Профилактика ДДТТ «Жизнь ХРУПКА»
презентация к уроку

Слайд 1

Слайд 2

Цели и задачи: Пропаганда ПДД среди школьников. Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма. Популяризация деятельности отряда ЮИД среди школьников. Воспитание законопослушных участников дорожного движения, чувства коллективизма, дисциплинированности, ответственности. Развитие творческих способностей. Пропаганда здорового образа жизни.

Слайд 3

рекогносцировка 3. Шли из школы мы домой, Видим знак над мостовой Круг, внутри велосипед, Ничего другого нет. 5. Я хочу спросить про знак, Нарисован он вот так: В треугольнике ребята Со всех ног бегут куда – то. 4. Кнутом не гонят. Овсом не кормят. Когда пашет – Семь плугов тянет. 6. Четыре братца: И не сходятся, и не расходятся И не отстают, и не догоняют 2. Несется и стреляет, Ворчит скороговоркой, Трамваю не угнаться За этой тараторкой . 1. Заболел живот у Ромы. Не дойти ему до дома, В ситуации такай, Нужен знак ему, какой?

Слайд 4

ситуации ловушки ( чтобы зарядить мину необходимо правильно ответить на два вопроса). Вопрос 1. Вы привыкли, когда идете группой - разговаривать, поглядывать друг на друга . Вопрос 2. Какая из стоящих машин опаснее других? Вопрос 3. В чем опасность для пешехода, который спешит через дорогу к автобусу ? Вопрос 1. В чем опасность, когда дети играют рядом с проезжей частью пустынной улицы? Вопрос 2. Как надо наблюдать, стоя на середине проезжей части? Вопрос 3. Что самое опасное на улице?

Слайд 6

Отгадайте кроссворд 1. … дорожного движения. 2. Красный, желтый, зеленый. 3. Двухколесное средство передвижение. 4. Пешеходный … 5. Автобусная ... 1. Лучший друг и помощник водителей и пешеходов. 2. Сколько цветов у светофора. 3. Что говорит красный свет? 4. Что за чудо, синий дом. Окна светлые кругом. Носит обувь на руле И питается бензином. Флотилия ВМФ России во время прохода Ла-Манша Кольская флотилия разнородных сил стала лучшим объединением Северного флота

Слайд 7

ситуации ловушки (чтобы зарядить мину необходимо правильно ответить на два вопроса). Вопрос 1. Вы привыкли идти по самому короткому пути – наискосок. Вопрос 2. Чем опасна медленно приближающаяся машина? Вопрос 3. В чем опасность для детей, когда они бегут через дорогу за приятелями, вслед за старшими, за мячом, собакой? Вопрос 1. Вы привыкли при спешке забывать обо всем на свете. Вопрос 2. В чем опасность, когда дети-пешеходы или велосипедисты идут, едут по краю проезжей части или по обочине ''пустынной " улицы? Вопрос 3. Что мешает видеть опасность, когда стоишь на середине улицы?

Слайд 8

« Подскажи словечко» Нет конца у строчки, Где стоят три точки ...Кто придумает конец, Тот и будет молодец. Мы на улицу пошли , Светофор мы не нашли. Как дорогу перейти, Если «зебра» на пути! Мы гадали, мы решали, Что же это за проход? А потом мы все узнали «Зебра» - это ... 2. Очень нужен он в пути, Где дорогу перейти? Он расскажет «что» и «как», Звать его - ... 3. В магазине мы купили Глобус круглый и большой. Об одном мы позабыли, Как нести его домой? Но, подъехав к остановке, Дверь открыл и очень ловко Вмиг привез и нас, и глобус, Замечательный... 1 . Чтобы я тебя повез, Мне не нужен овес . Накорми меня бензином, На копытца дай резину, И тогда, поднявши пыль, Побежит... 2 . Там, где есть машин поток, Дорожных знаков много, Постовой свистит в свисток, Значит, там — ... 3 . Знает правила движенья, Как урок учитель, Плюс сноровка при вожденье Звать его...

Слайд 9

Верна ли фраза ? 1. « Жди, пока автобус или другое транспортное средство отъедет на безопасное расстояние или переходи в другом месте, где дорога хорошо просматривается в обе стороны». 2 . « Не играй на дороге, у дороги, а играй во дворе дома». 3 . « Красный сигнал светофора - запрещающий, так как с другой стороны горит зеленый для машин. Желтый - не только приготовиться, а знак внимания, предупреждающий о смене сигналов светофора. Для пешехода желтый сигнал также является запрещающим, так как на желтый сигнал машинам разрешено закончить проезд перекрестка. Зеленый - разрешает движение, но, прежде чем выйти на проезжую часть дороги, необходимо убедиться в том, что все машины остановились». 1 . « Обходи трамвай спереди, автобус – сзади». 2 . « Прежде чем перейти дорогу - остановись, посмотри в обе стороны и, убедившись в безопасности, переходи дорогу, постоянно контролируя ситуацию». 3.«Если не успел перейти дорогу, остановись на островке безопасности или на середине дороги».

Слайд 10

https://www.youtube.com/watch?v=1118tcCuGbc https://www.youtube.com/watch?v=gbDuoIyl3eg