Проект "Добровольчество и волонтёрство"
проект (9 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Нововоскресеновская средняя общеобразовательная школа

Проект

«Добровольчество и волонтерство»

                                                                    Автор: Кичигина Алина,

                                                         учащаяся 9 класса

Руководитель: Макарова И.О.,

                                                                         учитель начальных классов

с. Нововоскресеновка

2020

Содержание

Введение……………………………………………………………………….…..3

1. Из истории………………………………………………………….………5
2. Система работы волонтерского движения в школе……………...……….7

Заключение…………………………………………………………………….…..9

Введение

       Ежедневно нам приходится сталкиваться с множеством проблем, некоторые из них мы в состоянии решить сами, а в некоторых требуется помощь. Человек оказывает и получает помощь ежедневно. Будь то, поддержка ощущаемая, или просто одобрение. Помощь необходима людям хотя бы потому, чтобы быть уверенным в себе, в том, что тебя любят, интересуются и переживают за тебя. Особенно она нужна тем, кто находится в трудной жизненной ситуации. Таких людей не малое количество, и быть может, мимо тебя ежедневно проходят десятки людей, кому нужна поддержка.

В современном мире существует особая категория людей, которая готова помогать другим без всякой материальной выгоды, совершенно добровольно. Таких добровольцев называют волонтерами. Добровольческой движение на сегодня переживает новый подъем. Все больше людей понимают необходимость личного участия в решении проблем, стоящих перед обществом и государством, и готовы безвозмездно посвятить этому свое время, использовать свой опыт и знания.

      Для меня очень важно быть полезной обществу, дарить своё добро окружающим. Это состояния моего благополучия, счастья. У Льва Толстого есть такое выражение: «Доброта есть вечная высшая цель нашей жизни», и я соглашусь с ним. Невозможно жить радостно, если ты не даришь свою доброту окружающим тебя людям.

     Я здоровый, разумный и вполне уже способный серьезно воспринимать проблему взаимопомощи человек. Поэтому я считаю себя обязанной участвовать в жизни общества, оказывать помощь тем, кому она требуется и быть участником такого движения как волонтерство.

Актуальность

Я считаю, что тема волонтерства должна стать актуальной для учеников именно нашей школы и других учебных заведений, потому что с каждым годом интерес волонтерского движения все больше возрастает и подчас поражает своими масштабами. Добровольчество формируется быстрыми темпами в связи с растущим числом социальных проблем, в решении которых волонтеры незаменимы. Все больше людей добровольно готовы потратить свои силы и время на пользу обществу или конкретному человеку. Волонтерство открывает новые возможности для активизации детей и молодёжи, формирует ценностное отношение к социальным условиям человеческой жизни. Оно обладает огромным воспитательным потенциалом и может стать фундаментом построения гражданского общества.  Поэтому я считаю необходимым развитие волонтерского направления в своей школе.

Цель: развитие и поддержка волонтерского движения «Добрые сердца» в школе. Формирование культуры социальной помощи, как важнейшего фактора развития в современном обществе.

Задачи:

- Воспитание гражданских и патриотических чувств детей и подростков;

- Поддержка социальных инициатив, направленных на – распространение гуманизма, милосердия, человеколюбия, терпения и сострадания;

- Развитие социальной активности детей и подростков, самостоятельности и ответственности, коммуникативных умений и навыков;

- Предоставление возможности для самореализации развития организаторских качеств детей и подростков посредством участия в планировании и проведении социально значимых дел, акций;

- Привлечение средств массовой информации к освещению деятельности волонтерского движения в школе;

1. Из истории

Слово «волонтёр» произошло от французского «volontaire», которое в свою очередь произошло от латинского «voluntarius» и в дословном переводе означает доброволец, желающий. В 18-19 веках волонтерами назывались люди, добровольно поступившие на военную службу. Волонтерство как идея социального служения почти столь же древняя, как и понятие «социум». В обществе всегда находились люди, для которых способом самореализации, самосовершенствования, связи и общения с другими людьми был труд на благо того сообщества, в котором этому человеку довелось родиться, жить. История волонтерства богата событиями, людьми, внушающими уважение и вдохновляющими на благородные дела.

Одна из них, Мать Тереза-монахиня, посвятившая свою жизнь служению бедным и больным. И хоть деятельность ее происходила в прошлом веке, ее порывы, стремления отчасти близки нам. Она пыталась не только обратить внимание на проблему, но и воспитать в обществе качества, необходимые для полноценного развития. Благодаря труду, вырабатываются такие качества как ответственность, сочувствие, мужество, терпимость, столько необходимые в наше время, в котором превалирует роль денег и стремление к собственной выгоде.

     Наиболее близко к добровольческому было тимуровское движение, которое представляло собой игровую форму общественно полезной деятельности детей и способствовало их нравственному воспитанию. Тимуровское движение возникло в начале 40-х гг. XX века под влиянием повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда», как движение по оказанию помощи семьям военнослужащих. Конец 1980-х – начало 1990-х годов в судьбах большинства россиян стало временем изменения мировоззрения и самоопределения. Процесс становления нового общественного сознания вовлекал людей в поиск способов самореализации, что привело к созданию первых общественных некоммерческих организаций. Возглавляли их наиболее активные, нравственно зрелые личности. Инициативные группы и организации, оказывающие помощь женщинам, детям, ветеранам войн, бездомным, стали первыми точками общественного внимания и развития добровольчества.

2. Система работы волонтерского движения в школе

 В октябре 2018 года волонтёрское движение «Добрые сердца» было зарегистрировано в нашей школе. В него входят учащиеся с 1-11 класс.

Суть волонтёрского движения, создаваемого в школе – помогать всем, кто нуждается в помощи. Ветераны Великой Отечественной войны, педагогического труда, пожилые люди, должны почувствовать, что вокруг живут люди, по зову души и сердца способные разделить их проблемы и заботы, подарить им надежду. Волонтёрская работа направлена не только на помощь пожилым людям, но и решает очень важные проблемы, в масштабах нашего села: озеленение, благоустройство, очистка территории.

Цель составленной программы «Добрые сердца» - волонтёрское движение не только даёт возможность оказать помощь пожилым людям. Кроме этого, дети вырабатывают в себе человеческие качества, такие как сострадание, человеколюбие, терпение, снисходительность.

Этапы работы и реализация (второго года)

2019 -2020 учебный год

1. Обучающий (для новичков): обучение волонтеров навыкам первичной профилактики и общения с пожилыми людьми – октябрь 2019 года

2. Проектирование: планирование мероприятий организации работы волонтерской команды – октябрь 2019 года

3. Подведение итогов кружка волонтёрского движения: анализ работы, определение перспективы её внедрения в школе в следующем учебном году – май 2020 года.

Распространение информации о работе волонтеров.

1. Оформление страницы на школьном сайте

2. Создание фотоальбома

3. Составление годовых отчетов о проделанной работе

4. Распространение опыта работы через средства массовой информации

5. Презентации волонтерского движения «Добрые сердца» на различных мероприятиях, имеющих социальную направленность.

Нами был разработан и утвержден план работы волонтерского движения «Добрые сердца» на 2019 – 2020 учебный год

Заключение

Волонтёрское движение в нашей школе набирает обороты, с каждым разом у участников волонтёрского движения проявляется всё больший интерес. Вся работа волонтёрского движения осуществляется с учётом плана, составленного активом отряда в сентябре 2019 года. План работы был принят и утверждён на собрании волонтёрского движения. В течении всего времени ребята участвовали в мероприятиях различной направленности. Но прежде всего, они были задействованы в акциях, имеющих гражданско-патриотическую направленность и социальную значимость – это:

• «Протяни руку помощи» (адресная помощь одиноким престарелым людям, труженикам тыла)
• «Поздравление с новым годом в каждый дом» (поздравление пожилых людей с новым годом), акция проходит второй год
• «Чистый двор и стадион»
• «Чистый берег»
• «Ветеран живёт по соседству» (поздравление ветерана ВОВ)
• «Весенняя неделя добра»

Волонтёрское движение в стране развито очень широко. Так и учащиеся нашего села не остаются равнодушными. Эта форма деятельности интересна волонтёрам. Ребятам, кажется, что мы нашли прекрасный путь, на который ступили. На этом пути главное не быть равнодушными и пассивными.

Подводя итог проделанной работы хочу отметить, что став волонтёром моя жизнь изменилась, как и у других участников волонтёрского движения «Добрые сердца». Наши сердца наполняются огромной радостью от того, что мы можем сделать счастливее других людей, внести в их жизнь частицу доброты и заботы со стороны посторонних им людей.  Мне очень нравится заниматься волонтерской деятельностью. По-моему это шанс для реализации своих идей, огромная ответственность перед окружающими нас людьми. Я полна идей и очень хочу реализовать свои намеченные планы. Мы и дальше будем реализовывать наш проект, даря частичку своей души людям.