Конкурсно-развлекательная программа для начальной школы
материал

Конкурсно-развлекательная программа

для начальной школы

Ведущий 1

Уходит тихо Лето,

Одетое в листву,
И остается где-то
Во сне иль наяву?

Ведущий 2

И ручеёк стеклянный,
И тёплая земля,
И над лесной поляной
Жужжание шмеля.

Ведущий 1

Приходит тихо Осень,
Одетая в туман,
Она дожди приносит
Из зарубежных стран.

Ведущий 2

И листьев жёлтый ворох,
И аромат лесной.
Осенний бал весёлый
Несёт она с собой.

Ведущий 1: На нашем празднике присутствуют учащиеся 1 – 4 классов, каждые из которых подготовили свою команду для сегодняшнего праздника. Мы все готовились к этому дню, готовили наш зал, выполняли домашнее задание. А где задание – там и жюри. В нашу судейскую коллегию сегодня входят__________________________________

Ведущий 2

Сейчас настало время посмотреть на наши команды, оценить насколько хорошо они справились с домашним заданием, какой осенний след отразился на их настроении. Наши участники должны были подготовить визитную карточку своей команды. Каждое выступление будет оцениваться в 5 баллов.

По результатам жеребьевки, первой начинает команда __________________.

(Выступление команд).

Жюри подводит итоги.

Ведущий 1

Осыпаются астры в садах,

Старый клён под окошком желтеет

И холодный туман на полях

Целый день неподвижно белеет.

Ведущий 2

Ближний лес затихает, и в нем

Показались повсюду просветы

И красив он в уборе своем,

Золотою листвою одетый!

Ведущий 1

Сейчас настало время узнать, настолько хорошо  вы знаете подданных осени. Каждой команде будет загадана загадка, каждый правильный ответ приносит 1 балл.

1. Опустел колхозный сад.
   Паутинки вдаль летят,
   И на южный край земли
   Потянулись журавли.
   Распахнулись двери школ...
   Что за месяц к нам пришёл? (Сентябрь)
2. Всё мрачней лицо природы,
   Почернели огороды,
   Оголяются леса,
   Смолкли птичьи голоса.
   Мёрзнет в поле озимь ржи...
   Что за месяц, подскажи? (Октябрь)
3. Поле чёрно-белым стало,
   Падает то дождь, то снег,
   А ещё похолодало,
   Льдом сковало воды рек.
   Медведь в спячку завалился... 
   Что за месяц к нам явился? (Ноябрь)
4. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер)
5. Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
6. Листья желтые летят, 
   Падают, кружатся, 
   И под ноги просто так 
   Как ковер ложатся! 
   Что за желтый снегопад? 
   Это просто ...  (Листопад )
7. Кто всю ночь по крыше бьёт
   Да постукивает,
   И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Дождь)
8. Солнца нет, на небе тучи,
   Ветер вредный и колючий,
   Дует так, спасенья нет!
   Что такое? Дай ответ! (Осень)

(Жюри подводит итоги)

1 ведущий: Да, осень — самое выразительное время года. Хочется застыть в восторге от разноцветья осенних красок. Любуйся — не налюбуешься!  Сейчас я попрошу вас все свои впечатления передать с помощью красок на листе бумаги. Задача каждой команды нарисовать осенний пейзаж, оценивается качество выполнения работы. Жюри оценивает рисунки в 5 баллов.

(Звучит музыка)

Ребята, посмотрите: ваши рисунки добавили еще больше красок в убранство нашего зала.

Ведущий 2

Слово,  для оглашения результатов после трех конкурсов, предоставляется нашему строгому, но справедливому жюри.

Ведущий 1

Сейчас я попрошу наши команды приготовиться к следующему конкурсу  «Необычная презентация овоща». Задача каждой команды в течение 2-х мин. придумать необычное представление того или иного овоща, а после, самый смелый участник команды, прорекламирует его зрителям. Жюри следит за оригинальностью  представления овоща. Конкурс оценивается в 5 баллов.

(Звучит музыка).

(Жюри подводит итог)

Ведущий 2

А сейчас мы будем танцевать под всеми любимую и известную музыку. Команды танцуют по очереди. Оценивается синхронность и оригинальность исполнения. За этот конкурс команда победителей  получает 5 баллов. Первой танцует команда…

(Звучит музыка)

Ведущий 1

Слово, для оглашения результатов после пяти конкурсов, предоставляется жюри.

Ведущий 2

Художники дарят свое искусство, композиторы – музыку, поэты – песни,  природа – свою красоту, а наши участники подготовили  свой оригинальный подарок - номер художественной самодеятельности. За каждый номер команда получает 5 баллов. Начинает команда…..

(Жюри подводит итог)

Ведущий 1

Следующий конкурс называется «Первооткрыватели». Для конкурса необходимо по 4 человека от каждой команды. Сначала участникам конкурса предлагается \\\"открыть\\\" новую планету - надуть как можно быстрее воздушные шары. А затем нарисовать на шаре фигурки человечков. Кто больше нарисует за определенное количество времени, тот и выиграл. Конкурс оценивается в 5 баллов.

(Звучит музыка)

(Жюри подводит итоги)

Ведущий 2 Слово, для подведения итогов наших конкурсов и объявления команды-победителей, предоставляется нашему жюри.

(Награждение команд)

1 вед: Как хорошо с вами! Команда ..., не расстраивайтесь, что проиграли. Вы все молодцы! Не получилось сейчас, получится потом. Все вы доказали, что не боитесь трудностей, с легкостью преодолеваете препятствия. Мой вам наказ: берегите природу, не обижайте птиц и зверей, ведь они - ваши младшие братья! Гуляйте, любуйтесь красотой осени! И тогда природа вокруг вас станет вашим лучшим другом.

2 вед: До свидания, ребята! До новых встреч!