Открытое мероприятие "Синичкин день"
план-конспект

Цели и задачи:

Продолжать знакомить детей с зимующими птицами.

Способствовать к привитию любви к животному миру.

Закрепить знания о том, какие звуки издают птицы.

Развивать у детей познавательный интерес.

Развивать у детей внимание.

Закрепить умение распознавать птиц по издаваемым звукам, способам передвижения.

Воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам.

Способствовать пониманию детьми важности подкормки птиц в зимнее время.

Развивать умение соотносить изменения в природе с жизнью зимующих птиц.

Предварительная работа: презентация "Зимующие птицы", смотр иллюстраций, чтение сказок, стихотворений, слушание песен, наблюдение в природе, рисование, лепка зимующих птиц, изготовление кормушек.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Ребята, послушайте и отгадайте загадку:

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это…» (Ответ: Осень) (слайд 2)

 Правильно, наступила поздняя осень. На улице стало холодно. Почувствовали приближение морозов и птицы. Некоторые улетели в тёплые края. Как называют таких птиц?   ( Перелётные)

       Правильно, эти птицы перелетают с одного края в другой. Ищут, где потеплее. Но сегодня мы с вами вспомним птиц, которые никуда не улетают с приходом зимы. Они остаются зимовать с нами. Как называют таких птиц?

(Зимующие)

 Сегодня мы их вспомним. Ведь, на самом деле, ребята, 12 ноября  чудесный праздник Синичкин день. Он имеет давние традиции. В старину в этот день на Руси отмечали День памяти святого Зиновия Синичника. Его считали покровителем всех лесных птиц. Поэтому, соблюдая традиции, люди в этот день готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в наших краях, заготавливают для них подкормку и развешивают кормушки.

Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – для Руси божья птица. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали : если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба-то будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».

(стих-ие  Курков Коля)

                 То на дереве сидит,

                 То в окно моё глядит.

                 Летом нравятся ей мошки,

                 А зимою любит крошки.

                 Прилетит с утра к кормушке

                 Всех разбудит погремушка.

                А сама-то невеличка

                И зовут её синичка.

( стих-ие  Меличенко Женя)

                  Весёлая синица

                  Морозов не боится.

                  Даже в минус двадцать пять

                  Любит песни распевать!

Видели ли вы синичек? (слайд 3)

Размером синичка невелика- как воробей. Но она очень нарядная птичка! Рассмотрим синичку- у нее лимонно-желтая грудка, разделенная черной полосочкой, будто галстуком; на голове черная шапочка, белые щечки, короткий острый клювик.

Каких же букашек поедают синицы? Правильно, синички поедают вредителей леса и сада. 

     А знаете ли вы, ребята, почему синичку так назвали? 

 Название «синица», возникло, очевидно, в связи с тем, что в оперение этих птиц часть перьев, имеет сине - голубую окраску. Весь длинный, летний день она в делах: нужно накормить голодных птенцов. Их у синицы бывает около 15, да и выводятся они два раза за лето. Вот и летает птичка целый день в поисках пищи. Найдёт червячка и к детям. За сутки синица съедает столько насекомых, сколько весит сама. Давайте послушаем, как поет синица (прослушивание аудиозаписи).

Кроме синиц с нами зимуют и другие птицы, а какие, вы узнаете, отгадав загадки.

1. На окне дремала птица:

«Галка-галка, что вам снится?»

Отвечала птица сонно:

«Я не галка, я…. (Ворона)  (слайд 4)

2. В серой шубке перовой.

И в морозы он герой.

Зимовать не улетает.

Под карнизом обитает… (Воробей) (слайд 5)

3. Не дровосек, не плотник,

А первый в лесу работник  (Дятел) (слайд 6)

4. Верещунья, белобока, а зовут её  (Сорока) (слайд 7)

5. Серенький, аккуратненький, воркует сидит, на подружку глядит.    (Голубь) (слайд 8)

6. Ей на месте не сидится:

Всё летает целый день

Суетится, суетится

Целый день звенит «тень- тень»!

Угадайте что за птица?

То весёлая ….  (Синица) ( слайд 9)

7. Стойкий, стужам не подвластный

Песней славит он зарю,

Знать не даром, галстук красный дан с рожденья…  (Снегирю) (слайд 10)

8. Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит,

Голоском речистым, чистым-лее! лее! лее!- поет со свистом!

       (Клест)  (слайд 11)

9. Северные гости

Клюют рябины грозди,

Так нарядны и ярки,

На головках – хохолки! (Свиристели) (слайд 12)

Индивид работа Д/И «Найди синичку» (слайд 13)

Нужно ребенку найти среди других птиц-синичку.

(Игра на внимание «Перелет птиц»)

Я сейчас буду называть только птиц, но могу и ошибиться. Если вы услышите ошибку, то будите топать. Начинаем:

Прилетели птицы: Голуби, синицы, мухи и стрижи.

Дети топают.

В: Что не правильно?

Д: мухи!

В: А мухи — это кто?

Д: Насекомые.

В: продолжаем:

Прилетели птицы: Голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны…

Дети топают (макароны)

В: Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, комары, кукушки…

Д: топают (комары)

В: Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, черные грачи, лебеди, скворцы…

Молодцы! Замечательно!

(Игра «Птичьи разговоры») (слайд 14)

      А сейчас давайте вспомним, как зимующие птицы разговаривают!

Голубь – воркует,(слайд 15)

Филин – ухает, (слайд 16)

Свиристель – свиристит,(слайд 17)

Ворона – каркает, (слайд 18)

Сорока – трещит,(слайд 19)

Воробей – чирикает, (слайд 20)

Синица – тинькает, (слайд 21)

Снегири – «снег-снег». (слайд 22)

Далее дети слушают аудиозапись с голосом птиц и угадывают.

(Игра  «Кто я?»)

      Попробуйте вспомнить, как и о ком у нас говорят в народе, используя названия птиц. Итак, продолжите…

Могучий, как…   (орёл)   (слайд 23)

Мудрый, как…    (сова).    

Вороватая, как… (сорока) .

Важный или спокойный, как…    (гусь).

Важный или надутый, как…    (индюк).

Длинноногий, как….                  (журавль).

Большеглазый, как …     (филин).

Желторотый, как ….        (птенец, цыплёнок).

Болтать или трещать, как…        (сорока).

Ворковать, как…                          (голубь).

Накаркать (накликать беду), как…    (ворона).

                   (Слайд 24)

(стих-ие Катков Леша)

Две синички подрались-

Перышки взъерошены

Не хватило на двоих

Целых три горошины .

Вы , голодные мои,

Больше не деритесь .

Семечки отдам свои

Сразунаедитесь.
                      ( Слайд 25)

     На дворе сейчас поздняя осень, скоро зима. Зима для наших пернатых друзей, тяжёлое время года. Большим и маленьким птицам холодно и голодно зимой. Но не так страшен птицам холод, как голод.

     С Синичкиного дня, с приходом первых холодов, было принято подкармливать птиц, заботиться о них. В народе говорили: «Подкорми птиц зимою — послужат тебе весною».

     В этот день люди укрепляют на деревьях кормушки, рассыпают семечки и зернышки, вешают за окно кусочки сала. Зимой, в отсутствие насекомых, синички едят все — не только сало, но и семечки подсолнуха, крупу, семена растений.

     Для разных видов птиц нужны различные корма. Например, дятел любит полакомиться семенами шишек и личинками насекомых в коре деревьев и веток. Клесты питаются только сосновыми и еловыми семенами.

     Для птиц, которые прилетят к вам на кормушку, корма другие. Семена подсолнечника, дыни и тыквы едят практически все птицы. Овес едят овсянки, воробьи, синицы. Пшено и просо – любимая еда овсянок и воробьев. Ягоды рябины и калины – любимая пища снегирей и свиристелей. Хлебные крошки, остатки мучных и мясных продуктов тоже можно давать птицам.

     Сырое сало – превосходный корм для синиц, поползней и дятлов.

     Необходимо как можно чаще устраивать для птиц такие благотворительные «обеды». А для этого конечно же нужна «столовая».

                (Слайд 26)

 А как мы будем помогать птицам?

(Дети: Сделаем кормушки, приготовим подкормку)

Кормушки можно сделать из любых подручных средств. Посмотрите, какие могут быть кормушки (Иллюстрация различных видов кормушек).

             (  Слайды 27 ,28..   29)

Учитель: Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.

Горсть зерна нужна,

Горсть одна, -

И не страшна будет им зима.

Сколько гибнет их - не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

     Молодцы, ребята, вы отлично справились со всеми заданиями. Вы много знаете о птицах. И, конечно, вы знаете, что птицам надо помогать, заботиться о них, особенно в зимнее время

     Чем можно подкармливать птиц?

(Птицы любят семечки, пшено, крошки хлеба…)

Подведение итогов:

Наше мероприятие подходит к концу. Обобщим:

- О каком дне мы сегодня узнали?

- Почему так называют синиц?

- Почему люди заботятся о птицах зимой?

- Что они для этого делают?

- Как мы можем помочь нашим пернатым друзьям?

Я думаю, что теперь у каждого из вас, ребята, у окна каждую зиму будет висеть своя кормушка. Птицы быстро привыкают к такой столовой и станут частыми гостями в ней. Конечно, птицы не умеют разговаривать. Но они обязательно отблагодарят вас и красивой, весенней песней и богатым урожаем, который они спасут от вредителей. И от вас, ребята, сейчас многое зависит: будут ли через 10-20-100 лет на нашей планете леса, сады и реки, будут ли птицы подниматься высоко ввысь, чтобы спеть свои весёлые, звонкие песни.

Спасибо всем за участие!