Математический КВН 6 классы
методическая разработка (6 класс)

Математический КВН

для 6-х классов МОУ «СОШ№61» г. Саратов

учитель математики: Часовитина Галина Николаевна

Ведущий:   Добрый день дорогие ребята, уважаемые учителя, гости.

Сегодня вы увидите соревнование знатоков математики, и узнаете много нового и интересного, ведь математика заставляет думать, соображать, искать простые и красивые решения, помогает развивать логическое мышление, тренирует память и внимание.

Мы начинаем МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КВН.

Разрешите представить команды из учащихся 6-х  классов.

Представление команд: 6А «Умники», 6Б «…», 6Г «…», 6С «…»

Ведущий: Представим вам наше жюри:……………………………………….!!

        и гостей: …………………………………………………………….

Ведущий:     Первый тур мы объявляем,

                       На разминку приглашаем.

Конкурс 1 – «Разминка». 

Команда за каждый правильный ответ получает 1 балл.

Вопросы команде «6А»:

• У семи братьев по одной сестрице. Сколько всего детей?        8
•  Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Сколько км пробежала тройка?        5
• Прибор для измерения углов?                транспортир
• Расшифруйте НОК?               наим общ кратное

Вопросы команде «6Б»:

• Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? 3
• Расшифруйте НОД              наиб общ дел
• Какие числа называются простыми?        делятся на 1 и само себя
• Единица с четырьмя нулями?           1000

Вопросы команде «6Г»:

• Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы, два стрижа и пять угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!           5
• Как называется натуральное число, делящееся без остатка на 2?  четное
• Часть прямой, ограниченная с двух сторон?              отрезок
•  Если числитель больше знаменателя, то дробь какая?           неправильная

Вопросы команде «6С»:

• Яйцо всмятку варится 3 минуты. Сколько времени потребуется, чтобы сварить всмятку 5 яиц?                 3 мин

• Результат деления?              частное
• Самое маленькое натуральное число?            1

• Результат умножения?             Произведение

Ведущий: Конкурс 2     « ХУДОЖНИКИ»

Каждая команда получает лист А-4. Ваша задача нарисовать картину, используя только геометрические фигуры. Какие вы знаете фигуры?

- квадрат, прямоугольник, луч, отрезок, окружность, треугольник)

Вам даётся 2 мин. Можно нарисовать дом, человека, птичку используя любые фигуры. Чья команда использует больше различных фигур для своей картины, считается победившей и получает 4 балла и далее 3, 2, 1.

Для болельщиков: - назовите фамилии учёных – математиков;   - что такое периметр;        - как найти путь?;    - как называется нижняя часть дроби?

Прибор для измерения длины отрезков? (линейка)

Что найдем, если расстояние разделим на время? (скорость)

Чему равен периметр квадрата со стороной 4 см? (16см)

Что тяжелее 1кг гвоздей или 1 кг куриных перьев? (вес одинаковый)

Сколько весит сердце взрослого человека?                                         400-800 г

Какова средняя скорость пешехода?                                                    4-6 км/ч 

Сколько ударов в минуту делает сердце взрослого человека?              50-100                   

А знаете ли вы?

- знаки «+» и «-»придумал немецкий математик Ян Видман

-знаки «*» и «:» -немецкий математик Лейбниц в 1698 и 1684 году

-знак «=» ввёл английский математик Рекорд в 1557 году

-знаки «     » и «    » Гарриот в 1631 году

Ведущий: Конкурс 3   «Конкурс капитанов» 

Каждому капитану я буду показывать карточку с рисунком.  Он должен описать его так,  чтобы  товарищи по команде угадали, что там изображено на рисунке. За каждый правильный ответ 2 балла. Если у команды нет правильного ответа, отвечает команда соперница и зарабатывает 1 балл.

Например: я показываю ЛУЧ. Изобразите его.

Рисунки команде «6С»,  на которых изображены   - отрезок, циркуль

Рисунки команде «6Г»,  на которых изображены  - квадрат, окружность

Рисунки команде «6Б»,  на которых изображены - линейка, прямоугольник

Рисунки команде «6А» треугольник, угол

Ведущий: Конкурс 4  «Ребусы»

За 2 минуты определите слова из ребуса    задача, два, знаменатель, сложение, вычитание

Для болельщиков:

Назовите автора вашего учебника по математике   Мерзляк

9 в квадрате равно      81

10 в третьей степени равно … (1000)

Найдите сумму наименьшего трехзначного числа и наименьшего натурального числа (101)

Разделите 100 на половину. Сколько будет? (200)

Чему равна треть суток? (8 часов)

Фигура, имеющая 3 стороны, 3 вершины (треугольник)

Прямоугольник с равными сторонами (квадрат)

Что ищем, решая уравнение? (корень)

Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (лучи)

В какие цифры люди одеваются? (костюмы тройки и двойки)

Ведущий: Конкурс 5 «Угадай слово». 

Кто-нибудь из вас смотрел телевизионную передачу «Умники и умницы»?

Я буду говорить 3 подсказки. Если вы угадаете слово после первой подсказки,  зарабатываете 3 балла, если после второй – 2 балла, после третьей – 1 балл.

Попробуем: У каждой задачи он должен быть. Можно честно его искать, а можно и подогнать или подсмотреть. Мама говорит “Провинился, – изволь держать ...” (Ответ)

Задание команде «6А» 

1. 3апомнить их очень нужно. По ним считают. Их полно в справочнике (Формулы).
2. Все ждешь, когда же он закончится. Неприятность между переменами. Мама говорит: “Это будет тебе ...” (Урок)

Задание команде «6Б»

1. За это снижают оценку. Отличники их не делают. На них учатся. (Ошибки). 
2. В стране они нас пугают. Самое приятное в школе. Между уроками. (Перемены). 

Задание команде «6Г» 

1. Решение уравнения. У некоторых овощей только он и есть. Его обычно извлекают. (Корень)
2. С богатством это тоже может произойти. Такое арифметическое действие. Есть такая таблица. (Умножение).

Задание команде «6С» 

1. Его платят в банке. Мама говорит, что больше 30 – это грабеж. Пишется, как будто ноль делится на ноль. (Процент).
2. Им все кончается. Если бы его не было, никто ничего бы не учил. Бывает вступительный, а бывает выпускной. (Экзамен)

Ведущий: Конкурс 6  «Координатная прямая»

Послушайте сказку.

В мире чисел жили – были три друга. Они были очень дружными. Один был царём отрицательных чисел и звали его Отрицательный. Другой был царём положительных чисел и  звали его Положительный. Третий был отшельником и жил между двумя царствами, а звали его Нуль. Как-то раз Положительный поссорился с Отрицательным и они перестали дружить и даже разговаривать. Нуль не знал, на чью сторону пойти, потому что они ему были оба дороги. Нуль решил дружить и с Отрицательным и с Положительным и встать посередине них. С этих пор стали обозначать координатную прямую с помощью отрицательных и положительных чисел, а между ними ставят нуль, который разделяет два государства.

Задание: Расставьте числа на числовом луче и прочитайте фамилию ученого – создателя неевклидовой геометрии (+1 балл получает команда, справившаяся с заданием быстрее).

Е(0,9); С (3,29); Й (5,6); Л (-5); И (4); Ч ( 0 ); В (1,5); К ( 3,9 ); О (-3), А ( -1,02 ), Б (-2).

(Ответ: Лобачевский)

Для болельщиков:

- самое маленькое натуральное число                               1

- число, умноженное на нуль равно                                  0

- как найти длину окружности    

- что это: 2 луча, исходящие из одной точки                  угол

- чему равен периметр треугольника        р=а+в+с

- как найти объём параллелепипеда                               а*в*с

- площадь квадрата

- площадь круга

- на руках 10 пальцев; сколько пальцев на 10 руках      50                        

- назовите все двузначные числа, сумма цифр которых =10

- Четырехугольник с прямыми углами. (Прямоугольник)

- Угол меньше прямого. (Острый) 

Ведущий: Конкурс 7: «Оживи пословицу»

Каждой команде даются пословицы, текст которой содержит цифры или числа.     Нужно вписать эти цифры или числа

Ведущий: Конкурс 8: Блиц-вопросы

На листочках даны вопросы. Вам нужно за 2 минуты ответить на них и записать ответ.

Вопросы:

1. Числа, используемые при счёте. (Натуральные).

2. Фигура с четырьмя равными сторонами и четырьмя равными углами. (Квадрат.)

3. Результат при умножении. (Произведение.)

4. 4 единицы времени (Час, секунда, минута, сутки).

5. Что образует прямая с одной точкой на ней? (Лучи.)

6. Единица с 6-тью нулями (Миллион).

7. Формула периметра квадрата (Р = 4а).

8. Числа при вычитании (Вычитаемое, уменьшаемое, разность).

9. Самое большое целое число (0).

10. Числа, которые имеют всего два делителя: единицу и само число (Простые числа).

11. Прямая с направлением, началом отсчета и единичным отрезком (Координатная).

12. Результат при сложении (Сумма).

13. Формула площади квадрата (S=a2).

14. 4 единицы массы (г, кг, ц, т).

15. Числа при делении (Делимое, делитель, частное).

16. Закон, позволяющий менять числа местами. (Переместительный).

Ведущий:

Пока жюри подводить итоги, мы проведём Конкурс: «КТО БОЛЬШЕ?»

ЗАДАНИЕ: Назвать песни, сказки, кинофильмы, мультфильмы, книги, в названии которых встречаются числа или цифры. Называют команды по очереди.

Ведущий:

Послушайте сказку-шутку.

Я докажу, что в течение целого года Вам почти некогда учиться в школе. В году 365 дней. Из них вы не учитесь в субботу и воскресенье. Это 51*2 =102. Летние, весенние, осенние, зимние каникулы 90 дней. Считаем: 102+90=192. Ночью в школу не ходят, а ночи составляют половина года, это 365:2 =182-90 дней каникул= 92 дня отпадает.    Итого:192+92=284. 365-284=81 день. Но ведь вы не весь день в школе, а где то четверть дня, т. е. 6 часов и 81:4 =20. Вывод: вы учитесь 20 дней. Многому ли можно научиться?

        44

Подведение итогов, награждение (грамоты, сладкие призы)

Для жюри

Математический КВН для 6-х классов МОУ «СОШ№61»