далеко на север и на юг, поднимается высоко в горы. Одной из первых она поселяется на сосново-еловых вырубках. Весной берёза одна из первых пробуждается в лесу: ещё лежит снег, а около неё уже проталинки, на дереве набухли оранжевые серёжки…  А осенью берёзка в числе первых спешит надеть красивый золотой убор…

Берёза широко используется во многих отраслях народного хозяйства. Из неё делают паркет, фанеру, домашнюю утварь и другие изделия. Берёза устойчива к газу и пыли. Она имеет большое значение для очистки воздуха, поэтому успешно применяется в озеленении, в создании рекреационных зон.

Задание №3

1. У  вас на столах: репродукции картин известных художников;  стихотворения русских поэтов. Подбери   прилагательные  к слову «береза». Запишите их на листочке.

2. Собранный материал распределите  на группы.  

(Эпитеты: Русская, кудрявая, белоствольная, стройная, щедрая, красивая, светлая, чистая, нежная, женственная, святая, белая, белоствольная, весёлая, высокая, грустная, густая, задумчивая, зелёная, кудрявая, милая, молодая, нарядная, нежная, печальная, поникшая, пышная, робкая, серебристая, тонкая, юная  и т.д.).

6. Динамическая пауза.

- Нет дерева в России, которому так повезло. Березу воспевали    в фольклоре, и в литературе, и в музыке, и живописи, около березы проводили различные игры. Вот и мы проведем динамическую паузу   около нашей березы. Проведет её …

Посмотри берёзка
Мы к тебе идём.

Наступило утро, солнышко проснулось.
И берёзки к солнцу потянулись,         (руки вверх, на носочках)
Поздоровались,  друг с дружкой
Наклонившись в стороны.        (наклоны в стороны),
С солнцем поздоровались,
Радуясь дню новому!           (руки вверх, помахать ими).

Вывод: Вы описали берёзу, как дерево.

(Но нам ещё нужно разобраться, почему   именно берёза пользуется   такой популярностью?)    

7. Работа с текстом.

- Почему же именно береза пользуется на Руси такой популярностью? Доказательства   вы найдете   в тексте о березе, которые я вам каждому раздам.  Ваша задача: найти ключевые слова, которые характеризуют березу, как символ, подчеркнуть эти слова в тексте. После  окончания  работы вы по «цепочке»  их прочтете.

Издревле стройная белоствольная березка стала символом России. И хотя березы растут во всем мире, нигде их не любят и чтят так, как у нас на родине. Берёза – дерево, символизирующее весну и воскресение, месяц апрель – берёзозол. воплощением небесного сияния, света

Так было во все века. Ведь береза в славянской мифологии также считалась священным деревом. Порой не только дуб, но березу почитали наши предки как мировое древо. Это представление осталось в древнем заговоре: «На море-океяне, на острове Буяне стоит береза белая вниз ветвями, вверх кореньями»

Русское название березы  связывают с глаголом «беречь». Это объяснялось  тем, что славяне считали березу даром богов, оберегающим человека. С березой связана славянская руна - Берегиня - Береза, Судьба, Мать, Земля.

Берегиня в славянской традиции – женский образ, связанный с защитой и материнским оберегающим началом. В древних сказаниях под именем Берегини выступала богиня Макошь, Богиня Мать, ведающая земным плодородием и судьбами всего живого. Эта руна является руной судьбы.

         Во многих поверьях береза символизирует женское начало, обрядах, и обрядовых песнях, в фольклорных текстах она противопоставляется дубу как мужскому символу.

         Нежная береза почиталась как женский символ, считалась покровительницей юных девушек. К ней приходили невесты и в дни радости, и в часы отчаяния. Прильнув к тонкому белому стволу, осушали слезы, как бы впитывали веру, надежду, любовь.

Любой весенний праздник на Руси в честь пробуждавшейся природы не обходился без березы. В Троицын день молодыми березовыми ветвями украшали церкви и дома.

Береза  считается счастливым деревом, ее  сажали около дома для благополучия семьи, по случаю рождения ребенка…

Установленная в переднем углу при строительстве дома ветка березы была символом здоровья хозяина и семьи. Березовые ветки втыкались в поле, чтобы получить хороший урожай льна и злаков.

         У  славян надежным оберегом считалась березовая метла, прислоненная к постели роженицы или колыбели новорожденного.

Берёза в Славянской мифологии – это дерево Начала Жизни, дающее народу новых Русов.

Береза стала поэтическим олицетворением России. Где бы ни был русский человек, он всегда, тоскуя о Родине, воскрешает в памяти шумящую на ветру, залитую солнцем или запорошенную морозным инеем стройную красавицу-березку. Она воспета поэтами. О белоствольных русских красавицах сложено много стихов. В них авторы выражают свое отношение к березе, воспевают её красоту, показывают истинную любовь к этому красивому дереву, олицетворяющему собой Родину! 

- у славян – священное, самое почитаемое дерево;
- самое распространенное дерево в России;
- первая белоствольная красавица наших лесов;
- помощница крестьян; 
- оберег от злых духов;
- дивный лекарь;
- она вызывает в нас чувства, созвучные щедрой и отзывчивой русской душе; 
- символ плодородия;
- символ девичества;
- источник вдохновения писателей, поэтов, художников. 

7. Выразительное чтение стихотворения

- Действительно   много произведений о березе: загадки, песни,  пословицы, сказки и стихи. Понравившиеся вам произведения мы оформили в книжке, а вот Юля сочинила свое стихотворение о  березе. Послушайте.

8. Интервью.

- На территории нашей школы растет береза, при рассматривании у вас возник вопрос,  а сколько лет березе и кто ее посадил?  

 Охрана леса. Почему люди вырубают леса? В основном из-за древесины. Раньше людям казалось - лесов много, что вырубить их все просто невозможно. Теперь стало ясно: леса в опасности! Нужно бережно относиться к лесам, вырубленные - обязательно восстанавливать. Заготовленную древесину необходимо вовремя вывозить из леса и полностью использовать. Отходы нужно вывозить и перерабатывать. Чтобы вырубать меньше деревьев, нужно шире использовать макулатуру. Запрещается вырубать леса по берегам рек, вокруг городов и вдоль дорог, уничтожать лесные полосы, которые защищают поля от ветров. Из-за вырубки лесов многим животным угрожает опасность, они теряют свои лесные дома. Охрана лесов – обязанность государства. Но не только. Жизнь леса, его обитателей зависит от каждого из нас. Никто не должен забывать выполнять определенные правила поведения в лесу. Одно из них: не оставлять мусора. Об острое стекло или консервную банку может пораниться и человек, и животное. Очень опасно разведение костров в лесу. Одна маленькая искорка может вызвать пожар. А на месте кострищ долго не растет трава. Людям лес доставляет огромную радость своей красотой. Отдых в лесу улучшает настроение и укрепляет здоровье человека. А сколько грибов, ягод, лекарственных растений дарит нам лес! Давайте беречь леса!

 9.  Итог урока.

- Что вы узнали нового, что  вам было интересно, что бы вы хотели ещё узнать? Слайд.

- Как вы думаете,  все ли ученики знают о Берёзе, как символе России?

- А всегда ли мы может рассказать о берёзе? Что может помочь? (Созданная нами энциклопедия).

10. Рефлексия.

- Раньше на Руси,     существовал   обряд «Украшения березы». На Троицу загадав  желания - завязывали ленточки на березке. Затем,  водили хоровод в знак благодарности.

- А  мы сегодня сделаем немного по другому,  если вам понравилась, вы  загадайте желание и завяжите – красную ленту; если вы грустили, то загадайте тоже желание, но завяжете синюю ленту.

- Давайте встанем во  круг и произнесем слова. (Произнести хором)

- Белоствольная березка –

  Символ Родины моей.

  Нету деревца другого

            Сердцу русскому милей.  (Н. Меркушова)