Спортивно- познавательное мероприятие "Планета спорта"
план-конспект

Государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа-интернат ст-цы Шкуринской

Спортивно - познавательное

 мероприятие:

«Планета спорта».

Проведено учителем физкультуры:

Кононенко О.В.

Цель: пропаганда здорового образа жизни, привлечение детей к массовым занятиям спортом. 

Задачи:

-обучать коллективному взаимодействию детей,

-развивать физических качеств: силу, ловкость, выносливость, быстроту

-воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи.

Место проведения: спортивный зал

Оборудование: эстафетная палочка, гимнастические палки, обручи, канат, кубики, мяч, ракетки, воздушные шары,  листы бумаги.

Ход мероприятия

1. Вступительное слово ведущего

 Добрый день ребята! Рада  приветствовать вас на планете спорта. Сегодня вы пройдете, испытание на выносливость, силу и смекалку.

А сейчас юные спортсмены должны принести клятву чтобы  быть честными в соревнованиях, верными своей команде и стремиться к победе изо всех сил. Готовы?

Клянёмся!

К победе стремиться!

Быть сильным и честно рекордов добиться!

Дети: Клянёмся!

Преград на пути не бояться

С соперником смело сражаться!

Дети: Клянёмся!

И в битве спортивной любой

Гордиться своею страной!

Дети: Клянёмся!

Про лень навсегда позабудем,

Команде верны своей будем!

Дети: Клянёмся!

 Молодцы! Можно начинать состязания.

2. Соревнование

1.«Планетный забег»

Бег с эстафетной палочкой…

2. Эстафета «Космическая ракета»

На линии старта у каждой команды по 8 гимнастических палок и 2 обруча. Участники команды по очереди берут один предмет и на линии финиша выкладывают ракету.

Инструктор: Замечательные ракеты у вас получились, теперь можно и в космос стартовать.

3. Эстафета «Бегом в ракету»

Дети по команде, по очереди, преодолевая препятствия (пройти по канату, сохраняя равновесие; затем прыжками через 4 обруча), должны быстро занять место в «ракете». Вся команда должна оказаться в «ракете».

4. Конкурс «Победи невесомость»

 В космическом пространстве не действует земное притяжение, все предметы, даже самые тяжелые, становятся легкими как воздушный шарик, в космосе – невесомость. И в следующем испытании наши команды постараются справиться с невесомостью (каждый участник должен при помощи ракетки загнать воздушный шар в баскетбольное кольцо).

5. Полоса препятствий «На Луне»

Наши команды ожидает следующее испытание. Мы высаживаемся на поверхность спутника Земли – Луну. На лунной поверхности много препятствий: кратеры, горы, впадины. Посмотрим, как команды преодолеют все препятствия( прыжки через кубы….).

6-й «Космические пингвины»

Ребенок прыгает от линии старта до финиша, зажав коленями мяч, обратно бежит и передает мяч следующему и т.д.

7. «Инопланетная каракатица»

Каракатица вперед

8.«Хождение по космическим островкам»

У команд по 2 листа бумаги. Задача: дойти до финиша, ступая только на листы.

9.Мини-викторина

А теперь финальное состязание, которое может изменить результат всего соревнования –ВИКТОРИНА. За каждый правильный ответ команда добавляет себе 1 балл к уже полученным за эстафеты.

1. Назовите средства закаливания? (Солнце, воздух и вода.)

2. Перечислите спортивные игры. (Футбол, баскетбол, волейбол, хоккей с мячом и шайбой, гандбол).

3. В каком виде спорта судья произносит команду «Брэк! (Боксе.)

4. Без чего судья не может выйти на поле? (Без свистка.)

5. В какой игре пользуются самым легким мячом? (В настольном теннисе.)

6. Как называется строй, в котором занимающиеся стоят плечо к плечу. (Шеренга.)

7. Как называется строй, в котором занимающиеся стоят в затылок друг за другом? (Колонна.)

8. Как называется расстояние между стоящими в колонне? (Дистанция.)

9. Как называется расстояние между стоящими в шеренге. (Интервал.)

10. Неправильно взятый старт. (Фальстарт.)

11. Какой инвентарь необходим для игры в бадминтон? (Ракетка, волан.)

12. Что дают (произносят) спортсмены и судьи на Олимпийских играх? (Клятву.)

13. Как называется бег по пересеченной местности? (Кросс.)

14. Что требует зритель в хоккее? (Шайбу.)

15. В какой игре пользуются самым тяжелым мячом? (Баскетболе.)

IV. Подведение итогов

- Подсчет баллов.

- Награждение победителей.

Бросая вызов, времени, пространству,

Он нас зовёт с волною состязаться,

Быстрее ветра, как на крыльях мчаться,

И перед трудной целью не сдаваться!

«Спорт-здоровье»