Информация о работе МБОУ Большерудкинская ООШ по профилактике ДДТТ
статья по теме

Выступление на районном молодёжном форуме

ИНФОРМАЦИЯ

о работе МБОУ Большерудкинской ООШ по         профилактике ДДТТ

С:1-2.В течение многих лет в Большерудкинской ООШ проводится комплексная систематическая работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, целью которой является создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах и воспитания грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.

С:3.Охрана жизни и здоровья детей предполагает организацию обучения правилам дорожного движения таким образом, чтобы у каждого субъекта учебно-воспитательного процесса (учителя, родителя или учащегося) сформировалась жизненно важная потребность не только в изучении, но и соблюдении правил дорожного движения.

С:4. Работа строится с учетом возрастных особенностей детей,  применением различных форм (индивидуальная работа, фронтальное или групповое обучение) и методов (словесный, наглядный, практический) работы. Основным средством формирования устойчивых навыков безопасного поведения детей на улицах являются  уроки ОБЖ, классные часы,   внеклассные мероприятия. В компьютерном классе  ребята изучают правила дорожного движения, основы первой медицинской помощи и готовятся к теоретическим конкурсам соревнований «Безопасное колесо». В школе создан и постоянно обновляется информационный стенд «Дорога без опасности ».

С:5. В течение учебного года учителями начальных классов организуется самостоятельная игровая деятельность детей младшего школьного возраста по изучению ПДД с использованием настольных игр, а так же конкурсы творческих работ по тематике дорожной безопасности.

С:6. В классах основной школы под руководством  классных руководителей проводятся ежемесячные профилактические беседы с учащимися в соответствии с индивидуальными программами внеклассных бесед по ПДД, разработанными на учебный год. Кроме того, перед поездками классов за пределы ОУ проводятся обязательные инструктажи по обучению правилам безопасного поведения на дороге, культуры поведения на улице и в общественном транспорте, организуются беседы в классах (иногда с привлечением сотрудников ГИБДД) по фактам нарушения правил дорожного движения.         Современные формы и методы обучения привлекают учащихся возможностью применить свои знания, умения и навыки в полезной и интересной работе. Творческая копилка классных руководителей пополняется  работами различного содержания.

С:7. В школе активно работает отряд юных инспекторов движения (ЮИД) «Светофор», состоящий из учащихся 5-9-х классов. Ребята с увлечением готовят материал по ПДД и проводят просветительскую работу. ЮИДовцы активно участвуют в различных общешкольных мероприятиях в рамках «Недель Безопасности Дорожного Движения», собирают тематические «круглые столы», проводят занятия с первоклассниками, а в период летних каникул организуют и проводят игру по станциям «Малое Безопасное колесо»

        В основе работы с детьми лежит педагогика сотрудничества. При совместном написании сценариев, работе над видеоматериалами, изо-продукцией, составлением конкурсов, викторин, загадок учитываются возможности, способности детей и тот объем знаний по ПДД и культуре поведения в транспорте и на улице, которые они получили на занятиях, экскурсиях, консультациях, во время бесед.

С:8. В целях повышения эффективности работы по профилактике ДДТТ педагогам  школы  оказывается методическая помощь и поддержка для проведения занятий с учащимися и бесед с родителями. Данные вопросы рассматриваются на заседаниях методического  объединения классных руководителей, педсоветах.

        Одним из важнейших направлений деятельности образовательного учреждения считается работа с родителями, поскольку основным способом формирования у детей навыков поведения является наблюдение, подражание взрослым и, прежде всего, своим родителям. Родители активно привлекаются к участию в общешкольных и классных

 мероприятиях, выполнению различных домашних заданий, затрагивающих вопросы безопасного поведения детей на улице. С участием родителей разработаны индивидуальные маршруты «школа-дом» .

        Работу по профилактике ДДТТ педагогический коллектив школы ведет в тесном контакте с сотрудниками ГИБДД  Шарангского района. Они  выступают на родительских собраниях, встречах с педколлективом,  где подчеркивают роль взрослых в профилактике дорожно-транспортных происшествиях.  

С:9. Основным результатом работы нашего образовательного учреждения по профилактике ДДТТможно считать:

• создание оптимальных условий для поддержания жизни без дорожно-транспортного травматизма среди учащихся школы,
• вовлечение наибольшего числа учащихся и их родителей в изучение дорожной безопасности,
• создание информационного, кадрового, организационного и программно-методического обеспечения по вопросам воспитания грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.

 С:10.                        Юные пешеходы! Будущие водители!

                                 Дети и родители!

                                 Велосипедисты и мотоциклисты!

                                 Автомобилисты!

                                 Пожелаю вам пути прямого

                                 И любых аварий избежать,

                                И о правилах таких знакомых

                                Никогда, нигде не забывать!.

Директор школы ___________ (Голубева Т.П.)