Литературная гостиная «Наш Маршак», посвященная 135-летию со дня рождения поэта.
методическая разработка

 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

ГБОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2»

Конспект

Литературная гостиная

«Самуил Маршак»,

посвященная 135-летию со дня рождения поэта.

Учитель русского языка и литературы:

Власова Ольга Васильевна

Улан-Удэ

2022 г.

Цель: расширение знаний детей о С. Я. Маршаке и его произведениях.

Задачи:

• учить выразительно читать произведения С.Я.Маршака;

• воспитывать интерес у детей к литературе и чтению;

• развивать мышление, память, внимание через отгадывание загадок; расширять словарный запас учащихся;

• вовлечь детей в творческую деятельность на мероприятии;

• создать у детей радостное праздничное настроение, активизировать работу в коллективе.

Предварительная работа.

Чтение произведений С.Я. Маршака, заучивание стихотворений, драматизация произведений.

Подготовка рисунков к выставке по произведениям Маршака. Выставка детских книг.  Подготовка необходимых атрибутов. Подбор музыкального сопровождения. Создание презентации.

Оборудование.

Ноутбук, презентация. Шапочки персонажей стихотворений, «Сказка о глупом мышонке», кровать.

 Ход мероприятия.

Ведущий:

- Ребята, отгадайте загадку.

Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней -

Станешь вчетверо умней. (Книга)

Ведущий:

Давайте представим, хотя бы на миг,

Что вдруг мы лишились журналов и книг,

Что люди не знают, что значит поэт,

Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.

Что будто никто никогда в этом мире,

Слыхом не слыхивал о Мойдодыре

Что нету Незнайки, вруна - недотёпы,

Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.

Наверно нельзя и представить такого?

Так здравствуй же, умное, доброе слово!

Пусть книги друзьями заходят в дома!

Читайте всю жизнь – набирайтесь ума! (Ю. Энтин)

Ведущий:

     Сегодня мы с вами поговорим о советском писателе, поэте, переводчике и драматурге Самуиле Яковлевиче Маршаке.

     2022 год юбилейный для поэта. В этом году отмечается 135 лет со дня его рождения. Мы сегодня в нашей литературной гостиной узнаем о разностороннем творчестве С.Я.Маршака, с удовольствием откроем его книги, прочтем полюбившиеся стихи, узнаем много нового и интересного о Самуиле Яковлевиче Маршаке как человеке, как писателе. 

     А начнем с загадок, которые написал для детей С. Я. Маршак.

- Что такое перед нами:

Две оглобли за ушами,

На глазах по колесу

И сиделка на носу. (Очки)  

- Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадет.

И никуда я не иду

Покуда он идет. (Дождь)  

-Держусь я только на ходу,

А если встану упаду. (Велосипед)  

-В Полотняной стране
По реке Простыне
Плывёт пароход
То назад, то вперёд.
А за ним такая гладь –
Ни морщинки не видать! (утюг)  

-Под Новый год пришел он в дом

Таким румяным толстяком.

Но с каждым днем терял он вес.

И наконец, совсем исчез. (Календарь)  

Вот какие интересные загадки сочинил Маршак!

Ведущий:

     С. Я. Маршак, известный детский писатель, родился 135 лет назад в городе Воронеже в семье заводского техника. Сочинять стихи он начал очень рано, когда еще даже не умел писать. Первое свое стихотворение он сочинил в четыре года.

     В восемь лет он пошёл в школу. Ему очень нравилось учиться. Его любимым уроком был урок чтения.

     Настоящую большую книжку он написал уже в 11 лет. После окончания школы Маршак уехал в Англию. Учился в Лондонском университете. Потом вернулся в Россию и начал писать произведения для детей.

     С. Я. Маршак очень любил животных. Любил бывать в зоопарках, наблюдать за поведением животных, а потом писал о них веселые стихи. Самая первая стихотворная книга называлась «Детки в клетке». Давайте послушаем некоторые из них.

Рано, рано мы встаем,

Громко сторожа зовем:

- Сторож, сторож, поскорей

Выходи кормить зверей!

За обедом, за обедом

Не болтаем мы с соседом,

Забываем обо всем

И жуем, жуем, жуем.

Но вот наступает прохлада.

Чужие уходят из сада.

Горят за оградой огни,

И мы остаемся одни.

Далее звучат стихи: «Слон», «Тигренок», «Зебры», «Страусенок», «Лебеденок», «Жираф», «Белые медведи», «Львята», «Пингвин», «Совята», «Верблюд».

 Где обедал, воробей? 

- Где обедал, воробей?   

 - В зоопарке у зверей.

Пообедал я сперва за решеткою у льва.

Подкрепился у лисицы.

У моржа попил водицы.

Ел морковку у слона.

С журавлем поел пшена.

Погостил у носорога, отрубей поел немного.

Побывал я на пиру у хвостатых кенгуру.

Был на праздничном обеде у мохнатого медведя.

А зубастый крокодил чуть меня не проглотил.

Ведущий:

- Все дети знают и любят стихотворение «Мяч».  Оно может быть считалкой к любой подвижной игре. Выходите-ка, посчитаемся!

 «Мой веселый звонкий мяч»

Стой, я тебя поймаю, дальше мячик не пускаю!  

Ведущий:

- Книги С. Я. Маршака знают все. Их читали ваши мамы и папы, бабушки и дедушки, когда были детьми. А насколько хорошо знаете их вы, давайте посмотрим.

     Проводится викторина «Знаешь ли ты этих героев?». (Ведущий предлагает детям отгадать, о каком герое идет речь и из какого он произведения).

1. В гости он пришёл ко мне

С толстой сумкой на ремне,

С цифрой 5 на медной бляшке,

В синей форменной фуражке…

Ответ: Ленинградский почтальон, «Почта»  

2. Перчатки надевал на ноги он.

На голове была сковорода!

Садился он в отцепленный вагон

И ехал в нём неведомо куда!

Ответ: Рассеянный с улицы Бассейной., «Вот какой рассеянный» 

3. Она отправилась в Житомир,

Взяла с собой огромнейший багаж.

Но по пути собачку потеряла,

И очень сильно горевала.

Ответ: Дама, «Багаж»  

4. Не хотел котенок мыться —
Опрокинул он корытце
И в углу за сундуком
Моет лапку языком.   Котенок, «Усатый-полосатый»   

5. Ну, что поделать! В дождь и снег
Нельзя же быть без крова.
Кто сам просился на ночлег —
Скорей поймет другого.

Кто знает, как мокра вода,
Как страшен холод лютый,
Тот не оставит никогда
Прохожих без приюта!   Котята «Кошкин дом»  

 Ведущий:

- С. Я. Маршак, писал не только стихи, но и сказки. Посмотрите и послушайте: «Сказку о глупом мышонке». (Драматизация сказки в исполнении детей)

- А сейчас мы узнаем, кто из наших зрителей самый внимательный слушатель. Чьи это слова?

Забирайся под крыло! Там и тихо, и тепло. (курица)

Повернись на правый бок, дам овса тебе мешок. (лошадка)

Баю- баюшки- баю! Две морковки подарю! (свинья)

Спи мышонок до утра, дам тебе я комара. (лягушка)

После дождичка в саду червяка тебе найду. (утка)

Спи, мышонок. Замолчи! Дам тебе я хлебной корки и огарочек свечи. (мышка) 

Ведущий:

Самуил Яковлевич Маршак какое-то время жил в городе Краснодаре. Там он создал один из первых в России детских театров и стал писать для него пьесы- сказки. Самые популярные спектакли по пьесам Маршака «Кошкин дом», «Горя бояться - счастья не видать», «Умные вещи», «12 месяцев», «Теремок» и сейчас можно посмотреть в театрах.

Посмотрите в исполнении наших артистов встречу Лисы с Волком из сказки «Теремок».  

Серый волк в густом лесу

Встретил рыжую лису.

- Лисавета, здравствуй!

- Как дела, зубастый?

- Ничего идут дела. Голова еще цела.

- Где ты был? - На рынке.

- Что купил? - Свининки.

- Сколько взяли? - Шерсти клок,

Ободрали правый бок,

Хвост отгрызли в драке!

- Кто отгрыз? - Собаки!

- Сыт ли, милый куманек?

- Еле ноги уволок!

 Ведущий:

     А еще С.Я. Маршак был переводчиком. Вы уже знаете, что С. Я. Маршак учился в Англии. Там он увлекся переводами стихов английских поэтов на русский язык. Благодаря Маршаку мы с вами знаем многие английские песенки. Кроме того, переводил детские стихи с украинского, белорусского, литовского, армянского, чешского, шотландского и даже китайского языков! Предлагаю послушать самую известную английскую песенку в переводе Маршака.

Шалтай – Болтай

Дети, выходят, становятся врассыпную, произносят хором стихотворение, выполняя движения.

Шалтай – Болтай сидел на стене.

Шалтай-Болтай свалился во сне.

Вся королевская конница,

Вся королевская рать

Не может Шалтая, не может Болтая

Шалтая –Болтая, Болтая-Шалтая

Шалтая-Болтая собрать!

 Ведущий:

- Ребята приготовили всем известная дразнилку «Робин-Бобин».

- Робин-Бобин кое-как

Подкрепился натощак:

Съел теленка утром рано,

Двух овечек и барана,

Съел корову целиком

И прилавок с мясником,

А потом и говорит:

- У меня живот болит!

Ведущий:

А сейчас повторим нашу любимую физминутку!  (все дети и дети-зрители выполняют движения)

«Вышли мыши как-то раз»    

 Вышли мыши как-то раз      

Поглядеть, который час.

 Раз, Два, Три, Четыре

Мыши дёрнули за гири.

Вдруг раздался страшный звон.

Убежали мышки вон.

Дети садятся на свои места.

 Ведущий:

- Пришло время закрыть двери нашей литературной гостиной, посвященной творчеству детского писателя С. Я. Маршака.

Кораблик 

Плывёт, плывёт кораблик, кораблик золотой,

Везёт, везёт подарки, подарки нам с тобой.

На палубе матросы свистят, снуют, спешат,

На палубе матросы четырнадцать мышат.

Плывёт, плывёт кораблик на запад, на восток,

Канаты - паутинки, а парус - лепесток.

Соломенные вёсла у маленьких гребцов.

Везёт, везёт кораблик полфунта леденцов.

Ведёт кораблик утка, испытанный моряк.

Земля! - сказала утка. причаливайте! Кряк!

Ведущий:

В заключении у нас есть уникальная возможность услышать голос любимого детского поэта.  Послушайте стихотворение «Пожелание друзьям» в исполнении самого автора. Запись.

- Помните, ребята народную мудрость:

- Книги читать – скуки не знать!

- Кто много читает, тот много знает!

- А теперь мы приглашаем посмотреть нашу выставку, на которой представлены книги С. Я. Маршака и рисунки наших детей по его произведениям. (Дети рассматривают выставку) .