Рабочая программа кружка «Золотые ручки» (5 класс)
рабочая программа (5 класс)

Месяц

Тема. Цель

Содержание

Оборудование

с

е

н

т

я

б

р

ь

«Грибы» (2 занятия)

Цель: учить выполнять аппликацию из высушенных листьев деревьев; учить вырезать предметы по нарисованным силуэтам; развитие умения составлять несложную композицию, дополнять изображение деталями (н – р, дорисовать жучка, бабочку и т. д.); обогащение знаний детей о съедобных грибах

1. Рассматривание иллюстраций с изображением съедобных грибов

2. Рассматривание готового образца, беседа по нему

3. Вырезание

4. Составление композиции

Иллюстраций с изображением съедобных грибов; готовый образец; лист ватмана размером А4 на каждого ребенка; мох (для травы); листья черноплодной рябины и яблони (для шляпок); мраморная бумага с нарисованными на ней ножками грибов; желтая бумага с нарисованным кругом для каждого ребенка (солнце); тонкие полоски из желтой бумаги (лучи); цветные карандаши; ножницы; клей; кисточки; салфетки

о

к

т

я

б

р

ь

«Моя любимая улица» (2 занятия)

Цель: учить детей разрезать полоску, сложенную в несколько раз, для окон дома; располагать окна на одном уровне; знакомство с техникой аппликации из рваной бумаги; воспитывать у детей интерес к окружающему, развивать наблюдательность

1. Беседа

2. Беседа по образцу

3. Вырезание

4. Составление композиции

5. Наклеивание

Готовый образец; лист ватмана форматом А4 по количеству детей; прямоугольники разных тонов для домов; цветные полоски для окон; листы голубой бумаги для облаков; желтые карандаши; засушенные листья деревьев (береза, липа, осина, яблоня); ножницы; клей; кисточки; салфетки

н

о

я

б

р

ь

Пейзаж «Осень» (2 занятия)

Цель: научить детей вырезать изображения симметричного строения из одноцветной бумаги; закрепление умения правильно располагать деревья на пространстве листа; повторение знаний об осени, о деревьях (название, внешний вид)

1. Рассматривание готового образца

2. Беседа по образцу

3. Вырезание по силуэтам

4. Составление композиции

5. Наклеивание

Готовый образец; лист ватмана форматом А; по количеству детей; желтая, оранжевая, зеленая, темно - и светло-коричневая цветная бумага с изображенными формами; ножницы; клей; кисточки; салфетки

д

е

к

а

б

р

ь

Открытка «С Новым годом» (2 занятия)

Цель: научить детей выполнять аппликацию из тополиного пуха; закрепление знаний детей о состоянии растительного мира в зимнее время года

1. Рассматривание иллюстраций с изображением зимнего пейзажа

2. Рассматривание готового образца

3. Беседа по правилам выполнения аппликации из тополиного пуха; наглядный показ

4. Выполнение аппликации

Тополиный пух; синяя бархатная бумага форматом А5 на каждого ребенка; трафареты с вырезанными ёлками разных размеров

я

н

в

а

р

ь

«Зоопарк» (2 занятия)

Цель: закрепление навыков вырезания по формам; приобщение детей к оформлению групповой комнаты; обогащение знаний детей о повадках диких животных

1. Рассматривание готовых образцов, беседа по ним

2. Обведение трафаретов

3. Вырезание двух выкроек туловища

4. Склеивание

5. Оформление аппликации – наклеивание мелких деталей

Трафареты, изображающие животных( слон, лев, зебра, тигр, собака, пеликан, кошка); цветной картон; готовые мелкие детали для оформления аппликации; ножницы; клей; кисточки; салфетки

ф

е

в

р

а

л

ь

«Наша Армия родная» (коллективная аппликация к Дню защитников Отечества, 2 занятия)

Цель: развивать у детей умение коллективно выполнять аппликацию; закрепление навыков вырезания; обогащение знаний детей о военной технике

1. Беседа об армии

2. Рассматривание иллюстраций с изображением военной техники

3. Вырезание

4. Составление композиции

5. Наклеивание

Лист ватмана форматом А3; цветная бумага; трафареты; ножницы; клей; кисточки; салфетки

м

а

р

т

«Гладиолусы» (к 8 Марта), (2 занятия)

Цель: закрепление навыков составления миниатюр из засушенных растений; обогащение знаний детей о садовых цветах

1. Рассматривание иллюстраций с изображением гладиолусов

2. Рассматривание готового образца

3. Составление композиции

4. Наклеивание

Лист черного картона форматом А5 на каждого ребенка; лепестки георгинов; высушенные стебли травы; клей; кисточки; салфетки

а

п

р

е

л

ь

«Веселый поезд» (коллективная аппликация, 2 занятия)

Цель: развивать у детей умение коллективно выполнять работу; учить вырезать из бумаги разные по цвету прямоугольные формы (вагончики), наклеивать окна, дорисовывать пассажиров, составлять общую композицию

1. Беседа о поездах

2. Вырезание

3. Составление композиции

4. Наклеивание

Цветная бумага для вагончиков; полоска голубой бумаги для окон; зеленая бумага для деревьев; голубая бумага для облаков; желтая бумага для солнца; трафареты с вырезанными деревьями; лист ватмана размером А3; ножницы; клей; кисточки; салфетки

м

а

й

«Ёжик» (2 занятия)

Цель: закрепление навыков аппликации из засушенных листьев деревьев; обогащение знаний детей о насекомых; обогащение знаний детей о повадках ежей.

1. Рассматривание готового образца, беседа по нему

2. Составление композиции

3. Наклеивание

Лист картона голубого цвета форматом А4 на каждого ребенка; мелкие листья рябины; листья клена, осины, березы; клей; кисточки; салфетки