Анкета "Уровень воспитанности обучающихся" (1 - 4 классы)
материал
Предварительный просмотр:
Приложение
Уровень воспитанности учащихся
(методика Н.П. Капустину) (1 - 4 классы)
Оценка детей (помощь родителей) | Оценка педагога | Итоговые оценки | |
Любознательность: мне интересно учиться и творить | |||
люблю читать | |||
мне интересно находить ответы на непонятные вопросы | |||
я стремлюсь получать хорошие отметки и поощрения | |||
Прилежание: я старателен в учебе | |||
я внимателен | |||
я самостоятелен | |||
я помогаю другим в делах и сам обращаюсь за помощью | |||
мне нравится самообслуживание | |||
Отношение к природе: я берегу землю | |||
я берегу растения | |||
я берегу животных | |||
я берегу природу | |||
Прекрасное в моей жизни: я аккуратен и опрятен | |||
я забочусь о здоровье | |||
я соблюдаю культуру поведения | |||
я умею правильно распределять время учебы и отдыха | |||
у меня нет вредных привычек |
Схема предназначена для использования педагогом.
По каждому качеству ребенку ставится оценка. В результате каждый ученик имеет 4 оценки, которые затем складываются и делятся на 4.
Оценка результатов:
5 – всегда; 4 – часто; 3 – редко; 2 – никогда; 1 – у меня другая позиция.
Средний балл
5 - 4,5 – высокий уровень;
4,4 – 4 – хороший уровень;
3,9 – 2,9 – средний уровень;
2,8 – 2 – низкий уровень.
Составляется сводный лист данных изучения уровня воспитанности учащихся класса.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Анализ уровня воспитанности обучающихся 9, 12 классов
Анализ уровня воспитанности обучающихся за 2011-2012год. Диаграммы, таблицы....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/08/picture-620781-1428481096.jpg)
Методическая статья «Военно - патриотическое воспитание обучающихся на уроках ОБЖ и во внеурочное время в свете реализации Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2011-2015 годы» (Из опыта работы преподавателя-организатора О
В данной статье расскрываются основные аспекты военно - патриотического воспитания обучающихся на уроках ОБЖ и во внеурочное время в рамках реализации Государственной программы «Патриотическое в...
Программа экологического воспитания «Экологическое воспитание обучающихся на уроках технологии и во внеурочной деятельности»
Цель программы: Формирование у обучающихся целостного экологического мировоззрения и этических ценностей по отношению к природе, окружающему пространству через экологизациюурочной и внеурочной деятель...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/04/picture-153192-1509806862.jpg)
«Особенности работы по духовно-нравственному воспитанию обучающихся в рамках преподавания внеурочного курса «Православная культура» в 1-4 классах и Духовного краеведения Подмосковья в 8 классе»
Работа посвящена вопросам духовно-нравственного воспитания школьников. Автор раскрывает своё понимание этого процесса и приводит различные приёмы преподавательской и воспитательной деятельности в рамк...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/17/picture-838112-1637116798.jpg)
Патриотическое воспитание обучающихся МОБУ «Центр образования» в рамках программы школы «Воспитание законопослушного гражданина в едином образовательном пространстве».
Патриотическое воспитание обучающихся МОБУ «Центр образования» в рамках программы школы «Воспитание законопослушного гражданина в едином образовательном пространстве»....
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/23/picture-1296151-1713872427.jpg)
Мастер-класс на тему "Использование современных методов обучения и воспитания при реализации ФООП. Комиксы-инновационный инструмент в воспитании обучающихся"
Цель-познакомить с возможностями применения комиксов в воспитательной деятельности...